đề thi học sinh giỏi Văn 9 Trường đình cao năm 2014-2015 - Pdf 29

  THI CH  N H  C SINH GI  I
N  M H  C 2014 – 2015
Môn: Ng  v  n l  p 9- L n 2
Th i gian làm bài: 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3,0 điểm):
Phân tích giá tr bi u   t c a ngôn ng  và các bi n pháp
tu t  hi u trong  o  n th  sau:
“ Sương trắng rỏ đầu cành như giọt
sữa
Tia n ng tía nháy hoài trong ru ng lúa
Núi uốn mình trong chiếc áo
the xanh
  i thoa son n m d   i ánh bình minh.”
(Đoàn Văn
Cừ, Chợ tết )
Câu 2 (5,0 điểm):
Nhận xét về vai trò của chi tiết nghệ thuật
trong truyện, có ý kiến cho rằng: "Chi tiết nhỏ
làm nên nhà văn lớn". Chi tiết  trong
truyện ngắn  của Nguyễn Quang
Sáng đã thể hiện rõ điều đó.
Em hãy trình bày hi u bi t c a em v  v n   trên.
Câu 3 (12 điểm):
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng
thương người và rộng ra thương cả muôn vật,
muôn loài…
(Hoài Thanh, Ý nghĩa văn
chương,
SGK Ngữ văn 7, T2, NXB Giáo d c Vi t
Nam, 2011, Tr.60)

- Giới thiệu: bốn câu thơ của Đoàn Văn Cừ trong
bài thơ Chợ tết: miêu tả bức tranh thiên nhiên
vùng đồi núi trung du khi tết đến, xuân về với các
biện pháp nghệ thuật đặc sắc.

( 0,5 điểm)
- Ch ra và phân tích giá tr bi u   t c a ngôn ng  và các bi n
pháp tu t : ( 2 điểm)
+ Bi n pháp so sánh: “ S   ng tr ng r    u cành nh  gi t s a”:
Hình  nh gi t s   ng “ r ” xu ng    c so sánh nh  “ gi t
s a”. G i dáng v , s  ng t ngào, th m mát, tinh khi t… c a
gi t s   ng ban mai. ( 0,75
điểm)
+ Bi n pháp nhân hoá: Tia n ng “nháy” , “ núi u n mình” ,
trong chi c “ áo the xanh”, “   i thoa son” –“ n m”: C nh v t
vô tri tr  nên s ng   ng nh  con ng   i: tia n ng nh    a tr 
tinh nghch, reo vui, núi   i nh  cô thi u n   ang trang  i  m,
làm duyên làm dáng mu n hoà vào dòng ng   i  i ch  t t.
( 0,75 điểm)
+  n d : “chi c áo the xanh” : ng m th  hi n s c màu c a c 
cây hoa lá m c trên núi, g i s c s ng tràn tr  c a mùa xuân.
( 0,25 điểm)
+ T  ng  giàu hình  nh, các tính t  ch màu s c: tr ng, tía,
xanh,   ( son), h ng
( bình minh) và các   ng t  nháy, u n, thoa, n m…: Góp
ph n t o nên m t b c tranh r n rp nh ng hình s c t   i
vui. ( 0,25 điểm) - Các bi n pháp ngh  thu t  ã t o nên b c tranh sinh   ng,


- T o s  hoàn chnh, ch t ch  cho c t truy n: V t th o trên
m t ông Sáu là chi ti t ngh  thu t   c s c, n i k t các tình ti t
trong truy n, t o nên ngh  thu t th t nút, m  nút b t ng , h p
lý:
+ Ông Sáu tr  v  gia  ình g p con vì v t th o mà bé Thu
không nh n cha.
+ Nh  v t th o mà khi bà gi i thích Thu hi u cha và h i
h n.
+ Thu nh n cha, yêu cha, yêu v t th o, không mu n chia
tay cha.
- T o kch tính, t ng s c h p d n cho tác ph m.
b. Giá trị nội dung: Chi ti t nh  nh ng góp ph n th 
hi n n i dung truy n.
- V t th o là ch ng tích c a chi n tranh, chi n tranh  ã gây ra
n i  au v  th  xác và tinh th n cho con ng   i,  ã chia c t
nhi u gia  ình.
- Ch ng t  chi n tranh có th  h y di t t t c  nh ng không th 
h y di t    c tình c m con ng   i: c  th  tình cha con.
- Làm rõ nét v    p c a các nhân v t:
+ Ông Sáu yêu n   c, d ng c m,dám ch p nh n hi sinh.
+ Bé Thu có cá tính m nh m , có tình yêu th   ng cha sâu
s c, mãnh li t.
Câu 3. ( ):
1.Yêu cầu về kĩ năng:
- HS có k n ng làm bài ngh lu n v n h c t ng h p, bi t
k t h p các phép l p lu n nh  gi i thích, phân tích, ch ng
minh
- Hi u  úng và h   ng trúng vào v n   mà   bài yêu
c u: giá tr nhân   o trong tác ph m v n ch   ng.

chính là giá tr nhân   o, là nh ng ý ngha nhân v n sâu s c
mà nhà v n g i g m trong tác ph m.
+ Nói   n giá tr nhân   o,   n ý ngha nhân v n là nói   n
v n   con ng   i, v n   nhân sinh   t ra trong tác ph m. 
 ó, con ng   i luôn    c   t  v trí hàng   u, trong m i quan
tâm th   ng tr c c a các nhà v n.
Ý ki n c a Hoài Thanh là m t nh n   nh v  giá tr t  t   ng
c a tác ph m v n ch   ng, kh ng   nh nguồn gốc cốt
yếu c a các tác ph m v n ch   ng chính là $%&'
(.
+ Bi u hi n c a giá tr nhân   o trong tác ph m r t  a d ng
song th   ng t p trung vào nh ng m t c  th  sau: lòng th   ng
yêu, s  c m thông, xót xa tr   c nh ng hoàn c nh, nh ng s 
ph n b t h nh; lên án, t  cáo các th  l c tàn b o chà   p lên
quy n s ng c a con ng   i; ng i ca,   cao nh ng v    p,
ph m giá cao quý; trân tr ng, nâng niu khát v ng s ng, khát
v ng tình yêu và h nh phúc c a con ng   i.
- Chuyện người con gái Nam Xương c a Nguy n D 
và  o n trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (Truyện
Kiều) c a Nguy n Du là minh ch ng rõ nh t cho quan  i  m:
ngu n g c c t y u c a v n ch   ng chính là lòng th   ng
ng   i.
c. Giá tr  nhân   o qua tác ph  m )*+
$,-./ và  o  n trích 012
,34!5"
- T m lòng yêu th   ng,   ng c m, xót xa cho nh ng s  ph n
ng   i ph  n  tài s c mà b t h nh, g p nhi u bi kch trong
cu c   i: s  ph n c a Ki u b ném vào nhà ch a, r i giam
l ng trong l u Ng ng Bích v i n i cô   n, bu n t i, th   ng
thân, xót ph n; là tình c nh oan khiên nghi t ngã c a V 

nhân   o cao c , h   ng t i con ng   i, vì con ng   i.
678
- 9:-;4<(
=)>2;?@;A
- Giáo viên c  n linh ho  t trong khi ch  m,có th 
th   ng cho nh  ng bài vi  t sáng t  o phù h  p v  i yêu
c  u c  a   bài.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status