1
1
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
LỚP 1 Thứ sáu ngày 14 tháng 03 năm 2014
HỌC HÁT: BÀI Hòa bình cho bé (TT)
Nhạc và lời: Huy Trân
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca
-Biết hát đúng giai điệu
2. Kĩ năng: -Hát hết hợp vận động phụ họa đơn giản
3. Thái độ:-Yêu quê hương
-Yêu hòa bình
4. Tích hợp TT HCM: -Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, yêu cuộc sống theo
tấm gương đạo đức của Bác Hồ
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Chuẩn bị một số động tác phụ họa cho bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 1
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy:
III.Tiến trình dạy - học: Thuyết trình + Luyện tập + Ôn tập + Thực hành
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: 2-3 HS trình bày lời 1 bài hát Hòa bình cho bé
3.Dạy bài mới: (30’)
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 27/Tiết: 27
2
2
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

-HS hát kết hợp
gõ đệm
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
3
3
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV hướng dẫn
-GV thuyết trình
-GV hướng dẫn
+GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách.
Cờ h/bình bay ph/phới giữa trời xanh biếc xanh
x x x x x x x…
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
+GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
Cờ h/bình bay ph/phới giữa trời xanh biếc xanh
x x x x x x x x x x x…
5)Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản
Câu hát 1: HS đứng hát thỏa mái, chân nhún
nhẹ theo phách.
Câu hát 2: Hai tay vòng đưa lên caohình chữ v
Câu hát 3: Hai tay vòng đưa xuống đứng hát tự
nhiên, chân nhún nhẹ theo phách.
Câu hát 4: Hai tay khoanh vòng trước ngực
quay 1 vòng tại chỗ.
Tích hợp TT HCM: Bài hát Hoà bình cho bé
có nội dung: Tuổi thơ các em lúc nào cũng

4
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
LỚP 2 Thứ hai ngày 10 tháng 03 năm 2014
 ÔN TẬP BÀI HÁT: Chim chích bông
Nhạc: Văn Dung – Lời thơ: Nguyễn Viết Bình
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát đúng giai điệu
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
-Biểu diễn bài hát
3. Thái độ: -Yêu thiên nhiên
-Yêu các con vật có ích
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Một số động tác phụ họa đơn giản
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chim chích bông
- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động
-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo
2
4
Hát: Chim chích bông bé tẹo teo…

+ Em có nên bắt, giết hại chim chích bông không? Vì sao?
- Về nhà hát bài “Chim chích bông” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4
ô)
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
6
6
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém
LỚP 3 Thứ sáu ngày 14 tháng 03 năm 2014
HỌC HÁT: BÀI Tiếng hát bạn bè mình
Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết bài hát là của nhạc sĩ Lê Hoàng Minh
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp
3. Thái độ: -Yêu quê hương, yêu hòa bình
-Đoàn kết, thương yêu bạn bè,
4. Tích hợp TT HCM: Bồi dưỡng HS yêu hòa bình, mơ ước thế giới hòa bình
và long yêu thương con người theo tấm gương đạo đúc Bác Hồ .
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung bài hát (nếu có)
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 3
-Bộ gõ

-Hát cả bài: (Dịch giọng D
- 4
) GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân ( Chú ý hướng dẫn
cách láy hơi, thể hiện sắc thái của bài hát).
- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách.
b
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
B HOẠT ĐỘNG THỰC
8
8
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
b
b
b
b
b
b
b
+GV hướng dẫn HS gõ đệm theo mhịp
Trong ko gian bay bay Một hành tinh thân ái
x x x x
-Hát kết hợp gõ đệm theo t/tấu lời ca
b
b
b
b
b
b
b

II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Đàn tốt TĐN Số 7
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
• ÔN TẬP BÀI HÁT: Bàn tay mẹ
-HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa.
-Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá)
-Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và gõ đệm vối 2 âm sắc
-GV nhận xét kết quả học hát của lớp.
• TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ 7 –
Đồng lúa bên sông
Mïa lóa chÝn vµng, ®µn chim hãt vang.
Trong n¾ng mai hồng cã tiÕng ai h¸t trªn ®ång.
2
4
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 27/Tiết: 27
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
10
10
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 7, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm
(bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài)
-GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON - LA cho HS
đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần.
b
b

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học TĐN của mình?
(đánh dấu x vào 1 trong 3 ô theo 3 mức độ)
Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát được lời ca
Mức độ 2: Đoc được giai điệu theo tên nốt nhạc tuy chưa thuộc vị trí nốt
nhạc trên khuông nhưng hát được lời ca
Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc.
LỚP 5 Thứ tư ngày 12 tháng 03 năm 2014
ÔN TẬP BÀI HÁT: Em vẫn nhớ trường xưa
 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết đọc nhạc và ghép lời ca TĐN Số 8
2. Kĩ năng: -Trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xướng, đối dáp, đồng ca
-Đọc nhạc kết hợp gõ theo phách TĐN số 8
3. Thái độ: -Yêu mái trường
-Yêu thầy cô giáo, yêu bạn bè
4. Tích hợp TT HCM: Giáo dục HS tình yêu với mái trường, long gắn bó với quê
hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để sau nầy góp công xây dựng đất
nước giàu mạnh theo lời Bác Hồ đã dạy
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Đọc và ghép lời ca TĐN số 8
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 5
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy:Thuyết trình + Luyện tập + Ôn tập + Thực hành
III.Tiến trình dạy - học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy
3.Dạy bài mới: (30’)

-Đồng ca: Tre xanh kia,,,,nhớ trường xưa
+Hát lĩnh xướng: Chia lớp làm 2 nhóm
-HS nghe
-HS ghi bài
-HS nghe
-HS hát ôn tập
bài hát
-HS thực hiện
-HS thực hiện
-GV thuyết trỉmh
-GV hỏi
-GV hướng dẫn
-GV chỉ bảng
-GV viết t/tấu và HD HS gõ
-GV ghi nốt nhạc lên khuông
-GV đàn
-GVđàn và HD
-GV chỉ định
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 27 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng
13
13
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV hướng dẫn
-GV hướng dẫn
-GV hướng dẫn
-1HS xướng: Trường làng em… êm đềm
-Nhóm 1: Tình quê hương….đến trường
-Nhóm 2: Thầy cô ….yêu gia đình
-Cả lớp xô: Tre xanh kia,,,,nhớ trường xưa
 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8

-Tập câu 2 tương tự
6)HS đọc nhạc cả bài:
-GV đàn giai điệu HS đọc nhạc cả bài (2–3
lần) vừa đọc vừa gõ phách
7)Ghép lời ca:
-GV đàn giai điệu bài TĐN 2 lần, lần 1 HS
đọc nhạc, lần 2 HS tự ghép lời ca, vừa hát
vừa gõ đệm theo phách.
8)Đọc nhạc hát lời và gõ đệm:
-GV hướng dẫn HS đọc nhạc hát lời kết hợp
gõ đệm theo phách
-HS ghi bài
-HS nghe
-HS trả lời
-HS nhắc lại
-HS mói tên hình nốt và tập gõ tiết tấu
-HS nói tên nốt
-HS đọc cao độ
-HS đọc nhạc từng câu
-HS xung phong
-HS đọc nhạc cả bàì.
-HS ghép lời ca
-HS thực hiện
4.Cũng cố: (3’) Tích hợp TT HCM -Bác Hồ Mong muốn: Tuổi thơ các em cố gắng học
giỏi thành tài để sau nầy góp công xây dựng đất nước giàu mạnh
5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát- Đọc nhạc hát lời bài TĐN số 8 cho thật thuộc
-Nhận xét tiết học
RUT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………