Lớp Chồi - Lá
Thời gian: 45’
-

-

I. Mục tiêu: Sau khi học xong, học viên có thể:
Nhớ các động tác.
Lần sau nhuyễn hơn lần trước.
II. Phương pháp: - Dùng ngôn ngữ mạnh, ngôn ngữ im lặng, ngôn ngữ hình thể.
III. Giáo cụ:
- Găng đấu, đồ tập (không có cũng được ).
IV. Kế hoạch:
Lớp mầm có thể có ngoại lệ.
Đối với lớp mầm không làm theo các quá trình sau để tránh sụp giáo án!

Quá trình
I.

Khởi động
(10 phút)

II.

Ôn tập
(10phút)

III.

Bài mới
(15 phút)

của Thầy.

- Thư giãn nhẹ với các bài Yoga của Sở.
- Hoặc ngồi tập các bài ép dẻo nhẹ, thả lỏng cơ…
- Cho các bé xếp hàng vào lớp (nếu ở ngoài).

Làm theo Thầy.
Chuẩn bị xếp hàng
vào lớp.

Nhắc nhở một số lần theo quy định, nếu còn gây rắc rối,
bỏ qua, tiếp tục quá trình không để bị chậm trễ do quá
tập trung vào rắc rối.

Những bé hay đùa
giỡn mất trật tự.


-

-

I.
II.

I. Mục tiêu: Sau khi học xong, học viên có thể:
Nhớ và hoàn thành các động tác.
Hiểu và biết cách sử dụng, trong lúc tập cũng như trên đài hay các tình huống thực tế.
Lần sau nhuyễn hơn lần trước.
II. Phương pháp: - Dùng ngôn ngữ mạnh, ngôn ngữ im lặng, ngôn ngữ hình thể.


Giáo viên
Cho các em khởi động.
Không nghỉ ngơi sau khởi động,
thực hiện ôn tập cho các em
 Xanh: Từ bài 14.
 Vàng: Từ bài 510.
 Đỏ: Từ bài 11 trở lên.
Bunkai các kĩ thuật đầy đủ trong
khi các em đi quyền, củng cố kĩ
thuật và tấn
Tùy Giáo Viên nhận xét trình độ
và luyện tập cho các em.

Học sinh
Khởi động theo Thầy.
Ôn các kĩ thuật và động tác theo Thầy.

Nghe và tập theo các Thầy.

Vừa đi quyền bài mới, lắng nghe và quan sát.
Tập kĩ thuật trong nghiêm túc.

Như phần kĩ thuật.

Bắt cặp và tập trong nghiêm túc.

Dặn các em những điều cần lưu ý,
nhắc nhở…
- Tiếp thêm động lực khi các