Trờng THCS Sơn Cơng
Bài soạn: Ngữ văn 7
Tiết 131 -132:
KIểM TRA HọC Kì II
I/ MụC Đ íCH KIểM TRA
- Đánh giá đợc kiến thức của HS về các mảng kiến thức : Văn, Tiếng Việt, Tập làm
văn
- Đánh giá kỹ năng đọc - hiểu, cảm thụ nghệ thuật và tạo lập văn bản của HS thông
qua hình thức KT kết hợp giữa TNKQ và tự luận - Thu thập thông tin để điều chỉnh
phơng pháp dạy học phần văn trong thời gian sau.
- Giáo dục ý thức trung thực trong kiểm tra.
II/ HìNH TH ứC KIểM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Kiểm tra kết hợp TNKQ và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho HS làm bài kiểm tra tại lớp trong thời lợng 90 phút.
III/ THI ếT LậP MA TRậN
Mc
Tờn Ch

Nhn bit Thụng hiu
Vn dng Cng
Mc
thp
Mc

cao
TN TL TN T
L
1.Vn hc
- Tục ngữ
-VB nghị luận
-Ttruyn ngắn

- Dấu câu
- Nhớ khái
niệm câu đặc
biệt
- Nhận ra đợc
công dụng của
dấu chấm lửng
trong câu
Hiểu đặc điểm của
trạng ngữ trong câu
Nhận ra câu
rút gọn, khôi
phục thành
phần bị rút
gon, giải
thích tác
dụng của câu
rút gọn
S
cõu:4
3,5im
=35%
S cõu:4
S im :3,5
T l 35%
S cõu: 2
S im:1
T l: 10%
S cõu: 1
S im : 0.5

T l:50
%
S
cõu:1
5im=5
0%
Tng s cõu
Tng s im
T l %
S cõu:3
S im:1,5
T l: 15%
S cõu :3
S im:1,5
T l: 15%
S cõu:1
S im:2
T l: 20%
S
cõu:1
S
im:5
T l:
50%
S cõu:8
S
im:10
T l:
100%
IV/ nội dung đề kiểm tra

oán Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình ngời , tình đất nớc , trai
hiền , gái lịch
( Ca Huế trên sông Hơng )
A. Nói lên sự ngập ngừng , đứt quãng.
B. Tỏ ý còn nhiều cung bậc cha kể ra hết.
C. Do ngời viết cha tìm ra từ diễn đạt.
D. Tỏ ý ngời viết lấp lửng hàm ý một vấn đề gì đó.
Câu 6: Trạng ngữ không đợc dùng để :
A. Chỉ nguyên nhân , mục đích của hành động đợc nói đến trong câu.
B. Chỉ thời gian và nơi chốn diễn ra hành động đợc nói đến trong câu
C. Chỉ phơng tiện và cách thức của hành động đợc nói đến trong câu.
D. Chỉ chủ thể của hành động đợc nói đến trong câu.
II/ Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1 : (2 điểm) Chỉ ra câu rút gọn trong đoạn văn sau . Giải thích tại sao lại dùng câu
rút gọn nh vậy ? Hãy khôi phục thành phần bị rút gọn?
Nay chúng ta đã giành đợc quyền độc lập. Một trong những công việc phải thực hiện
cấp bách lúc này là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài
( Hồ Chí Minh)
Câu 2 : ( 5 điểm) Chân lí Đoàn kết là sức mạnh đã đợc nhân dân Việt Nam thể hiện
bằng hình ảnh trong câu ca dao:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Chân lí ấy đã đợc thể hiện trong đời sống nh thế nào?
v/ h ớng dẫn chấm và thang điểm
I/ Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)
- HS trả lời mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm :
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án D B A B B D
II. Tự luận ( 7 điểm)
Câu 1: ( 2điểm)