TRƯỜNG THCS NGỌC LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN : Toán 6
(Thời gian : 90 phút)
Bài 1: (1đ) Phát biểu qui tắc nhân phân số với phân số? Viết công thức tổng quát?
áp dụng:
15
22
.
11
5−
.
Bài 2 (2 điểm): Chọn đáp án đúng trong các câu sau:
a. Số nghịch đảo của
15
3−
là:
A.
15
3
B.
5
1
C. - 5 D. 5
b. Khi đổi
3
1
4−
ra phân số ta được:
A.
3
13

−
d. Kết quả rút gọn phân số
15
12.56.5
−
đến tối giản là:
A. 2 ; B. 57 ; C. - 2 D. 26
Bài 3: (2đ) Thực hiện phép tính
a)
3
2
1
9
5
.
3
2
9
4
.
3
2
+
−
+−
b)
5:
8
5
)3(.

5
số học sinh còn lại.
Tính số học sinh mỗi loại của lớp?.
Bài 6: (1,5đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox; Vẽ hai tia Oy và Oz
sao cho góc xOy = 60
0
, góc xOz = 135
0
.
a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?
b) Tính góc yOz ?
Bài 7: (0,5 đ) Tính giá trị của biểu thức

98.95
2
95.92
2

11.8
2
8.5
2
5.2
2
+++++=
A
ĐÁP ÁN
Bài 1: -Phát biểu đúng quy tắc (0,5 đ )
-Viết đúng công thức 0,25đ
-Áp dụng đúng 0,25đ

1
2
4
3
5
1
.
8
5
9.
9
2
4
3
)
1
3
2
1
3
2
3
2
11.
3
2
3
2
1
9

-Số HS TB: 12
Bài 6: Vẽ hình 0,25đ
a) Chứng tỏ tia Oy nằm giữa 2 tia Ox; Oz (0,75đ).
b) Tính được góc yOz = 70
0
(0,5đ)
Bài 7: (0,5 đ) Tính giá trị của biểu thức

( )
98.95
3
95.92
3

11.8
3
8.5
3
5.2
3
3
2
+++++=
A

( )
98
1
95
1

2
==
A

BGH Tổ trưởng Nhóm trưởng Người ra đề

Ng Hữu Bằng Dương T Hương Ng K Ngoan Ng Tuyết Hạnh
TRƯỜNG THCS NGỌC LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học 2007 - 2008 MÔN : Toán 7
(Thời gian : 90 phút)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) Chọn câu trả lời đúng nhất
1. Bậc của đơn thức x
2
y(- x
4
y
2
) đối với biến x là:
A. Bậc 2 B. Bậc 4 C. Bậc 8 D. Bậc 6
2. Đa thức F(x) = x
2
- 2x có nghiệm là:
A. x = 0 B. x = 3 C. x = 0; x = 2 D. x = 0; x = - 2
3.Cho G là trọng tâm của ∆ ABC với đường tuyến AM . Khi đó:
A.
AG 1
AM 2
=
B.
AG 2

0
II. PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ)
Bài 1: (1,5đ) Cho các biểu thức đại số:
A = 3xy(2x
2
yz)
2
B =
2
1
C =
4
3
y + xz
2
)
3
2
(
2223
yxyzxD −=
a) Biểu thức nào là đơn thức
b) Tìm các đơn thức đồng dạng trong các biểu thức trên
Bài 2: (2đ)
Cho các đa thức:
432
8675)( xxxxxF
−−+−=
234
585)( xxxxG

5
y
3
z
2
(0,5 đ)
Bài 2:
a) Tính F(x) + G(x) = 6x - 2 ; (1 đ)
b) Tính F(x) - G(x) = - 2x
4
- 16x
3
+ 10x
2
+ 6x - 12 (0,5 đ)
c) Nghiệm của đa thức F(x) + G(x) là x =
3
1
(0,5 đ)
Bài 3: Vẽ hình đúng - ghi giả thiết, kết luận (0,5đ)
a) C/m: ∆BAD = ∆HAD (cạnh huyền - góc nhọn) (1đ)
b) C/m: ∆BDK = ∆HDC (g.c.g) => DK = DC (1đ)
c) C/m: ∆ABC = ∆AHK (g.c.g) => AK = AC
Mà AK > KH => AC > KH (1đ)
Bài 4: ( 1 điểm )
Ta có
7−x
≥
0 với mọi x
∈