
Trẻ có khả năng quan sát, phán đoán
qua các hoạt động trò chơi

Nhận biết được các âm I T C có trong từ
qua việc tìm từ, đặt câu.

Trẻ có khả năng diễn đạt bằng lời nói,
nghe và hiểu lời nói trong giao tiếp.

Biết phối hợp cùng bạn để chơi trò chơi
và tham gia các hoạt động tích cực sôi nổi.

Giáo dục trẻ hiểu và thực hiện tốt một số
luật lệ giao thông đơn giản và phổ biến
Nội dung giáo dục
1

Thẻ từ và chữ đủ cho mỗi trẻ

Tranh có từ cho trẻ điền khuyết, bút
chì …

Bảng chữ cái cho 4 nhóm

Máy chiếu, phim, nhạc

Nguyên vật liệu đủ cho các góc
CHUẨN BỊ :
II

Còn Xe ca thì sao ?
–
Kết hợp giáo dục trẻ thông qua nội dung
chuyện
–
Với những từ trên có chữ cái nào con đã
học ?
–
Có rất nhiều chữ cái con đã học, hôm nay
mình cùng chơi với chữ cái I, T, C
Hoạt động 1 : Chữ nào bé biết
Thiên nhiên hoang dã
Hoạt động 2 : Ai có cùng chữ cái với tôi ?
–
Trẻ chia thành 2 nhóm. Một
nhóm chọn thẻ chữ cái với
nhiều kiểu chữ cái, nhóm
còn lại chọn thẻ từ có chứa
các kiểu chữ cái đó. Khi dứt
đoạn nhạc, bạn nào có thẻ
từ chứa chữ cái giống với
bạn, chạy đến.
–
Trẻ chia thành 4 nhóm, mỗi bạn 1
bức tranh có chứa từ khuyết, trẻ
tìm chữ cái còn thiếu có trong từ
sao chép lại cho hoàn chỉnh.
–
Cùng kiểm tra lẫn nhau. Sau đó
cùng kiểm tra lại trên màn hình

chỉ dẫn, mỗi nhóm tìm ra cho mình
một từ có nghóa theo yêu cầu : từ
trái sang, từ trên xuống …
Hoạt động 5 : Ai nhanh hơn
Chơi với con chữ I T C
-
Trẻ chơi tập thể
-
Trẻ chọn một con số theo ý thích, tìm từ, đặt
câu với chữ cái tìm được
Hoạt động 6 : Ô số bí ẩn
Treỷ nhaọn nhanh con chửừ qua tửứ


Yêu cầu : Bạn có thẻ chữ cái tìm được bạn
có từ chứa chữ cái của mình






Trẻ chia làm 2 đội, mỗi đội chọn
cho mình một ngôi sao, giải đáp
ngôi sao đó bằng cách hát một
bài hát về phương tiện giao
thông mang âm I, T, C.