Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
Ngày soạn:18/08/2010
Ngày dạy: 21/8/2010 Tiết : 1
Chủ đề : SỐ TỰ NHIÊN
: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH
1. mơc tiªu:
1.1Kiến thức: HS nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính : cộng , trừ ,
nhân , chia số tự nhiên .
1.2Kỹ năng : Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính , kỹ năng tính nhanh , tính
nhẫm .
1.3Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận , chính xác , thẩm mỹ , ứng
dụng vào trong thực tiễn .
2/ chn bÞ cđa gv vµ hs:
a) Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính .
b) Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi.
3 / ph ¬ng ph¸p:
- Phát hiện và giải quyết vấn đề , vấn đáp , thuyết trình , hợp tác nhóm , …
4 / tiÕn tr×nh bµi d¹y :
4.1 Ổn đònh :
4.2 Kiểm tra bài cũ :
4.3 Bài mới:
Tìm x , biết :
a. x + 532 = 1104
GV : Yêu cầu hs sửa Bài 1: Tính giá trò
biểu thức :
a. 4375 x 15 + 489 x 72
b. 426 x 305 + 72306 : 351
c. 292 x 72 – 217 x 45
d. 14 x 10 x 32 : ( 300 + 20 )
d.
x
x 42 = 1554
e. x : 6 = 1626
f. 36540 : x = 180
HS : Mỗi em làm một câu , cả lớp làm
vào vỡ , sau đó nhận xét .
GV : Lưu ý hoc sinh khi tìm số trừ , số
bò trừ khác nhau . tìm số chia và số bò
chia cũng khác nhau .
HS :Chú ý và khác sâu .
GV : Nhận xét và đánh giá bài làm
của mỗi hs .
x = 581
b. x – 264 = 1208
x = 1208 + 264
x = 944
c. 1364 – x = 529
d.
x
x 42 = 1554
x = 1554 : 42
x = 37
e. x : 6 = 1626
x
= 1626 x 6
x
= 9756
tự của các số tự nhiên, biểu diễn các số tự nhiên trên trục số
1.2Kó năng:Phân biệt được tập N, N*, sử dụng các kí hiệu
≤
và
≥
biết viết các số
tự nhiên liền sau, liền trước của một số tự nhiên
1.3Thái độ:Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác
2/ chn bÞ cđa gv vµ hs:
- Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính .
- Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi.
3 / ph ¬ng ph¸p:
Phát hiện và giải quyết vấn đề, dùng phương pháp đàm thoại, vấn đáp, trực
quan sinh động…
4 / tiÕn tr×nh bµi d¹y :
4.1 Ổn đònh :
4.2. Kiểm tra bài cũ: I/ Sửa bài tập :
HS1: Sửa bài tập 1 , 2 / SBT / 3
Bài 1 : A = { 8 ; 9 ; 10 ; 11 } , 9
∈
A , 14
∉
A (5đ)
Bài 2 : B = { S , Ô , N , G , H } (5đ)
HS2: Sửa bài 5 , 6 / SBT / 3
Bài 5 : A = { Tháng 7 , tháng 8 , tháng 9 } (2đ)
B = { Tháng 1 , tháng 3 , tháng 5, Tháng 7 , tháng 8 , tháng 10 , Tháng 12 }
(2đ)
Bài 6 : {1 ; 3},{1 ; 3 }, {2 ; 3 }, {2 ; 4 } (6đ)
GV Cho hs Làm bài 15 / trang 5
/SBT Cho biết hai số chẵn liên tiếp
hơn kém nhau mấy đơn vò ?
HS : Trả lời
. Cho hs hoạt động nhóm , sau đó
trình bày , các nhóm khác nhận xét .
HS : Hoạt động nhóm , sau đó đại
diện nhóm trình bày , nhận xét .
GV : Nhận xét , đánh giá .
của x là x + 1
b/ Số tự nhiên liền trước
của số 400 là 399 ;
của y là y – 1
Bài 11 trang 5/SBT:
a. A = { 19 ; 20 }
b. B = {1 ; 2 ; 3 }
c. C = { 35 ; 36 ; 37 ; 38 }
Bài 12 trang 5/SBT:
Ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần :
1201 ; 1200 ; 1199
M + 2 ; m + 1 ; m
Bài 14 trang 5/SBT:
Các số tự nhiên không vượt quá n là :
0 ; 1 ; 2 ; … ; n ; gồm n + 1 số
Bài 15 trang 5/SBT:
a) x , x + 1 , x + 2 , trong đó x
∈
N
là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần .
b) b - 1, b , b + 1 , trong đó x
Ngày soạn:25/08/2010
Ngày dạy: 28/8/2010 Tiết : 3
,%&'(!-./'(0(
,%&'(!#(./'(0(!'(0(
I. Mơc tiªu:
1 2 C¸ch viÕt 1 tËp hỵp, nhËn biÕt sư dơng thµnh th¹o kÝ hiƯu ∈,∉
x¸c ®Þnh ®ỵc sè phÇn tư cđa mét tËp hỵp
123 X¸c ®Þnh tËp hỵp con.
1456 Yªu thÝch m«n häc
2/ chn bÞ cđa gv vµ hs:
- Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính .
- Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi.
3 / ph ¬ng ph¸p:
Phát hiện và giải quyết vấn đề, dùng phương pháp đàm thoại, vấn đáp, trực
quan sinh động…
GV: Ngun V¨n Hng !
5
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
4 / tiÕn tr×nh bµi d¹y :
4.1 Ổn đònh :
4.2. Kiểm tra bài cũ:
- KiĨm tra, xen kÏ
7148),%&'(
4.4"#$%&'(:
GV : Qua các bài tập đã giải ta cần nắm vững điều gì ?
4.5 )*+ :
Về nhà học bài , xem lại bài tập .
- Làm bài tập trongSBT .
{a
1
b
1
; a
1
b
2
; a
1
b
3
;
a
2
b
1
; a
2
b
2
; a
2
b
3
}
Bµi 29 SBT
a, TËp hỵp A c¸c sè TN x mµ x-5 =13
A = {18} => 1 phÇn tư
Ngày soạn:6/9/2010
Ngày dạy: 9/9/2010 Tiết : 4
Lun tËp-PhÇn tư tËp hỵp
Lun tËp- Sè phÇn tư cđa mét tËp hỵp- tËp hỵp con
I. Mơc tiªu:
1 2 C¸ch viÕt 1 tËp hỵp, nhËn biÕt sư dơng thµnh th¹o kÝ hiƯu ∈,∉
x¸c ®Þnh ®ỵc sè phÇn tư cđa mét tËp hỵp
123 X¸c ®Þnh tËp hỵp con.
1456 Yªu thÝch m«n häc
2/ chn bÞ cđa gv vµ hs:
- Giáo viên: Giáo án , SBT, bảng phụ , thước thẳng , máy tính .
- Học sinh :SBT, thước thẳng , máy tính , vở ghi.
3 / ph ¬ng ph¸p:
Phát hiện và giải quyết vấn đề, dùng phương pháp đàm thoại, vấn đáp, trực
quan sinh động…
4 / tiÕn tr×nh bµi d¹y :
4.1 Ổn đònh :
4.2. Kiểm tra bài cũ:
- KiĨm tra, xen kÏ
a, TËp hỵp c¸c sè tù nhiªn kh«ng vỵt
Bµi 30 SBT
a, A = { 0; 1; 2; 3; ; 50}; Sè phÇn tư: 50 –
0 + 1 = 51
b, B = {x ∈ N| 8 < x <9 }; B = Φ
GV: Ngun V¨n Hng !
7
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
{1} ∈ A s {2; 3} ⊂ A ®
4.4 Củng Cố:
1. Nªu c¸c c¸ch cho mét tËp hỵp?
2. Nªu sù kh¸c nhau gi÷a N vµ N
*
?
3. Mçi tËp hỵp cã thĨ cã bao nhiªu phÇn tư ?
4. TËp hỵp A lµ con cđa tËp hỵp B khi nµo ?
5. Nªu tÝnh chÊt cđa phÐp céng vµ nh©n c¸c sè tù nhiªn ?
4.5 Hướng dẫn học ở nhà :
Về nhà học bài , xem lại bài tập .
- Làm bài tập : 87<=!6>'(
Cho hai tËp hỵp: A =
{ }
3:2
; B =
{
5; 6; 7
}
ViÕt c¸c tËp hỵp trong ®ã mçi tËp hỵp gåm:
GV: Ngun V¨n Hng !
8
. C
. D
A
B
. A
. B
Hoạt động của
Dïng 3 ch÷ sè 0;3;4 viÕt tÊt c¶ c¸c sè tù
nhiªn cã 3 ch÷ sè, c¸c ch÷ sè kh¸c nhau
Dïng 3 ch÷ sè 3;6;8 viÕt tÊt c¶ c¸c sè tù
nhiªn cã 3 ch÷ sè, mçi ch÷ sè viÕt mét
lÇn
ViÕt sè tù nhiªn lín nhÊt cã 4 ch÷ sè,
8 ?
a, 4 3 0; 4 0 3
3 4 0; 3 0 4
b, 8 6 3; 8 3 6
6 8 3; 6 3 8
3 6 8; 3 8 6
c, 9 8 7 6
GV: Ngun V¨n Hng !
9
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
c¸c ch÷ sè kh¸c nhau
Mét sè tù nhiªn ≠ 0 thay ®ỉi nh thÕ nµo
nÕu ta viÕt thªm
Cho sè 8531
a.
b, ViÕt thªm ch÷ sè 4 xen vµo gi÷a c¸c
ch÷ sè cđa sè ®· cho ®Ĩ ®ỵc sè lín nhÊt
cã thĨ cã ®ỵc.
TÝnh nhanh
Trong c¸c tÝch sau, t×m c¸c tÝch b»ng
nhau mµ kh«ng tÝnh KQ cđa mçi tÝch
Bµi 17 SBT (5)
{2; 0; 5 }
Bµi 18 SBT (5)
a, Sè TN nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè 1000
b, Sè TN nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè kh¸c
nhau: 102
717"#AB: - VỊ nhµ lµm bµi tËp 37 -> 41 SBT
- VỊ nhµ lµm thªm BT 23,25 SBT (6)
- Về nhà học bài , xem lại bài tập .
4.5 Hướng dẫn học ở nhà :
Về nhà học bài , xem lại bài tập ®· lµm vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i .
5.Rót kinh nghiƯm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GV: Ngun V¨n Hng !
10
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:13/9/2010
Ngày dạy: 16/9/2010 Tiết : 6
C'(D#EF
1. Mơc tiªu:
1 2 - ViÕt ®ỵc sè tù nhiªn theo yªu cÇu
- Sè tù nhiªn thay ®ỉi nh thÕ nµo khi thªm mét ch÷ sè
1 23: - ¤n phÐp céng vµ phÐp nh©n (tÝnh nhanh)
1456 yªu thÝch m«n häc, ham hiĨu biÕt
§äc c¸c sè La M·
ViÕt c¸c sè sau b»ng sè La M·
§ỉi chç 1 que diªm ®Ĩ ®ỵc kÕt qu¶ ®óng
a, Víi c¶ hai ch÷ sè I vµ V cã thĨ viÕt ®ỵc
nh÷ng sè La M· nµo.
b, Dïng hai que diªm xÕp ®ỵc c¸c sè La
M· nµo < 30
Giíi thiƯu thªm kÝ hiƯu sè La M·
L : 50 C : 100
M : 1000 D : 500
hµng ®¬n vÞ {41; 82 }
c, {59; 68 }
87
T¨ng thªm 3000 ®¬n vÞ
8
a, X X V I = 10 + 10 + 6 = 26
X X I X = 10 + 10 + 9 = 29
b, 15 = XV
28 = XXVIII
cIJK K–
§ỉiJK K–
8L
a, IV; VI; VII; VIII
b, II; V; X
8'(F
46 = XLVI
2005= MMV
717"#AB: - VỊ nhµ lµm bµi tËp 37 -> 41 SBT
- VỊ nhµ lµm thªm BT 23,25 SBT (6)
- Về nhà học bài , xem lại bài tập .
4.1 Ổn đònh :
4.2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: 1) Tính : a/ 86 +357 + 14 b/ 72 + 69 +128 c/ 28 . 64 + 28 . 36
ĐÁP ÁN : a/ 457 ( 3đ ) b/ 269 ( 3đ ) c/ 2 800 ( 4đ )
HS2: 2) Tính nhanh: a/135+160+65+40 b/ 20+21+22+… +29+30
ĐÁP ÁN : a/ 600 ( 4đ ) b/ 275 ( 6đ )
4.3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Bài 1: Tính tổng:
a/ 81 +243 + 19
b/ 168 + 79 + 132
Các HS khác theo dõi, nhận xét.
GV nhận xét, cho điểm.
GV : Lưu ý hs cách tính
HS : Chú ý và khắc sâu .
Bài 2:Xác đònh dạng của các tích sau:
a/
ab
.101
b/
abc
. 7.11.13
GV gợi ý dùng phép viết số để viết
ab
,
abc
thành tổng rồi tính hoặc đặt phép
Bài 1
a./ 81 +243 + 19= (81 + 19) +243
= 100+243=343
18 M< 1 TÝnh nhanh:
a/ 29 + 132 + 237 + 868 + 763
b/ 652 + 327 + 148 + 15 +73
8< . T×m x biÕt:
a/ ( x – 15 ). 35 = 0
b/ 32. (x – 10) = 32
: < TÝnh nhanh:
a/ 35 . 34 + 35 . 86 + 65 .75 + 65 . 45
b/ 3 . 25 . 8 + 4 . 37 . 6 + 2 . 38 .
12
18< 1 TÝnh nhanh tỉng
sau:
ab
ab
abab
b/ C1:
abc
.7.11.13 =
abc
.1001
= ( 100a + 10b +
c).1001
= 100100a+10010b
+1001c
=100000a
14
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
a/ A= 1 + 2 +3 +… +20
b/ B = 1 + 3 + 5 +…+ 21
c/ C = 2 +4 +6+…+22
c/ C = 2 +4 +6+…+22
1 Bµi 27. TÝnh nhanh:
a. ( 525 + 315 ) : 15
b. (1026 – 741 ) : 57
4.4Củng cố:
GV : Qua các bài tập đã giải ta cần nắm vững điều gì ?
HS : Nắm vững quy tắc cộng , nhân , số tự nhiên ; và các tính chất .
Giáo viên nhắc lại bài học vừa rút ra ở trên
4.5. Hướng dẫn học ở nhà :
- Về nhà xem lại bài cũ, xem lại bài tập đã giải .
- Làm bài tập 56 , 57 , 58 trang 10 / SBT .
- Xem lại bài “ phép cộng và phép nhân ”
5.Rót kinh nghiƯm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:20/9/2010
Ngày dạy: 23/9/2010 Tiết : 8
Chủ đề : SỐ TỰ NHIÊN
Bài : TÌM SỐ CHƯA BIẾT
1.Mơc tiªu:
1.1 Kiến thức :HS nắm vững các quy tắc tìm x trong phép cộng và phép nhân các
số tự nhiên
1.2 Kó năng: Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính , kỹ năng tính nhanh , tính nhẫm
GV : Nhận xét , đánh giá .
GV : Yêu cầu hs sửa Bài 11 trang
5/SBT:
HS : Lên bảng sửa , cả lớp làm vào
vỡ , sau đó nhận xét .
GV:Yêu cầu hs làm Bài
12/SBT/trang 5
. Cho hs hoạt động nhóm , sau đó
trình bày , các nhóm khác nhận xét .
HS : Hoạt động nhóm , sau đó đại
diện nhóm trình bày , nhận xét .
GV : Nhận xét , đánh giá .
GV : Cho hs Làm bài 14 / trang
5/SBT
Gọi hs khá lên bảng trình bày .
HS : Làm vào vỡ , sau đó nhận xét .
Bài 54 trang 9 / SBT:
98 + 99 = 197
99 + 98 = 197
Bài 57 trang 10 / SBT:
a/ 7853.9 = 70 677
b/ a . a tận cùng bằng a
Suy ra a
∈
{ 0 ; 1 ; 5 ; 6 }
Dễ thấy a
Bài 44 trang 8 / SBT:
GV: Ngun V¨n Hng !
16
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
3.Ph¬ng ph¸p: hái ®¸p, gi¶ng gi¶i
4. Néi dung :
N15OP$Q%
1RS1RTU1
a) §iĨm:
GV: Ngun V¨n Hng !
17
Trờng TH & THCS Đồng Sơn Giỏo ỏn t chn Toỏn
6
Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của S. Ngời ta dùng các chữ cái in hoa
A, B, C, để đặt tên cho điểm .
Với những điểm ngời ta xây dựng cáchình. Bất cứ hình nào cũng là tập hợp các điểm.
Một điểm cũng là một hình.
b) Đờng thẳng
Sợi chỉ căng thẳng, mép bảng,, cho ta hình ảnh của TU . Đờng thẳng
không bị giới hạn về hai phía.
Ngời ta dùng các chữ cái in thờng a, b , m, n, p., để đặt tên chocác đờng thẳng.
c) Điểm thuộc đờng thẳng . Điểm không thuộc đờng thẳng.
- Điểm A thuộc đờng thẳng d. Ký hiệu: A
d
B
-Điểm B không thuộc đờng thẳng d. Ký hiệu: A
d
A
d
,%&'(
.
D
C
A
B
.
.
a
.
.
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
A
B
C
M
N
I
§äc tªn ®iĨm n»m gi÷a hai ®iĨm cßn
l¹i.
B¶ng phơ h×nh 4.
VÏ ba ®iĨm A, B, C th¼ng hµng
Bµi 6. SBT
§iĨm I n»m gi÷a hai ®iĨm A vµ M
§iĨm I n»m gi÷a hai ®iĨm B vµ N
§iĨm N n»m gi÷a hai ®iĨm A vµ C
§iĨm M n»m gi÷a hai ®iĨm B vµ C
Bµi 7:
- Bé ba ®iĨm th¼ng hµng
- Bé 4 ®iĨm th¼ng hµng
2.Chuẩn bị của gv và hs: Đồ dùng: Bảng phụ, Sách bài tập
3.Phơng pháp: hỏi đáp, giảng giải
4. Nội dung :
N15OP$Q%
1RS1RTU1
a) Điểm:
Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của S. Ngời ta dùng các chữ cái in hoa
A, B, C, để đặt tên cho điểm .
Với những điểm ngời ta xây dựng cáchình. Bất cứ hình nào cũng là tập hợp các điểm.
Một điểm cũng là một hình.
b) Đờng thẳng
Sợi chỉ căng thẳng, mép bảng,, cho ta hình ảnh của TU . Đờng thẳng
không bị giới hạn về hai phía.
Ngời ta dùng các chữ cái in thờng a, b , m, n, p., để đặt tên chocác đờng thẳng.
c) Điểm thuộc đờng thẳng . Điểm không thuộc đờng thẳng.
- Điểm A thuộc đờng thẳng d. Ký hiệu: A
d
B
-Điểm B không thuộc đờng thẳng d. Ký hiệu: A
d
A
d
18SU1
- Khi ba điểm A, B, C cùng thuộc một đờng thẳng ta nói ba điển A,B,C thẳng
hàng(h.a).
- Khi ba điểm A,B,C không cùng thuộc bất kỳ một đờng thẳng nào ta nói chúng
a
c
.
.
Trờng TH & THCS Đồng Sơn Giỏo ỏn t chn Toỏn
6
a, Vẽ đờng thẳng a
b, Vẽ A a; B a
C a; D a
A
B
C
M
N
I
Đọc tên điểm nằm giữa hai điểm còn
lại.
Bảng phụ hình 4.
Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng
a
NM
P
Q
N a) và không chứa P(P a)
c, Đờng thẳng nào không đi qua N
N b
d, Điểm nào nằm ngoài đờng thẳng c
M c
e, Điểm P nằm trên đờng thẳng nào và
không nằm trên đờng thẳng nào P b; P
a
.
D
C
A
B
.
.
a
.
.
Trêng TH & THCS §ång S¬n Giáo án tự chọn Tốn
6
Cho A, B, C kh«ng th¼ng hµng. KỴ c¸c
®êng th¼ng ®i qua c¸c cỈp ®iĨm
VÏ ®êng th¼ng a. A ∈a; B ∈ a; C∈a; D
∉a. KỴ c¸c ®êng th¼ng ®i qua c¸c cỈp
®iĨm.
DỈn dß: VỊ nhµ lµm bµi tËp: 18, 19,
SBT, 4(96) vµ 5,9 (3) SBT
- Tªn: §êng th¼ng AB
§êng th¼ng BC
§êng th¼ng AC
- Giao ®iĨm tõng cỈp ®êng th¼ng
AB ∩ AC t¹i A
AC ∩ BC t¹i C
BC ∩ AB t¹i B
Bµi 16:
- KỴ ®ỵc 4 ®êng th¼ng ph©n biƯt.
- Tªn: §êng th¼ng a
B
C
a
D
Trờng TH & THCS Đồng Sơn Giỏo ỏn t chn Toỏn
6
- HS nắm đợc về phép cộng và phép nhân và vận dụn vào lam các bài tập
123
- Rèn kĩ năng làm bai của HS
1456
- Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi làm bài
2.Chuẩn bị của Gv và Hs:
- GV bảng phụ, bảng nhóm
- HS bảng nhóm học và làm bài ở nhà
3.ph ơng pháp:
- Hỏi đáp giảng giải hoạt động nhóm
4.Tiến trình bài dạy:
71 XY
712SZ:[$\:)
7148)
N15OP$Q%:
- Nhắc lại tính chất phép cộng, phép nhân.
Tính chất Phép cộng Phép nhân
Giao hoán a + b = b + a a.b = b.a
Kết hợp (a +b) +c = a + (b + c) (a .b) .c = a . (b . c)
Cộng với 0-nhân với1 a + 0 = 0 + a a.1 = 1.a
Phân phối giữa phép
nhân đối với phép
cộng (trừ)
a.(b + c) = ab + ac
A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33
C¸ch tÝnh tỉng c¸c sè TN liªn
tiÕp, c¸c sè ch½n(lỴ) liªn tiÕp.
TÝnh nhÈm b»ng c¸ch ¸p dơng tÝnh chÊt
a(b-c) = ab – ac
a ∈ { 25; 38}
b ∈ { 14; 23}
T×m x ∈ N biÕt:
a, a + x = a
b, a + x > a
c, a + x < a
TÝnh nhanh
a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3
b, 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41
Giíi thiƯu n!
Cđng cè, dỈn dß: Híng dÉn vỊ nhµ lµm
bµi tËp 59,61
x = 41
Bµi 45
A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33
= (26 +33) + (27 +32) +(28+31)+(29+30)
= 59 . 4 = 236
(sè ci + sè ®Çu) x sè sè h¹ng : 2
Bµi 49
a, 8 . 19 = 8.(20 - 1)
= 8.20 – 8.1
= 160 – 8 = 152
b, 65 . 98 = 65(100 - 2)
Bµi 51:
M = {x ∈ N| x = a + b}
Trờng TH & THCS Đồng Sơn Giỏo ỏn t chn Toỏn
6
- Ve nhaứ hoùc baứi tập đã làm
- Laứm baứi taọp còn lại và bài tập trong sách BT
5. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 4/10/2010 Tiết 12
Ngày giảng:7/10/2010
Luyện tập- Phép trừ và phép chia
1.Mục tiêu:
1 2HS biết làm một số dạng bài tập về phép trừ và phép chia.
123 Rèn luyện kỹ năng làm bài, tính nhẩm, tìm x.
1456Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi làm bài.
2.Chuẩn bị của gv và hs :
- GV bảng phụ, bnảg nhóm
- HS bảng nhóm
3.Ph ơng pháp :
- Hỏi đáp, hoạt động nhóm , hoạt động cá nhân
4.Tiến trình bài dạy :
GV: Nguyễn Văn Hng !
25