VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000

BÀI 30: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA.
A. Mục tiêu
- HS biết cách sử dụng bảng chia.
B. Đồ dùng (SGK)
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
1. Ổn định: (1’)

Hoạt động học
- Hát

2. Bài mới: (36’)
a) HĐ 1: Giới thiệu bảng chia:
- Treo bảng chia
- Đếm số hàng, số cột?

- HS đếm

- Đọc các số trong hàng đầu tiên của
bảng?

- HS đọc

GV GT: Đây là các thương của hai số

- HS đọc


* Bài 1: - Đọc đề?
- Yêu cầu HS dựa vào bảng chia để tìm
thương.

* Bài 2:
- Yêu cầu HS sử dụng bảng chia để tìm
thương, số chia và SBC.

- HS đọc
- HS thực hành tìm và điền vào ô
trống.

6

42

7

28

8

72

- HS làm phiếu HT
- Chấm bài, nhận xét.

* Bài 3: Đọc đề?
Yêu cầu HS làm bài



- HS nêu


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bài giải
Số trang truyện mà Minh đã đọc là:
132 : 4 = 33( trang)
Số trang truyện Minh phải đọc nữa là:
- Chấm bài ,nhận xét.

132 - 33 = 99( trang)

3/ Củng cố: (1’)

Đáp số: 99 trang.

- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài.

TOÁN
LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu
- Biết làm tính nhân , tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giảI toán
có hai phép tính .
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS ; SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

748

832

639
GV nhận xét
* Bài 2: Gọi HS lên bảng làm

396
3
724 6
09
120

132

06

630 7
00 90

05

0

17

04

1

Số áo len còn phải dệt là:
450 - 90 = 360( chiếc)
Đáp số : 360 chiếc.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Chấm, chữa bài.
3/ Củng cố: (2’)
- Nêu các dạng toán đã học? Cách
giải?
* Dặn dò: Ôn lại bài.

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
A- Mục tiêu
-Biết làm tính và giải toán có hai phép tính
B- Đồ dùng

SGK

C- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1/ ổn định : (1’)

Hoạt động học
- Hát

2/ Luyện tập: (37’)
* Bài 1:

- Gọi 4 HS làm trên bảng

Tích

972

972

600

600

- Chữa bài, nhận xét.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Chấm bài, nhận xét.
- Lớp làm phiếu HT
* Bài 3:

684 : 6 = 114

- Bài toán cho biết gì?

630 : 9 = 70

- Bài toán hỏi gì?

845 : 7 = 120(1)

20

56

Thêm 4 đơn 12 16
vị

24

60

32 48

80

224

Bớt 4 đơn vị

4

8

16

52

Giảm 4 lần

2