Kế hoạch tuần 1

Bé la ai

Chủ đề “nhánh”

(01 tuần)

Tuần thứ 1;
I.

II.

Thực hiện từ ngày 28/9 đến ngày 2/10 năm 2015

Mục đích yêu cầu
Trẻ biết một số loại thực phẩm cần thiết cho cơ thể và tốt cho cơ thể
Trẻ có 1 số hiểu biết về bản thân mình giống và khác các bạn
Trẻ biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu khám phá đối tượng : nhìn
,nghe, ngưởi , sờ, nếm
Có một số hiểu biết về một số bộ phận trên cơ thể ,tác dụng, cách giữ gìn
vệ sinh và sử dụng các giác quan
Phân biệt tay phải tay trái của bản thân ,so sánh nhiều hơn ít hơn ,nhận
biết 1 và nhiều
Kế hoạch tuần

Tuần thứ 1;
Hoạt động

Đón trẻ
Trò chuyện

- Tay vai : Tay đưa ngang, lên cao.
- Bụng lườn 1: Đứng quay thân sang bên 90.
- Cơ chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục.
- Bật : Bật tại chỗ.
* Hồi tỉnh:
- Hít thở nhẹ nhàng không khí trong lành.
PTTM:
- Vẽ chân
dung bạn gái

PTNT:
- Bé là ai
nhỉ?

Hoạt động có
chủ đích

Hoạt động
ngoài trời

Trò chuyện
về bạn trai
bạn gái
trong lớp
Tc: kết bạn
Chơi tự do

Quan sát
và nhận
xét bạn

gót chân

- Trò chơi :
Nghe âm
thanh đoán
tên dụng cụ
âm nhạc

Xem tranh Chăm sóc
ảnh về bạn cây xanh
trai, bạn gái
TC :dung
dăng dung
dẻ


Hoạt động
góc

Góc PV:
phòng
khám bệnh
Góc HT: tô
màu bạn
trai bạn gái

Hoạt động
CS – ND

Vệ sinh cá nhân chi trẻ, chuẩn bị bàn ăn đồ ăn

Góc HT:
phân nhóm
bằng nhau
và không
bằng nhau

Góc nghệ
thuật:nặn cơ
thể bé
Góc bác sĩ:
khám bệnh
cho các bạn

Góc thiên
nhiên : chăm
sóc cây xanh

Bình cờ bé
ngoan, liên
hoan văn
nghệ

Kế hoạch hoạt động góc
Nhánh :”bé là ai?”
Nội dung

Mục đích _yêu cầu Chuẩn bị

Cách tiến
hành



Thứ 3 :góc xây
dựng : xây
dựng cơ thể bé
góc ÂN :hát bài
“bàn tay xinh”
Thứ 4:góc học
tập: phân nhóm
bằng nhau và
không bằng
nhau

Cháu biết xây dựng cơ
thể bé

Thứ 5:góc nghệ
thuật :nặn hình
cơ thể bé
Góc BS: khám
bệnh cho các
bạn
Thứ 6:góc thiên
nhiên: chăm
sóc cây xanh

Cháu biết cách nặn hình
cơ thể bé

Cháu hát được bài ‘BÀN

Áo blu,ống nghe

Cô làm mẫu và
hướng dẫn trẻ thực
hiện
Cô giới thiệu cháu
cùng phân vai chơi
Bé thể hiện vai chơi
Binh nước ,kéo… Cô dậy cách chăm
sóc cây và không
được bứt ngắt cây

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015
1. Đón trẻ, trò chuyện:
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện cùng trẻ về bạn trai, bạn gái.
- Cô gợi ý để cháu lấy đồ chơi.
2. Hoạt động có chủ đích:
TẠO HÌNH:

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
hoạt động tạo hình


Đề tài: VẼ CHÂN DUNG BẠN GÁI

I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết những đặc điểm nổi bật của bạn gái. Khuyến khích trẻ biết dùng nhiều màu
để tô.

Bây giờ thì các con đoán xem cô vẽ gì? Các con đoán xem bạn còn thiếu gì nữa? Bạn gái
tóc như thế nào?
- Các con thấy cô vẽ có khéo không?
- Để bạn gái thêm đẹp cô sẽ tô màu cho bạn, cô tô đều tay, tô khéo không lem ra ngoài.
-Cô đã vẽ và tô màu xong bạn gái rồi nè, các con thấy có đẹp không?
- Ngoài bức tranh này ra cô còn có bức tranh cũng rất đẹp các con xem nha!
- Để mỗi bạn có thêm một bạn mới các con phải làm sao?
- Bây giờ chúng ta cùng về bàn vẽ nhé!
Hoạt động 3: Cháu thực hiện
- Cháu vào bàn cô nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, cách cầm bút.
- Động viên trẻ vẽ đẹp và tô màu không lem ra ngoài.
- Báo sắp hết giờ.
- Hết giờ.
2.3 Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm
- nhận xét về tranh của bạn.
- Cô nhận xét kỹ năng và khen cháu.
- Các con vừa vẽ về ai nè?
- Vậy bạn bè học chung một lớp các con có thấy vui không?
3. Kết thúc:
- Hát : “ Lớp chúng mình”
3. Hoạt động chuyển tiếp:
- Chơi “Chi chi chành chành”
. Hoạt động ngoài trời:
- Quan sát trang phục bạn trai, bạn gái:
+trò chơi :về đúng nhà
+chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu :

+ Cháu nêu được trang phục của bạn trai, bạn gái.
+cháu nắm và tham gia chơi hứng thú các trò chơi

- Cô kể chuyện cho trẻ nghe, trò chuyện cùng trẻ về nội dung câu chuyện.
- Cháu chơi ngoan, nhường nhịn bạn.
- Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh cơ thể, ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ.
+ Trẻ tích cực tham gia trò chuyện cùng cô.
Đánh giá hoạt động trong ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015

1. Đón trẻ, trò chuyện :
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cháu xem ai đây? Bạn tên là gì? Bạn là bạn trai hay bạn gái? Bạn có xinh xắn
không? Bạn mang trang phục như thế nào?
2. Hoạt động có chủ đích:

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC


ĐỀ TÀI

: BÉ LÀ AI NHỈ ?


- Cháu có những đặc điểm gì giống bạn? Bạn trai và bạn gái khác nhau ở điểm nào?
- Là những người bạn chúng ta phải đối xử nhau như thế nào? Khi chơi với nhau phải làm
sao?
- Vậy để cơ thể luôn khỏe mạnh phải làm sao?
- Có bạn mới đến lớp mình phải làm gì để giúp bạn?
- Đọc thơ: “ Bạn mới”
- Có 2 bạn mới đến lớp, cô giới thiệu tên giới tính.
2.2 Hoạt động 2:So sánh: Bạn trai - bạn gái.
- Bạn trai, bạn gái giống nhau về gì nè? Khác nhau như thế nào?
2.3 Hoạt động 3:Chơi: “ Thi nói nhanh”
- Cô giải thích cách chơi.
- Cô minh họa động tác như: Vỗ tay, cười, đi, chạy…
- Trong lớp mình, bạn bè phải thân thiết và yêu thương nhau nha các con!
3. Kết thúc:
- Hát: “ Bạn có biết tên tôi”
Hoạt động chuyển tiếp:
- Chơi “ Bạn tì bảo”

Hoạt động ngoài trời:
- Trẻ xé lá cây xếp hình bé, hình bạn:
TRÒ CHƠI : LỘN CẦU VỒNG
CHƠI THEO Ý THÍCH
I.YÊU CẦU
+ Cháu biết xếp hình bé, hình bạn
+cháu nắm và tham gia trò chơi hứng thú
+cháu chơi vui vẻ ,hứng thú
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
II.chuẩn bị
Lô tô ,đồ chơi


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2015

1. Đón trẻ, trò chuyện:
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện về những ngón tay?
+ Bàn tay của con có mấy ngón? Ngón nào là quan trọng nhất?
+ Nếu bàn tay mà thiếu đi 1 ngón tay thì bàn tay như thế nào?
2. Hoạt động có chủ đích:
LQVH:

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC

ĐỀ TÀI :TRUYỆN

NHỮNG NGÓN TAY
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên câu chuyện,tên các nhân vật trong chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện những
ngón tay


- Biết trả lời các câu hỏi đàm thoại cùng cô, trả lời tròn câu đủ ý rõ ràng. Biết tác dụng
của những ngón tay trên bàn tay của mình.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể nhất là những ngón tay nhỏ xinh xắn của mình.
II. Chuẩn bị:

Tranh mẫu
III.TỔ chức hoạt động
1/quan sát và nhận xét bạn trai ,bạn gái
Cho trẻ quan sát bạn trai, bạn gái
Cô cho trẻ trò chuyện cùng nhau
2/chơi theo ý thích


Cháu chơi cô bao quát
Nhận xét lớp

Hoạt động góc:
- Góc học tập: Phân nhóm theo giới tính, phân nhóm bằng nhau và không bằng
nhau
.

Hoạt động chiều
I.YÊU CẦU
Trò chuyện về bạn trai bạn gái
II.CHUẨN BỊ
Hình ảnh
III.

TIẾN HÀNH

Cô nói về bạn trai bạn gái ,và cả lớp cùng trò chuyện
Giáo dục trẻ biết yêu quý tôn trọng bạn ,không đánh nhau với bạn
Cắm cờ :cô nhận xét ,các bạn trong tổ nhận xét ,cô nhận xét lại ,cắm cờ
Vệ sinh trả trẻ


I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết đi bằng gót chân, đi đúng và không hạ mũi chân xuống đất.
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân.
- Rẻn luyện cho trẻ tính kiên trì sự khéo léo dẻo dai của đôi chân và biết cách giữ
thăng bằng khi đi bằng gót chân.
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi.
- Giáo dục trẻ chăm tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
- ĐD: Sân tập bằng phẳng, băng đĩa nhạc.
- Tích hợp:
+ Bài hát: Đường và chân.
III. Tiến trình hoat động:
1. Ỗn định:
- Chơi: “ Tay tôi biết vỗ”
- Chân muốn đi thì kết bạn cùng ai nè!
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Khởi động
- Dường lên dốc, xuống dốc, mưa to, mưa nhỏ…
2.2 Hoạt động 2: Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
- Tay vai 3: Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy.
- Cơ chân 1: Ngồi xổm đứng lên, ngồi xuống liên tục.
- Bụng lườn 5: Ngồi duỗi chân, quay người sang bên 90.
- Bật nhảy 3: Bật tách chân, khép chân..
*Vận động cơ bản: Đi bằng gót chân
- Cô giới thiệu tên bài tập
- Các con hãy xem cô làm mẫu
- Cô làm mẫu lần 1
- Lần 2 + phân tích động tác
- TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát, 2 tay chống hông người thẳng, mắt nhìn về phía

Cô cho trẻ trò chuyện cùng nhau
2/trò chơi:dung dăng dung dẻ
Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi


Tổ chức chơi trò chơi
Cháu chơi cô bao quát

Hoạt động góc:
- Góc nghệ thuật: Nặn hình cơ thể bé
Góc bác sĩ :khám bệnh cho các bạn

6. Hoạt

động chiều:

- Ôn lại câu chuyện: “ Những ngón tay”
I.YÊU CẦU
Ôn truyện những ngón tay
II.CHUẨN BỊ
THƠ, đồ chơi
III.TIẾN HÀNH
Cô kể lại truyện
Cho cháu kể lai truyện
Giáo dục trẻ biết giữ gìn bàn tay sạch sẽ
Cắm cờ: cô nhận xét ,cho các bạn nhận xét ‘cắm cờ
7. Đánh giá hoạt động trong ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

* Tích hợp:


- Trò chuyện ngày sinh nhật của bé.
III. Tiến trình hoạt động:
1. Ổn định:
- Chơi : “ Trốn cô”
- Tìm được cô, cô cho các cháu xem tranh vẽ về sinh nhật.
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1:
Nghe hát: “ Mừng sinh nhật”
- Cô mở nhạc cho các cháu nghe giai điệu bài hát “ Mừng sinh nhật”
- Các cháu đã đoán được điều gì chưa? Để xem ai đoán đúng nhé!
- Cô hát kềm theo đàn bài “ Mừng sinh nhật” cho các cháu nghe.
- Bài hát do cô “ Đào Ngọc Dung” sáng tác đó các con
- Hôm nay là ngày thứ mấy? Thế trong lớp mình có ai sinh nhật ngày hôm nay không?
- Cô mời các cháu có ngày sinh nhật lên cùng lắc lư múa hát với các bạn nha!
2.2 Hoạt động 2:
Dạy hát : “ Tóm được rồi”

- Thế bây giờ mình cùng chúc mừng sinh nhật bạn đi nào?
- Cô mở nhạc ti vi có hình ảnh minh họa cho các cháu nhảy múa tự do.
- Hôm nay là sinh nhật của bạn… để cho buổi sinh nhật của bạn được vui nhộn, vậy thì
cả lớp cùng múa hát lắc lư nhé!
- Cô chú ý sữa sai cho các cháu.
- Thế ngày mai là ngày sinh nhật của ai? ( Cô gợi ý qua những ngày sinh nhật của trẻ)
- Trước tiên mình hãy tặng bạn một khúc ca đi nào!
- Cô mở máy nhạc máy cattssec bài “ Mừng sinh nhật”
- Ngoài khúc ca ra mình có chuẩn bị gì để tặng bạn không?
- Giáo dục: Các con biết quan tâm đến bạn, vậy các con thấy bạn có vui không?

Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc cây xanh.
6.

Hoạt động chiều:

I.YÊU CẦU
Trò chơi theo chủ đề ,liên hoan văn nghệ
Cắm cờ
II.CHUẨN BỊ


Trò chơi theo chủ đề
III.TIẾN HÀNH
Cho cháu kể một số trò chơi theo chủ đề
Cháu cùng chơi trò chơi và múa hát theo chủ đề
Giáo duc trẻ biết yêu quý trường lớp yêu quý cây xanh
Cắn cờ : cô nhận xét ,cho bạn nhận xét các bạn trong tổ,cô nhận xét lại ,cắm cờ
- Giáo dục trẻ biết ăn mang theo thời tiết và giữ gìn vệ sinh thân thể.

7. Đánh giá hoạt động trong ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….