SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

GIA LAI
KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Lớp 10 - hệ GDPT, Năm học 2012- 2013
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Qua việc đọc- hiểu Truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thuỷ, hãy cho biết đâu là
cốt lõi lịch sử? Cốt lõi lịch sử đó đã được dân gian thần kì hoá như thế nào?
Câu 2 (3,0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn về tình yêu quê hương của người dân nơi em sinh sống.
II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)
Thí sinh học chương trình nào chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó
(phần 1 hoặc 2).
1. Theo chương trình chuẩn
MÂY VÀ SÓNG
(R. Ta-go)
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ

chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”.
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng
mây”.
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”- con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”.
Thế là họ mỉm cười bay đi.


HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: Ngữ văn
(Gồm 03 trang)
I. Hướng dẫn chung:
1. Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài
làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm.
2. Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong
việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
II. Đáp án và thang điểm:
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm)
Qua việc đọc- hiểu Truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng
Thuỷ, hãy cho biết đâu là cốt lõi lịch sử? Cốt lõi lịch sử đó đã được
dân gian thần kì hoá như thế nào?

- Cốt lõi lịch sử của Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng
Thuỷ:
+ Tên nước Âu Lạc xuất hiện vào thời An Dương Vương.
+ Nước Âu Lạc có thành cao, hào sâu, vũ khí đủ mạnh để chiến thắng
cuộc xâm lược của Triệu Đà, nhưng về sau đã bị rơi vào tay kẻ thù. 0.5
0.5
Câu 1
(2.0 đ)
- Cốt lõi lịch sử đó đã được dân gian thần kì hoá:
+ Nhân vật Rùa vàng, nỏ thần: thần kì hoá cho chiến công xây thành,
chế nỏ của dân tộc ta thời dựng nước.

- Những biểu hiện cụ thể của tình cảm đối với quê hương (trong lao
động xây dựng quê hương; trong đấu tranh bảo về quê hương…) của
người dân nơi em sinh sống.
1.5
- Khái quát chung về tình yêu quê hương đằm thắm, sâu sắc của người
dân quê em.
0.5
- Liên hệ về trách nhiệm và những đóng góp của cá nhân đối với quê
hương.
0.5
Lưu ý:
- Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và
kiến thức.
- Nếu thí sinh có những suy nghĩ riêng mà hợp lí thì vẫn được chấp
nhận.

II. PHẦN RIÊNG- PHẦN TỰ CHỌN (5.0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về bài thơ Mây và sóng của R. Ta-go.

a. Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận về một bài thơ. Kết cấu chặt chẽ, diễn
đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về nhà thơ R.
Ta- go và bài thơ Mây và sóng, thí sinh có thể trình bày theo nhiều
cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:

- Nêu được vấn đề cần nghị luận. 0.5
- Lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng”, sức hấp
dẫn của những trò chơi đối với em bé.

biết cách phân tích một hình tượng nhân vật. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt
lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về nhà văn Lê
Minh Khuê, tác phẩm Những ngôi sao xa xôi (trích), thí sinh có thể
trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:

- Nêu được vấn đề cần nghị luận. 0.5
- Hoàn cảnh sống khó khăn, thiếu thốn về vật chất và tình cảm, đối mặt
từng giờ với bom rơi đạn nổ trên một cao điểm trọng yếu của Trường
Sơn và công việc trinh sát, phá bom rất nguy hiểm.
1.5
- Những phẩm chất đẹp đẽ của các cô gái thanh niên xung phong. 1.5
- Vẻ đẹp của các cô gái thanh niên xung phong (đi sâu vào phân tích
nhân vật Phương Định), đại diện tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng cách
mạng Việt Nam trong những năm tháng đánh Mĩ.
0.5
- Nghệ thuật: Miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật; sử dụng ngôi kể thứ
nhất, lựa chọn nhân vật người kể chuyện đồng thời là nhân vật trong
truyện; lời trần thuật, lời đối thoại tự nhiên.
0.5
- Đánh giá chung về các nhân vật và tác phẩm 0.5
Câu 2
(5.0 đ)
Theo
chương
trình
nâng
cao
Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng