TUẦN I
Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011
Dạy 2 lớp 1D,1E
Tiết 1 Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng)
I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hát lại 1 đến 2 bài ở trường Mầm Non
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: (12'). Dạy bài hát Quê hương
tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu qua cho HS biết:
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn
vừa hát).
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
( bài chia làm 5 câu).
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với
trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng
phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu

+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
Song loan, thanh phách, trống
nhỏ…. Theo hướng dẫn của GV
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của
GV
- Trả lời
+ Bài; Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
và ghi nhớ
TUẦN 2
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Dạy 2 lớp 1D,1E
Tiết 2: Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động1 :( 12') Ôn bài hát quê

tươi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng
tiết tấu lời ca.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
hát.
- Trả lời:
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca của dân tộc Nùng
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo
hướng dẫn.
- HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu
-HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
+ Cả lớp.
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết
tấu lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực
hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều)
- HS thực hiện đúng hướng dẫn.
- HS lắng nghe
Ghi nhớ
TUẦN 3
Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Dạy 2 lớp 1D,1E

x x xx x x xx
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x x xx x x xx
* Hoạt động 3:(6') Củng cố – dặn dò.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu
cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học
cần cố gắng hơn ). Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe
- Nghe băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thê ngồi hát ngay
ngắn. Hát ngân đúng phách
theo hướng dãn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo
hướng dẫn của GV, chú ý
phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân .
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

* Hoạt động 1:(12') Ôn tập bài hát Mời bạn
vui múa ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui
múa ca.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng
tay)
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
(vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang
phải theo nhịp bài ca).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét
* Hoạt động 2:(15')Trò chơi theo đồng
dao:Ngựa ông đã về.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm
hình tiết tấu.
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết
tất, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa”
như sau:
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân
kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy
theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải

- HS nghe hướng dẫn
- HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia
thành hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm
nam thi trước. Các bạn còn lại ở dưới
lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao
vừa vỗ tay theo phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
TUẦN 5
Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
Dạy 2 lớp 1D,1E
Tiết 5. Ôn tập hai bài hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát. Tham gia trò chơi âm nhạc
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:- Đàn, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ gõ ( song
loan, thanh phách…)- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: (15')Ôn tập bài hát Quê hương
tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là
dân ca của dân tộc nào?
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)

+ Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca Nùng
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ
hoạ theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân
- HS xem tranh, nghe giai điệu và
trả lời:
+ Bài hát: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên
- HS ôn hát theo hướng dẫn.
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao
và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu
. Sử dụng thanh phách và tiết tấu
lời ca.
- HS tham gia trò chơi, những em
ở tiết trước chưa tham gia nên tích
cực hơn ở tiết này.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TUẦN 6

lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS lấy
hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.
*Hoạt động 2: (12')Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.
x x x
* Hoạt động 3:(5') Củng cố – Dặn dò.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
GV hát mẫu)
- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi
hát ngay ngắn. hát đúng giai điệu
và tiết tấu theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng
dẫn của GV , chú ý phát âm rõ
lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét
- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách. GV làm mẫu.
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng
hoặc gõ đệm chưa đều.
*H/động 2:(12') Hát kết hợp với v/ động phụ họa.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa.
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải
ứng với mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân
nhịp nhàng suốt bài bát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên
như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên
cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân
nhún
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay
một vòng tại chổ.
* Hoạt động 3:(6') Củng cố – Dặn dò
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết
hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn
hoặc mở băng.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời,
đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ
đệm theo phách và vận động phụ họa). HS HS về
ôn lại bài hát vừa tập.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
băng mẫu

II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại
một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS
xem một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể
đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS
dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “
líu”. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x xx x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.

- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ
tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ
họa, nhún chân nhịp nhàng
theo hướng dẫn của GV
- Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.
- Trả lời:
+ Bài: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ
Tuần: 9 Ngày soạn:
Tiết: 9 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nnhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

bài hát
- Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.( HS luyện
tập theo hình thức hát tập hể, nhóm,
tổ…)
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm
tượng thanh : ta
+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình
tiết tấu ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết
tấu)
- HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu (
kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo
tiết tấu)
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn
thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn
thân.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, ai là tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp
bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ họa
- Nhận xét
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết
hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên
bài hát, dân ca miền nào.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây
xanh.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát
- Đoán tên bài hát và tác giả
+ Bài : Tìm bạn thân
+ Tác: Việt Anh

đệm
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Tuần: 11 Ngày soạn:
Tiết: 11 Ngày giảng:
Học Hát Bài: Đàn Gà Con
(Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi
HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa
đệm vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS
đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca có
4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai,
ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu

+ Hát cá nhân
- HS xem GV thực hiện mẫu
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ song
loan, thanh phách, trống nhỏ. Theo
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá
nhân
- HS trả lời;
+ Bài hát Đàn gà con
+ Tác giả nhạc Phi - lip - pen - cô
Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc
lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách đúng yêu cầu, nắhc nhở
những em chưa tập trung trong tiết học cần cố
gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
+ Lời: Việt Anh
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ
Tuần: 12 Ngày soạn:
Tiết: 12 Ngày giảng:
Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON
I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn
giải.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét HS biểu diễn
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát đã học
- Nhận xét( khen cá nhân và những nhóm biểu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát
- Trả lời:
+ Bài: Đàn gà con+ Nhạc của Phi-
líp-pen- cô, Lời Việt của Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên
+ Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá
nhân
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca
- HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn
HS có thể nghĩ ra các động tác khác
để thể hiện cho các bạn cùng xem.
- HS biểu diễn trước lớp.
- Tự nhận xét các nhóm, cá nhân
biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn
nào biểu diễn hay nhất)
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS lắng nghe

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS lấy hơi
giữa mỗi câu hát
- Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết
tấu đã quy định ( xem SGK)
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo
phách và tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui
x x xx x x xx
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui
x x x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng
theo nhịp
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước khi
kết thúc tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV
hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
của GV.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
của GV.Hát đúng giai điệu và

* Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi
- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết. Hỏi HS
bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả
sáng tác bài hát
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát
thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình
thức.
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ)
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- Tập vài động tác phụ họa.
+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải
rồi sang trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi, vui.
+ Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân
nhún theo nhịp
+ Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn
tay xoè ra, chân nhún.
- HS trình bày trước lớp theo tổ.
- HS nhận xét, GV nhận xét.
* Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu của
bài hát Sắp đến tết rồi: Em đi đến trường
Vui bước trên đường
Chim ca chào đón….
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với
HS bài hát đã học .

Ôn Tập 2 Bài Hát:
ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. YÊU CẦU:
II. CHUẨN BỊ.
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, )
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà con.
- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà
con kết hợp nghe giai điệu bài hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai
tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho học sinh hát ( Giáo viên giữ
nhịp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp
vận động phụ hoạ.
- Chia lớp thành 4 nhóm tập hát đối đáp từng
câu ( mỗi nhóm hát mối câu theo thứ tự 1, 2, 3,

dẫn
- HS nghe giai điệu và tiết tấu lời
ca, trả lời.
- HS ôn hát theo hướng dẫn:
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS biểu diễn kết hợp vận động
phụ hoạ.
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về
ôn lại2 bài hát đã học
- HS tập biểu diễn bài hát trước lớp
( từng nhóm, từng cá nhân).
- HS lắng nghe và ghi chú.
Tuần: 16 Ngày soạn:
Tiết: 16 Ngày giảng:
Nghe Hát Quốc Ca:
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I. YÊU CẦU:
-Làm quen với bài hát Quốc ca. Biết khi chµo cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm.
-Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc và nhớ, nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung
câu chuyện
II. CHUẨN BỊ:
- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca.
- Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
- Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn.”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã ôn ở tiết trước, hát và vỗ tay

- Ngồi ngay ngắn nghe giới thiệu về Quốc
ca.
- HS trả lời (theo khả năng hiểu biết của
các em).
- Lắng nghe và ghi nhớ
- HS nhắc lại
- HS nghe Quốc ca, ngồi ngay ngắn.
- HS tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca
nghiêm túc theo hướng dẫn
- HS tập trung, chú ý lắng nghe.
- Nghe GV hỏi và trả lời:
+ Vì mãi mê nghe tiếng hát tuyệt vời của
em bé.
+ Vì tiếng hát của Nai Ngọc hay quá.
- HS nghe và ghi nhớ
- HS thực hiện nói tên theo hướng dẫn.
- HS luyên tập nhiều lần để thuộc câu nói
trước khi tham gia trò chơi.
- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn.
- GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng hát
tuyệt vời của Nai Ngọc có sức mạnh
giúp dân làng xua đuổi được muông thú
phá hoại mùa màng, nương rẫy. Mọi
người đều yêu quí Nai Ngọc và tiếng hát
của em.
*Hoạt động 3: Trò chơi “Tên tôi, tên
bạn”.
- Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu
của câu hát trong bài Sắp đến Tết
rồi:Tên tôi là Nam