Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN
THẾ NÀO LÀ VĂN MIÊU TẢ?
I/ Mục đích - yêu cầu:
1. Hiểu được thế nào là miêu tả
2. Bước đầu viết được một đoạn văn miêu tả.
II. Đồ dùng dạy - học:
- G: SGK.
- HS: VBT, vở ô li
III. Các hoạt động dạy – học:

Nội dung
A. Kiểm tra bài cũ:

Các thức tiến hành
(5’)

-G: nêu yêu cầu.

- Kể lại 1 câu chuyện theo 1 trong 4 đề tài

- H: kể

(BT2) ở tiết TLV trước.

- H +G: nhận xét, đánh giá

(1H)

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài

(1H)

(4N)

Đại diện trình bày kết quả.
- H+G: nhận xét, chốt lời giải đúng.
- H: Đọc lại bảng kếtquả đúng
- Bài 3: Qua những nét miêu tả trên, em
thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những
giác quan nào?

- H: Đọc yêu cầu của bài
- G: Gợi ý
- H: Trả lời.

(3H)

- H+G: nhận xét, chốt ý.

* Ghi nhớ: (SGK-tr.140)
3. Hướng dẫn luyện tập.

(1H)

18p

- H: đọc

(3H)



(1H)

(3H)


- “Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật”
- G: Nhận xét tiết học. Dặn dò H.
- H: Chuẩn bị bài sau.