PHÒNG GIÁO DỤC TÂN KỲ
TRƯỜNG MN ĐỒNG VĂN I

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đồng Văn, ngày 23 tháng 4 năm 2015

BÁO CÁO THU HOẠCH
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ và tên giáo viên: Lương Thị Nga
Ngày tháng năm sinh: 20/06/1978
Tổ chuyên môn: Tổ MG lớn
Năm vào ngành giáo dụns15/09/1997.
Xếp loại Chuẩn nghề nghiệp năm học 2013 - 2014: TB
Xếp loại BDTX năm học 2013 - 2014: TB
Công việc được giao trong năm học 2014 - 2015:
- Giáo viên đứng lớp 5 – 6 tuổi.
- Tổ trưởng CM khối mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Đăng kí xếp loại BDTX đầu năm học 2014 - 2015: Giỏi.

I. CÁC NỘI DUNG HỌC TẬP BDTX TRONG NĂM HỌC 2014-2015
1. Nội dung 1 (46 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm
học theo cấp học.
2. Nội dung 2 (27 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát
triển giáo dục địa phương theo năm học.
3. Nội dung 3 (58 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên
tục của giáo viên.
* Các Mô đun được chọn:
+ Mô đun 01: Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non.(12 tiết; học trong tháng 10)
+ Mô đun 03: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

2


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm nội dung 1:........................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

2) Nội dung 2(27 tiết):
a, Nội dung bồi dưỡng:
- Xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
- Công tác bán trú trường mầm non.
- Hướng dẫn tổ chức thực hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi; Hướng dẫn
xây dựng môi trường giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non; dục

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm nội dung 2:........................xếp loại (Giỏi, Khá,
TB):..............................

3) Nội dung 3(58 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên
tục của giáo viên.
* Mô đun 01: Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non.

a, Nội dung bồi dưỡng:
4


- Nội dung 1: Thể chất bao gồm những thành tố nào? Trong những thành tố ấy,
thành tố nào quyết định? Vì sao?
- Nội dung 2: Câu 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất của trẻ
mầm non?

b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tự chấm điểm Mô đun 03:.......................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

* Mô đun 18: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3 – 6 tuổi.

a, Nội dung bồi dưỡng:
6


- Nội dung 1: Nêu nhiệm vụ của giáo viên mầm non trong quá trình lập kế
hoạch giáo dục của trẻ từ 3 – 6 tuổi.
- Nội dung 2: Liệt kê các căn cứ cần thiết để lập KHGD trẻ mẫu giáo từ 3 – 6
tuổi.
b, Tiếp thu:
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

giáo.
- Nội dung 2: Phân tích quá trình vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong
lĩnh vực phát triển vận động tinh cho trẻ mầm non? Cho ví dụ minh họa.
b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:

8


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. Tự chấm điểm, xếp loại chung:
Tổng điểm cho cả 3 nội dung:...............Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB): Khá
NGƯỜI BÁO CÁO
(Kí, ghi rõ họ tên)

IV. ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, BAN GIÁM HIỆU
1. Đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
- Điểm nội dung 1:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
- Điểm nội dung 2:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
- Điểm nội dung 3:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
* Tổng điểm cho cả 3 nội dung:.................Xếp loại:(Giỏi, Khá, TB):.................
T/M TỔ CHUYÊN
10


Tổ trưởng

2. Đánh giá xếp loại của BGH nhà trường:
- Điểm nội dung 1:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................

động dạy học và giáo dục (5 điểm).
c) Giám đốc sở giáo dục và đào tạo lựa chọn hình thức đánh giá được quy định
tại điểm a, điểm b khoản này để chỉ đạo, tổ chức đánh giá kết quả BDTX đối với nội
dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2 và từng mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3
đảm bảo sự phù hợp về đối tượng, nội dung, phương pháp BDTX và các quy định tại
Quy chế này.
2. Thang điểm đánh giá kết quả BDTX.
Cho điểm theo thang điểm từ 0 đến 10 khi đánh giá kết quả BDTX đối với
nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mỗi mô đun thuộc nội dung bồi
dưỡng 3 (gọi là các điểm thành phần).

12


3. Điểm trung bình kết quả BDTX
Điểm trung bình kết quả BDTX (ĐTB BDTX) được tính theo công thức
sau:
ĐTB BDTX = (điểm nội dung bồi dưỡng 1 + điểm nội dung bồi dưỡng 2 +
điểm trung bình của các mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3 được ghi trong kế
hoạch BDTX của giáo viên) : 3
ĐTB BDTX được làm tròn đến một chữ số phần thập phân theo quy định hiện
hành.
Điều 14. Xếp loại kết quả BDTX
1. Giáo viên được coi là hoàn thành kế hoạch BDTX nếu đã học tập đầy
đủ các nội dung của kế hoạch BDTX của cá nhân, có các điểm thành phần đạt từ
5 điểm trở lên. Kết quả xếp loại BDTX như sau:
a) Loại TB nếu ĐTB BDTX đạt từ 5 đến dưới 7 điểm, trong đó không có
điểm thành phần nào dưới 5 điểm;
b) Loại K nếu ĐTB BDTX đạt từ 7 đến dưới 9 điểm, trong đó không có
điểm thành phần nào dưới 6 điểm;