TẬP HUẤN
PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG
Quảng Nam, tháng 03/2013


MỤC TIÊU CỦA TẬP HUẤN
a/Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là dạy học phân hóa.
- Nắm vững lí thuyết về dạy học theo hợp đồng và hiểu được dạy
học theo hợp đồng nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học phân hóa.
b/Kĩ năng:
- Thiết kế được kế hoạch bài giảng về dạy học theo hợp đồng.
- Đánh giá được một tiết dạy học theo hợp đồng.
- Triển khai được các nội dung dạy học theo hợp đồng tại đơn vị
của mình.
c/Thái độ:
- Hòa đồng, tích cực, cùng xây dựng và hoàn thành chương trình
tập huấn.



LỊCH TẬP HUẤN
Ngày Buổi
Sáng

1

8g – 8g30: Ổn định tổ chức, nhận tài liệu
8g30- 11g30: Tìm hiểu về dạy học phân hóa, dạy học
theo hợp đồng



SUY NGẪM – THẢO LUẬN

• Thầy (cô) quan niệm thế nào về dạy học
phân hóa ?


ĐỌC TÀI LIỆU - SUY NGẪM – THẢO LUẬN

- Đọc tài liệu phụ lục 2b, trang 20.
- Suy ngẫm và thống nhất ý kiến trong nhóm về
các nội dung sau đây:
1.Quan niệm của nhóm về dạy học phân hóa – Vì
sao phải dạy học phân hóa?
2.Nhóm có đồng ý với 4 yếu tố về dạy học phân
hóa trong tài liệu không? Nếu đồng ý, hãy cho ví
dụ đối với mỗi yếu tố. Có thể thêm yếu tố nào
nữa không? Vì sao?(trang 23)


Tóm lược về dạy học phân hóa

Dạy học phân hóa là một triết lí dạy học, nó
cho phép giáo viên thiết kế các bài dạy sao cho
phù hợp với nhu cầu, năng lực, phong cách học
khác nhau của từng học sinh trong lớp để làm
cho mỗi học sinh đều hứng thú học tập và đạt
hiệu quả cao nhất.


phù hợp.


Các yếu tố về dạy học phân hóa

- Phân hóa trong công cụ đánh giá
Do sản phẩm có sự phân hóa nên công cụ đánh giá sẽ
phải hết sức linh hoạt chứ không rập khuôn máy móc.



…Để đáp ứng được mục tiêu dạy học phân hóa, phương
pháp tiên tiến nhất hiện nay là:

PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG
(Contract work, contract learning)


THỰC HÀNH

- Nghiên cứu phụ lục 3b trang
26 trong 10 phút.
- Ghi kết quả nghiên cứu cá
nhân vào phiếu học tập (phụ lục
3a trang 25).
- Báo cáo kết quả nghiên cứu tại
lớp.




Tóm lược về dạy học theo hợp đồng

- Các dạng hợp đồng học tập
+ Dựa trên mức độ đáp ứng phân hóa HS: Có 3 dạng:
* Hợp đồng gồm các nhiệm vụ giống nhau
* Hợp đồng gồm các nhiệm vụ phân hóa
* Hợp đồng hướng dẫn theo nhóm nhỏ
+ Dựa vào thời gian thực hiện: Có 2 dạng:
* Hợp đồng ngắn hạn (1-2 tiết)
* Hợp đồng dài hạn (1 tuần/1 tháng…)
(Xem các mẫu hợp đồng các trang 34, 35)


Tóm lược về dạy học theo hợp đồng

- Quy trình tổ chức dạy học theo hợp đồng
+ Giai đoạn 1: Chuẩn bị (sau khi đã xác định nội dung
học, thời gian học theo hợp đồng):
* Lập kế hoạch bài học (giáo án) theo mẫu (trang 64105).
* Lập phiếu học tập.
* Lập phiếu hỗ trợ học tập (trang 73).
* Lập bảng hợp đồng (trang 31-35)


Tóm lược về dạy học theo hợp đồng
+ Giai đoạn 2: Tổ chức học tập
* Bước 1: Giới thiệu nội dung, phương pháp học
* Bước 2: Học sinh nghiên cứu và kí hợp đồng
* Bước 3: Tổ chức thực hiện hợp đồng