Luyeän ñoïc:
Luyeän ñoïc:
- Giáo viên đọc mẫu.
S/76
- Học sinh đọc nối tiếp câu.
 Luyện đọc từ khó:
Thuyên
giữa trưa
chuyện trò
rớm lệ
 HS đọc nối tiếp đoạn – kết hợp
giải nghĩa từ:
đôn hậu
thành thực
bùi ngùi
qua đời
mắt rớm lệ
+ Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ,
nhấn giọng ở các câu :
-
-Xin lỗi.// Tôi quả thật chưa nhớ
ra/ anh là…// ( hơi kéo dài từ là)
- Mẹ tôi là người miền Trung…//Bà
qua đời/ đã tám năm rồi.// ( giọng
trầm, xúc động )

Cả lớp
đ
đ
ọc thầm
ọc thầm
đ
đ
oạn 1 trả lời :
oạn 1 trả lời :
HS đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời:
Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và
Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và
Đồng ngạc nhiên ?
Đồng ngạc nhiên ?
( Lúc đứng lên trả tiền, Thuyên mới
biết mình quên mang theo ví thì một
trong ba thanh niên xin được trả
tiền.)
HS đọc thầm đoạn 3, trả lời : Vì
sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên
và Đồng ?
(Vì Thuyên và Đồng có giọng nói
gợi cho anh thanh niên nhớ đến
người mẹ thân thương quê ở miền
Trung).
Làm việc nhóm 2
Làm việc nhóm 2
Những chi tiết nào nói lên tình
cảm tha thiết của các nhân vật đối
với quê hương ?

ọc nối tiếp nhau 3
đ
đ
oạn và hỏi :
oạn và hỏi :
Nội dung bài
Nội dung bài
:
:
Tình cảm thiết tha gắn bó
của các nhân vật trong câu
chuyện với quê hương,với người
thân qua giọng nói quê hương
thân quen .
GV đọc diễn cảm đoạn 2 và 3
 Luyện đọc lại
Hai nhón HS ( mỗi nhóm 3 em)
thi đọc phân vai đoạn 2 và 3.
Một nhóm HS đọc toàn truyện theo
vai.Thứ … ngày … tháng … n
Thứ … ngày … tháng … n
ă
ă
m 200…


CỦNG CỐ
CỦNG CỐ
:
:
*Em có suy nghĩ gì khi đi xa
nhà?Về nhà tập kể lại
Về nhà tập kể lại
đ
đ
oạn
oạn
chuyện cho ng
chuyện cho ng
ư
ư
ời thân.
ời thân. Các em khá giỏi tập kể cả
Các em khá giỏi tập kể cả
câu chuyện.
câu chuyện.