TIẾT 5 - BÀI 2
VĂN BẢN: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
- Khánh Hoài A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Giúp học sinh thấy được tình cảm anh em trong sáng thân thiết, gắn bó máu thịt
và tấm lòng nhân hậu vị tha của hai em bé trong câu chuyện, từ đó cảm nhận được nỗi
đau đớn xót xa của những bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình tan vỡ.
- Bồi dưỡng cho các em ý thức biết cảm thông chia xẻ với những người bạn nhỏ
không may rơi vào những hoàn cảnh gia đình bất hạnh đồng tời cũng biết được hạnh
phúc mình đang có trong một gia đình đầm ấm để hăng say học tập và rèn luyện nhiều
hơn.
- Rèn kỹ năng đọc biểu cảm, kỹ năng khai thác nghệ thuật kể chuyện theo ngôi thứ
nhất với các chi tiết thể hiện tâm trạng nhân vật để làm nổi bật nội dung.
- Tự nhận thức được lòng nhân ái, tình thương, bieỏt thoõng caỷm vaứ chia seỷ
vụựi các baùn
- Giao tiếp, phản hồi/ lắng nghe tích cực, trính bày suy nghĩ/ trên ý tưởng, cảm
nhận của bản thân về những giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
B. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG.
1. Động não: suy nghĩ về ý nghĩa và cách thể hiện tình cảm của các nhân vật trong
truyện.
2. Thảo luận nhóm, kĩ thuật trình bày một phút về những giá trị nội dung nghệ thuật
của truyện.
3. Cặp đôi chia sẻ suy nghĩ về trách nhiệm với gia đình
- Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài.


- Học sinh: Soạn bài đọc văn bản.
C. Tiến trình lên lớp
I.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
? Em đã được làm quen với những văn bản nhật dụng nào? Qua hai văn bản này em hãy
nêu một vài suy nghĩ của mình về tình mẫu tử mà hai tác giả đã thể hiện trong đó?

? Theo em văn bản “ Cuộc chia tay của những con búp bê “ xét về mặt hình thức thì có
điểm gì khác so với hai văn bản trên?
- Cuộc chia tay của những con búp bê là một truyên ngắn khá hoàn chỉnh có cốt
truyện và nhân vật, có sự việc và chi tiết, có mở đầu và kết thúc. Tất cả các phần, các
đoạn trong văn bản đều xoay quanh và làm nổi bật tâm trạng và tình cảm của hai anh em
Thành, Thuỷ trước bi kịch gia đình. Đây là văn bản có bố cục rõ ràng và thể hiện tính
mạch lạc.
Giáo viên: vấn đề về bố cục văn bản và tính mạch lạc của văn bản chúng ta sẽ được tìm
hiểu trong hai tiết tập làm văn tới.
? Câu truyện này được kể theo ngôi thứ mấy?
- Ngôi thứ nhất.
? Cách lựa chon ngôi kể này có ý nghĩa gì không?
- Giúp tác giả thể hiện được một cách sâu sắc những suy nghĩ tình cảm và tâm trạng
nhân vật đồng thời cũng làm tăng thêm tính chân thực của truyện vì vậy sức thuyết phục của
truyện cao hơn.
? Nội dung truyện kể về truyện những con búp bê hay truyện chia tay của hai anh em
Thành, Thuỷ hay truyện chia đồ chơi?
- Mượn truyện “ Cuộc chia tay của những con búp bê “ Tác giả đã thể hiện tình
thương sót về nỗi đau của những trẻ thơ trước bi kịch gia đình bố mẹ bỏ nhau , anh em
mỗi người một ngả đồng thời ca ngợi tình cảm tốt đẹp trong sáng của tuổi thơ.


? Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao?
- Thành, Thuỷ vì hai nhân vật xuất hiện từ đầu truyện tới cuối truyện.
Giáo viên: Có ba sự việc được lần lượt kể trong cuộc chia tay này:
- Hai anh em chia đồ chơi.
- Chia tay lớp học.
- Hai anh em chia tay nhau.
? Em hãy xác định các đoạn tương ứng trong văn bản?
- Đoạn 1: Từ đầu đến hiếu thảo như vậy.

D. Củng cố- Dặn dò
Giáo viên củng cố lại kiến thức.
Học bài và chuẩn bị tiết 2.
E.Rút kinh nghiệm

-----------------------------------&-----------------------------------