PHÒNG GD & ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 – 2013
Trường: …………………… MÔN: TOÁN 6
SBD: ………………………… Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ I
Bài 1 (2,0 điểm): Thực hiện phép tính:
a)
5 3 2
.
3 7 7
− −
+
b)
3 1
6 5
8 2
+
c)
7 5 7 14 6
. .
13 19 13 19 13
+ +
Bài 2 (2,0 điểm): Tìm x, biết:
a)
1 5
4 6
x
−
− =
b)
2 1 1
.
·
yOz
.
c) Tia Oy có phải là tia phân giác của
·
xOz
không? Vì sao?
Bài 5 (1,0 điểm):
Cho
2000 2001
2001 2002
A = +
,
2000 2001
2001 2002
B
+
=
+
. Không quy đồng, hãy so sánh A và B.
HẾT
PHÒNG GD & ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 – 2013
Trường: …………………… MÔN: TOÁN 6
SBD: ………………………… Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ II
Bài 1 (2,0 điểm): Thực hiện phép tính:
a)
7 6 4
.
6 11 11
cho
·
xOt
=35
0
,
·
xOz
=70
0
.
a) Trong ba tia Ox, Oz, Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
b) Tính số đo
¶
tOz
. So sánh
·
xOt
và
¶
tOz
.
c) Tia Ot có phải là tia phân giác của
·
xOz
không? Vì sao?
Bài 5 (1,0 điểm):
Cho
2000 2001
2001 2002
1
7
−
= −
0,25 điểm
0,25 điểm
b)
3 1
6 5
8 2
+
=
51 11
8 2
+
=
51 44
8 8
+
=
95
8
0,25 điểm
0,25 điểm
c)
7 5 7 14 6
. .
13 19 13 19 13
+ +
=
5 1
6 4
x
−
= +
10 3
12 12
x
−
= +
7
12
x
−
=
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
b)
2 1 1
.
3 2 10
x + =
2 1 1
3 10 2
x = −
2 2
3 5
x
- Số học sinh khá của lớp 6A là:
25.80% = 20 (học sinh)
- Số học sinh giỏi của lớp 6A là:
25 – 20 = 5 (học sinh)
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
b) Tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với cả lớp là:
5.100
% 12,5%
40
=
Đáp số: a) HS trung bình: 15 HS
HS khá: 20 HS
HS giỏi: 5 HS
b) 12,5%
0,5 điểm
0,25 điểm
Bài 4
(3,0
điểm)
Vẽ hình đúng 0,75 điểm
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì
·
·
xOy xOz<
(30
0
0
– 30
0
= 30
0
.
Vì
·
xOy
=30
0
,
·
yOz
= 30
0
nên
·
xOy
=
·
yOz
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),
mặt khác
·
xOy
=
>
+
;
2001 2001
2002 2001 2002
>
+
Nên
2000 2001
2001 2002
+
>
2000 2001
2001 2002
+
+
Vậy A > B.
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
- Bài 4 nếu học sinh vẽ hình sai thì không cho điểm.
- Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải
sau có liên quan.
30
0
60
0
z
4 1
2 1
9 6
+
=
22 7
9 6
+
=
44 21
18 18
+
=
65
18
0,25 điểm
0,25 điểm
c)
5 7 5 16 6
. .
11 23 11 23 11
+ +
=
5 7 16 6
.
11 23 23 11
+ +
÷
x =
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
b)
5 1 5
:
9 4 12
x − =
5 5 1
:
9 12 4
x = +
5 2
:
9 3
x =
5 2
:
9 3
x =
5
6
x =
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 4
(3,0
điểm)
Vẽ hình đúng 0,75 điểm
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì
·
·
xOt xOz<
(35
0
< 70
0
) nên tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oz.
0,5 điểm
b) Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:
·
¶
·
xOt tOz xOz+ =
Thay
·
xOt
=35
0
,
·
xOz
=70
xOt
=
¶
tOz
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
c) Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),
mặt khác
·
xOt
=
¶
tOz
(theo câu b)
Nên tia Ot là tia phân giác của góc
·
xOz
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 5
(1,0
điểm)
2000 2001
2001 2002
A = +
,
2000 2001
2001 2002
B
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
- Bài 4 nếu học sinh vẽ hình sai thì không cho điểm.
- Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải
sau có liên quan.
35
0
70
0
z
t
x
O