TaiLieu.VN


* Đánh dấu "X" vào câu trả lời đúng.
Câu 1. Trong văn bản " Sự giàu đẹp của tiếng Việt", tác giả đã đưa ra những luận điểm
gì?
a. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp.
b. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng hay.
c. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.
x
Câu 2. Để làm rõ luận điểm đó tác giả đã đưa ra những luận cứ nào ?
a. Đẹp về ngữ âm (giàu chất nhạc).
x
b. Tiếng Việt giàu có.
c. Hay trong việc trao đổi tình cảm, ý nghĩ giữa người với người.
x
d. Tiếng Việt phong phú.
Câu 3. Để làm sáng tỏ luận cứ "đẹp về ngữ âm" tác giả đã dùng những dẫn chứng nào?
a. Ý kiến của người nước ngoài khi nghe người Việt nói; nhận xét của một giáo sĩ
nước ngoài am hiểu tiếng Việt.
x
b. Tiếng Việt có một hệ thống nguyên âm, phụ âm phong phú.
x
c. Tiếng Việt giàu thanh điệu.
x
d. Là thứ tiếng giàu hình tượng ngữ âm.
x
Câu 4. Để làm sáng tỏ luận cứ "hay trong việc trao đổi tình cảm, ý nghĩ giữa người với
người" tác giả đã dùng những dẫn chứng nào?
x
a. Tiếng Việt có khả năng dồi dào về cấu tạo từ ngữ.

đáng tin.

TaiLieu.VN


2. Trong văn nghị luận
a. Ví dụ
Văn bản:"Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"
và "Sự giàu đẹp của tiếng Việt"

TaiLieu.VN


Tinh thần yêu nước nồng nàn của nhân dân ta
Luận cứ 1

Luận cứ 2

Tinh thần yêu nước
trong lịch sử (“ lịch sử
ta đã có nhiều cuộc
kháng chiến vĩ đại”)

Tinh thần yêu nước
của nhân dân ta ngày
nay (“đồng bào ta
ngày nay...”)

Dẫn chứng


ngoài...
TaiLieu.VN

Luận
chứng 2
hệ thống
nguyên
âm, phụ
âm
phong
phú...

Luận
chứng 3
Giàu
thanh
điệu...

Luận cứ 2
Hay trong việc trao đổi tình
cảm, ý nghĩ giữa người với người

Luận
chứng 4
Giàu
hình
tượng...

Luận
chứng 1

Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi-xnây-len.
Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình.
Về môn hoá, ông đứng hạng15 trong số 22 học sinh của lớp.
Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà
bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không có năng lực, vừa thiếu ý chí
học tập".
Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công.
Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu
chất giọng và không thể nào hát đựơc.
Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại. Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều
cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình.
TaiLieu.VN
(Theo Trái tim có điều kì diệu )


* Luận điểm:
- Đừng sợ vấp ngã
- "Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại"
* Lập luận:
- Vấp ngã là thường, ai cũng đã từng vấp ngã
- Những người nổi tiếng cũng đã từng vấp ngã, nhưng ngã không gây trở
ngại cho họ trở thành người nổi tiếng
- Cái đáng sợ hơn vấp ngã là sự thiếu cố gắng
* Dẫn chứng:
- Lần đầu tiên chập chững biết đi...
- Lần đầu tiên biết bơi...
- Lần đầu tiên chơi bóng bàn...
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình.
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình

Câu 1
sự thật (chứng cứ xác thực)
Trong đời sống, người ta dùng ...........................................
để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.

Câu 2
Trong văn nghị luận,chứng minh là một phép lập luận dùng những
lí
lẽ, bằng..................................,
chứng chân thực đã được thừa nhận để chứng tỏ luận
.................,
điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy.

Câu 3
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh
chọn, thẩm tra, phân tích thì mới có sức
phải được lựa
...................,...............,............
thuyết phục
TaiLieu.VN


* Hướng dẫn bài tập về nhà
1) Xác định luận điểm văn bản “ Không sợ sai lầm”
2) Nêu những luận cứ tác giả đã dùng:
- Luận cứ gồm những lí lẽ gì ?
- Tác giả đã phân tích các lí lẽ ấy như thế nào để
chứng minh luận điểm.
3) Cách lâp luận của văn bản này có gì khác cách
lập luận chứng minh của văn bản “Đừng sợ vấp