TUẦN 1 TIẾT 1
Ngày……………….
Học hát: Bài Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng- Đặt lời: Anh Hoàng)
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo lời ca, giai điệu.
- Biết vỗ tay theo bài hát.
- Nhóm HS năng khiếu biết gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục HS lòng u tổ quốc, u đồng bào theo năm điều Bác Hồ dạy.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ (nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng. Học sinh sống ở những vùng rừng núi phía
Bắc nước ta.
Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca
tình yêu quê hương đất nước và con người.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
(bài chia làm 5 câu).
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Qua bài hát giáo duc HS u q hương đất nước
theo năm điều Bác Hồ dạy.
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời,
gõ phách và biết vận động phụ hoạ nhòp nhàng,
đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập
trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về
ôn bài hát vừa tập.
hướng dẫn của GV.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS nghe.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
R út kinh nghiệm;
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TUẦN 2 TIẾT 2
Ngày……………….
Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và ø đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biếtï gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).

- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.

- Chú nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca. Sử dụng
thanh phách để gõ đệm.
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS thực hiện theo hướng dẫn
HS hát và vận động theo nhạc).
- Qua đó giáo dục HS lòng u q hương đất
nước theo năm điều Bác Hồ dạy.
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắùng hơn).
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi
đẹp.
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
hoạ.
-Hướng dẫn Hs hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x xx x x xx
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
ngân đúng phách theo hướng dẫn của
GV.
- HS luyện hát:
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.

- Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản .
-Tham gia trò chơi .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng lời ca ,tham gia tập biểu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn đệm, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bò một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn điònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa
ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa
ca.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (giáo viên giữ nhòp
bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS .
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

+ HS nữ: một tay cầm roi ngựa, một tay giả
như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo
phách, ai nhảy không đúng phách là thua.
Ho ạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát Mời bạn vui múa ca (hoặc mở
băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn).
vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử
dụng thanh phách để gõ đệm .
- HS nghe hướng dẫn.
- HS tham gia chơi trò chơi, mỗi đội
chia làm hai nhóm (nam, nữ). Nhóm
nam thi trước. Các bạn còn lại ở dưới
lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao
vừa vỗ tay theo phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TUẦN 5 TIẾT 5
Ngày ……………………

Hoạt động 2: Ôn tập bài Mời bạn vui múa ca.
- GV treo tranh minh họa kết hợp cho HS nghe
giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả
sáng tác.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát (cách thức như ở
bài Quê hương tươi đẹp).

- Ngồi ngay ngắn, chú nghe giai điệu
bài hát.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo
hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS xem tranh, nghe giai điệu và trả
lời.
- HS hát ôn theo hướng dẫn:
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa
ông đã về.
Hướng dẫn cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài củ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.
GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân. (Lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có
hai lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về
tình bạn thân ái của tuối nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn được các
thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1. Chia lời 1
thành 4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý
những chỗ lấy hơi (sau mỗi câu hát) để HS lấy
hơi ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS trả lời:
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TUẦN 7 TIẾT 7
Ngày …………………………………
Học hát: Bài Tìm bạn thân (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng 2 lời của bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
- Chuẩn bò vài động tác vận động phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng, đúng giai điệu và tiết tấu bài
hát.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách.
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải
ứng với mỗi phách. Thực hiện động tác nhún
chân nhòp nhàng suốt bài hát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên
như vẫy gọi bạn (câu 1 tay trái, câu 2 tay phải).
+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn
trên cao, nghiên mình sang trái, sang phải theo
chân nhún.
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân
quay một vòng tại chỗ.
Ho ạt động 3:Củng cố – Dặn dò:
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết
hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn
hoặc mở băng.
- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát
thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết
hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ
đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập
trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về
ôn bài hát vừa tập.
- HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
- HS thực hiện động tác theo hướng

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh họa (nếu có) về phong cảnh Nam Bộ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một
trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhòp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Lí cây xanh.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bàin hát hình thành từ câu thơ
lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
+ Bài Lí cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó
cho HS xem một vài phong cảnh Nam Bộ.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
(bài chia làm 6 câu). Hai câu cuối lập lại giống
nhau.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần đẻ thuộc lời và giai điệu bài hát.
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của

cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ, theo
dẫn của GV.
- HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca. Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún
chân nhẹ nhàng theo hướng dẫn của
GV.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS trả lời.
- Chú nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TUẦN 9 TIẾT 9
Ngày …………………….
- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh
- Tập nói thơ theo tiết tấu
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Nhóm HS có năng khiếu tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh.

HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo
âm hình tiết tấu đó. Ví dụ:
- Hát theo hướng dẫn của GV.
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, theo tiết tấu lời ca.
(HS luện tập theo hình thức hát tập
thể, nhóm, tổ,…)

- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân.
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
- HS đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu
(kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo
tiết tấu).
- HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ
khác theo hướng dẫn (vừa đọc vừa gõ
theo tiết tấu).
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu
Hay nghòch hay tiếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo…

TUẦN 10 TIẾT 10
Ngày : ………………
Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lý cây xanh
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát .biết gõ đệm theo phách và theo tiết
tấu lời ca . Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng
tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc nhạc cụ gõ để
gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
(vỗ tay, chân nhún nhòp nhàng).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp

Ho ạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn
lại 2 bài hát đã học.
theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn hoặc kết hợp vận
động phụ họa.
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh
phách để gõ đệm.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 11 TIẾT 11
Ngày …………………………………
Học hát: Bài Đàn gà con
(Nhạc: Phi-lip-pen-cô
Lời: Việt Anh)
I. MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Nhóm các HS năng khiếu biết gõ đệm theo phách .

mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu
theo hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫõn
của GV, chú ý phát âm, rõ lời, tròn
tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,…theo
Ho ạt động 3: Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời,
đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em
chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
Dặn dò HS về ôn bài hát vừa tập.
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động động phụ
họa:
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay
đưa ngón trỏ chỉ bên trái-phải; câu 3 và 4 tay hơi
co đưa lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như
động tác chạy.
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc; câu
2 như đang uống nước; câu 3 và 4 động tác như
lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi
ưỡng về phía trước như sau khi ăn no.
- GV khuyến khích HS tự nghó ra những động tác
để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả
năng tư duy sáng tạo của các em.
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước
lớp.
- Mời HS lên biểu diễn trứoc lớp.
+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá
nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo
phách.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc theo tiết tấu
lời ca.
- HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 13 TIẾT 13
Ngày: ……………

Học hát: Bài Sắp đến Tết rồi
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu của lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến tết rồi.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc đệm
đàn.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đếùn tết rồi.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
(Nhạc só Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc
viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con
chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở,…Ôâng đã
được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về
Văn học – Nghệ thuật.)
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài
hát (Bài hát chia làm 4 câu hát).