Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong lịch sử, bất kỳ một nền giáo dục trong thời đại nào cũng đều quan
tâm đến giáo dục toàn diện, để phát triển năng lực sẵn có của các thế hệ trở thành
những con người toàn diện về các mặt “ Đức – Trí – Thể – Mỹ”.
Thực hiện chủ trương “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào
giảng dạy” của Bộ GD & ĐT để phục vụ đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu
quả giáo dục.
Thời đại của chúng ta hiện nay là thời đại của “Công nghệ thông tin” và
“Khoa học kỹ thuật”. Giờ đây, từng ngày, từng giờ chúng ta chứng kiến sự phát
triển không ngừng và nhanh chóng của khoa học công nghệ. Những thành tựu
của nó đã ảnh hưởng trực tiếp, hỗ trợ sự phát triển của mọi lĩnh vực trong đời
sống xã hội của chúng ta.
Trong xu thế chung của thời đại và để thực hiện sự nghiệp “Công nghiệp
hóa – Hiện đại hóa” đất nước. Nước ta đã và đang khai thác những thành tựu mà
nền khoa học công nghệ tiên tiến đã đạt được để phục vụ cho công tác giáo dục
đào tạo cũng như công tác quản lí đào tạo.
Ngành GD & ĐT đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc tiếp tục nâng cao chất
lượng đào tạo toàn diện để mọi học sinh được đào tạo từ các nhà trường phải có
được năng lực, nhân cách phù hợp đáp ứng những nhu cầu mới của thời đại …
Chương trình và sách giáo khoa mới đã đat các môn học nghệ thuật (Âm Nhạc và
Mỹ Thuật ) vào vị trí đúng mức vừa nhằm cung cấp kiến thức vừa nhằm giáo dục
thẩm mỹ, giáo dục nhân cách cho học sinh…
Vì vậy, nghiên cứu về việc ứng dụng giáo án điện tử vào việc dạy hát ở
trường THCS là việc rất cần thiết, phục vụ trực tiếp cho việc đổi mới giáo dục
phổ thông.
Đối với bản thân tôi là giáo viên dạy nhạc. Tôi rất yêu thích và tâm huyết
với nghề nghiệp. Từ những lý do trên, tôi đã mạnh dạn tìm hiểu và thực hiện đề
tài này. Nhằm giúp cho bản thân và đồng nghiệp nâng cao trình độ ứng dụng

hiệu quả nhất.

2


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Đề tài : “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học ở bậc THCS ”,
nhằm mục đích sau:
+ Nâng cao hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học
âm nhạc ở trường THCS.
+ Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh.
+ Tạo sự hứng thú cho học sinh khi học môn âm nhạc.
+ Học sinh tiếp thu bài một cách nhanh hơn, trực quan và sinh động hơn.
+ Giáo viên truyền đạt dễ dàng hơn, tiết kiệm được thời gian hơn.
IV. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
Các phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc
ở trường THCS.
V. PHẠM VI NGHIÊN CỨU
+ Những ứng dụng của các phần mềm phục vụ việc soạn giáo án điện tử.
+ Phương pháp dạy hát bằng giáo án điện tử.
+ Phương pháp dạy Tập đọc nhạc và Âm nhạc thường thức bằng giáo án
điện tử.
VI. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU:
Trình bày hệ thống lí luận của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc
dạy môn Âm nhạc ở trường THCS.
Phân tích thực trạng của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc
dạy môn Âm nhạc ở trường THCS.
Những mặt hạn chế của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy
môn Âm nhạc ở trường THCS.

điện tử.
VIII. THỜI GIAN HOÀN THÀNH.
Tháng 1 năm 2013.

4


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.

PHẦN II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
I.

THỰC TRẠNG CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN VÀO DẠY MÔN ÂM NHẠC TRONG CÁC TRƯỜNG THCS:

1. Thuận lợi.
- Giáo viên có thể sử dụng các hình ảnh, tư liệu, các sự kiện âm nhạc từ các
nguồn phim ảnh đa dạng từ internet, băng ghi hình, tranh ảnh trong sách
báo mà không phải mang theo đồ dùng dạy học cồng kềnh khi lên lớp.
- Các tư liệu âm nhạc được chuyển thể thành phim theo chủ đề bài học được
các đài truyền hình cả nước đưa lên màn ảnh và phổ biến rộng rãi trên các
phương tiện thông tin đại chúng, giáo viên có thể mua ở các trung tâm dịch
vụ truyền hình hoặc từ internet để phục vụ minh hoạ cho bài giảng sinh
động hơn.
- Giáo viên có thể trình chiếu các sơ đồ, bài tập nhóm, các câu hỏi trắc
nghiệm khách quan khi kiểm tra bài cũ hay kết thúc bài học để học sinh
tiện theo dõi.
- Việc sơ đồ hoá, hệ thống hoá toàn bộ kiến thức bài học cũ theo từng
chương, từng chủ đề cũng thuận lợi hơn khi sử dụng bảng phụ để giảng
dạy.

DẠY MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS.
1. Biện pháp 1- Phần mềm Microsoft PowerPoint:
1.1. Khởi động powerpoint: click chuột vào biểu tượng
hoặc vào Start->Proprams-> Powerpoint.
Màn hình xuất hiện :

6


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
1.2. Các ứng dụng và thao tác cơ bản để soạn giáo án điện tử bằng
Powerpoint:
Powerpoint là một công cụ biên soạn và trình chiếu hết sức thuận lợi và dễ
dùng . Việc sử dụng Powerpoint vào soạn giảng giáo án điện tử đã thay thế hình
ảnh giáo viên giảng dạy phải chuẩn bị đồ dùng dạy học truyền thống như bảng
phụ, hình, tranh ảnh, và hiện nay rất được thông dụng… sau đây là một số ứng
dụng cơ bản của Powerpoint:
 Chèn văn bản âm nhạc:
Bước 1: Chép nhạc bằng chương trình Encore.
Bước 2: Xuất bản nhạc ra thành tập tin ảnh trong chương trình Encore
bằng chương trình Snag It, hoặc phần mềm Paint.
Bước 3: Trong giao diện chính của Powerpoint, sử dụng lệnh
Inserrt/Picture/From file…để chèn hình ảnh vào slide hiện hành.
 Chèn âm thanh:
Chuẩn bị các file âm thanh, tất cả, bài hát, tập đọc nhạc…
Trong giao diện chính của Powerpoint, sử dụng lệnh Insert/Movies and
Sound from file…để chèn âm thanh vào Slide hiện hành.

Click OK, một hộp thoại xuất hiện :



8


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.

 Chèn video:
Chuẩn bị hình ảnh từ các nguồn khác nhau như trên mạng, Scan bằng máy quét,
VCD…
Trong giao diện chính của Powerpoint, sử dụng lệnh Insert/Movies and
Sound from file/ Movie from file…để chèn video vào Slide hiện hành.

Click OK, một hộp thoại xuất hiện :

Automatically: âm thanh phát ra ngay sau khi bắt đầu trình chiếu.
When Click: âm thanh phát ra khi click chuột vào biểu tượng loa trên
Slide.
9


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
 Liên kết dữ liệu:
Một ứng dụng đặt biệt của Powerpoint là có thể liên kết và mở tập
tin với các dạng khác nhau, liên kết giữa slide chính với các slide con.
Chọn một đối tượng ( chữ, hình ảnh, icon…) trên slide, dùng lệnh
Insert/ Hyperlin…

Chọn tập tin cần lên kết trong ô ”Look in”
Nhấp chọn đối tượng đã cài đặt đường liên kết để mởi tập tin.
2. Biện pháp 2- Phần mềm Lecture Make:

mềm Powerpoint.

11


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.

Click OK, một hộp thoại xuất hiện :

Play Once: âm thanh hoặc clip video phát ra ngay sau khi bắt đầu trình chiếu.
Play Manually: âm thanh hoặc clip video phát ra khi click chuột vào biểu tượng
play trên Slide.
 Chèn hình ảnh:
Chuẩn bị hình ảnh từ các nguồn khác nhau như trên mạng, Scan bằng
máy quét…
12


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
Ta chọn tranh ảnh phù hợp với nội dung bài dạy, click chuột trái vào
Insert/
Image/Lookin…

Với trang bìa (Title Master) hoặc trang nội dung (Body Master) ta cũng có thể
chọn

màu

nền



của

Lecture

Make,

sử

dụng

lệnh

Insert/Movies/Look in…để chèn video vào Slide hiện hành.

Đưa chuột vào vùng video vừa chèn vào bài giảng, click chuột phải, một
hộp thoại xuất hiện :

Chọn Object Property/Play Once: âm thanh phát ra ngay sau khi bắt đầu
trình chiếu.
14


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
Play Manually: âm thanh phát ra khi click chuột vào biểu tượng play trên
Slide.
 Đồng bộ âm thanh và hình ảnh:
Một ứng dụng đặt biệt của Leture Make là có thể đồng bộ được
âm thanh và hình ảnh khi xây dựng bài giảng trên Powerpoint hoặc Adobe
Presenter... kết hợp với việc ghi hình, tiếng của giáo viên bằng máy quay phim

thăng ta kéo thanh lên
Major và dấu giáng ta
kéo xuống Minor, sau đó
click chuột trái OK.

Chọn dấu #

Chọn dấu b

Riêng dấu bình, dấu giáng kép, dấu thăng kép, dấu hóa bất thường, dấu
chấm dôi, tất cả các dấu lặng và các loại hình nốt… ta chỉ chỉ cần vào Window ->
Palette-> Notes. Màn hình xuất hiện và đưa chuột đến đối tượng cần tìm, click
trái giữ chuột và đưa vào nơi mình cần hoặc những kí hiệu nằm trên thanh công
cụ như cây viết, cục gôm …

16


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.

2.4 Chọn nhịp: Vào Measures -> Time Signatur …màn hình xuất hiện, sau
đó click chuột vào đối tượng cần chọn, rồi chọn OK.

2.5 Vạch nhịp: Vào Score -> Meaurespersystem… màn hình xuất hiện

Ta muốn một khuông nhạc có mấy vạch nhịp thì đánh vào số đó. Sau đó chọn
một trong hai mục sau:
Only this system: chỉ có một dòng nhạc có vạch nhịp;
17



Chọn
*.enc

Chọn nơi
lưu

19


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
+ Lưu tập tin dưới dạng .mid : Dùng lệnh File / Save xác lập thông
số như hình dưới :

Chọn nơi lưu.

Chọn *.mid

+ Program Name: click chuột vào Program name để chọn âm sắc
nhạc cụ cho từng kênh tín hiệu theo bảng theo hộp thoại sau:

Trong mỗi kênh tính hiệu, có thể đặt âm sắc khác nhau cho từng bè, nếu
xác lập chi tiết ở nút Voice trong hộp thoại.


Encore còn rất nhiều ứng dụng khác, vì đề tài chỉ giới hạn ở phương

pháp dạy hát, nên chỉ nêu một vài ứng dụng và một vài thao tác cơ bản…
4. Biện pháp 4 - Phần mềm Sony Sound Forge:
Phần mềm này giúp giáo viên thu âm tiếng hát, thu các bản nhạc đã được

Save as type và chọn định dạng cho file nhạc (hỗ trợ hầu hết định dạng thông
dụng nhất, mặc định là wav). Ở đây, tôi chọn mp3.
Bạn bấm tiếp vào hộp Template và chọn mức chất lượng âm thanh khác cho file
nhạc hoặc giữ nguyên chất lượng như mặc định (Default template). Nút Custom
cho bạn tự thiết lập bitrate, sample rate, chất lượng âm thanh, kênh âm thanh…
cho file nhạc đích. Xong chọn thư mục lưu file, đặt tên file rồi bấm Save lưu lại.
Lưu ý: muốn đóng một thẻ chứa nhạc, bạn vào menu File > Close (hoặc nhấn
Ctrl + W).
Cắt, tách một đoạn nhạc.
Bạn vào menu File > Open (hoặc nhấn Ctrl + O) và tìm chọn file nhạc muốn xử
lý (hỗ trợ hầu hết định dạng thông dụng nhất). Trong giây lát, nội dung file nhạc
sẽ được thể hiện dưới dạng biểu đồ sóng âm với hai kênh trái (vùng số 1 phía
trên) và phải (vùng số 2 phía dưới).
+ Loại bỏ một đoạn nhạc: Bạn bấm nút Play phía trên để nghe lại bản nhạc,
đồng thời xác định vị trí bắt đầu và kết thúc của đoạn nhạc muốn loại bỏ khỏi file
nhạc gốc. Tiếp đó tại vùng 1, bạn rê chuột đến đường biên phía dưới thời điểm
bắt đầu, nhấp và kéo chuột về phía phải đến thời điểm kết thúc của đoạn nhạc
muốn loại bỏ rồi kéo xuống phía dưới sao cho bôi xanh luôn đoạn vừa chọn tại
vùng 2.

22


Kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS.
Bạn nhìn vào thanh trạng thái phía dưới góc phải để xem thời điểm bắt đầu và kết
thúc đã chính xác chưa. Sau cùng bấm phải chuột và chọn lệnh Cut (hoặc nhấn
Ctrl + X) từ menu xổ ra để loại bỏ.

Chọn đoạn nhạc muốn cắt hoặc tách
+ Tách một đoạn nhạc: Trong trường hợp muốn tách một đoạn khỏi file nhạc

Alt+ F2) để lưu lại file nhạc.
Giúp file nhạc to rõ hơn, hay êm dịu hơn
Đây là tính năng rất hữu ích trong trường hợp những file nhạc mà bạn tải về từ
Internet có âm lượng quá nhỏ, hoặc quá lớn. Thao tác như sau:
Tại thẻ chứa file nhạc cần xử lý, bạn vào menu Process > Volume. Trong hộp
thoại mở ra, bạn kéo con chạy lên phía trên để tăng âm lượng, kéo con chạy
xuống dưới để giảm âm lượng cho bản nhạc. Ngoài ra, bạn có thể nhấp vào hộp
Preset và chọn một trong hai mẫu: (Sys) 6 dB Boost (200%) (tăng âm lượng
200%) hoặc (Sys) 6 dB Cut (50%) (giảm âm lượng 50%).
Sau mỗi lần hiệu chỉnh, bạn nên bấm nút Preview để nghe file nhạc kết quả, xem
đã hài lòng chưa. Xong, bấm OK để xác nhận, rồi lưu lại file nhạc vừa điều chỉnh
âm lượng với thao tác tương tự trên.
Tăng giảm âm lượng
Đây là plug-in mới được tăng cường cho Sony Sound Forge Pro 10, có khả năng
kéo dài hoặc thu ngắn thời lượng của bản nhạc, đồng nghĩa nhịp điệp và giọng
hát của nghệ sĩ sẽ nhanh hoặc chậm đi. Bạn có thể nhờ cậy tính năng này để giúp
bản nhạc khớp với slideshow ảnh mà mình sắp tạo.
Để áp dụng với file nhạc hiện hành, bạn vào menu Process > Time > Time
Stretch. Kéo con chạy qua phải để tăng thời lượng file nhạc đến mức mong
muốn, hoặc kéo con chạy qua trái để giảm thời lượng file nhạc. Sau đó bấm nút
Preview để nghe thử. Nếu cảm thấy hài lòng với file nhạc kết quả, bạn bấm OK
để chương trình xử lý. Sau cùng, lưu lại file nhạc mới chỉnh với thao tác tương tự
trên.
Thay đổi thời lượng file nhạc
Menu Effect cung cấp khá nhiều hiệu ứng để bạn áp dụng cho file nhạc như:
Acoustic Mirror (giả lập môi trường âm thanh), Amplitude Modulation (điều
chỉnh độ trầm bổng của âm thanh), Chorus (hiệu ứng đồng ca), Delay/Echo (hiệu
ứng trì hoãn âm thanh - làm nhạc chậm hơn tiếng trống/hiệu ứng vang dội),
Distortion (hiệu ứng bóp méo âm thanh), Dynamics (điều chỉnh hướng đi của cao
24

Phần mềm Premiere Pro của Adobe đã chiếm vị trí số một về biên tập video trên
PC. Phần mềm Premiere Pro 2 thực sự là phần mềm biên tập video hàng đầu,
đáng để người sử dụng nâng cấp với những tính năng mới gần gũi và hữu ích.

25