VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 4: SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ - HIỆU
I. MỤC TIÊU:
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu của phép trừ.
- Biết thực hiện được phép trừ có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100, biết giải tốn có lời
văn bằng phép tính trừ.
- Giáo dục: Tính cẩn thận chính xác khi làm tính và giải tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ kẻ sẳn BT1
- HS: Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 8 dm = … cm; 9 dm = … cm; 30 cm = … dm
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: “Số bị trừ – Số trừ - Hiệu”
b. Các hoạt động dạy học:
TL
12’

HỌAT ĐỘNG DẠY

HỌAT ĐỘNG HỌC

*Hoạt động 1: Giới thiệu số bị trừ-số trừhiệu.
Mục tiêu: Hs biết tên gọi thành phần của
phép trừ, kết quả.


nhớ, giải tốn có lời văn.

- Đọc yêu cầu

Bài tập 1: GV đính BT lên bảng.

- 5 hs lên bảng làm nêu cách tính
- 5 hs đọc yêu cầu bài bạn

Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu.

- 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng
con

Bài tập 3: Y/C hs đọc đề

* 1 hs khá làm cột d

- Gợi ý, tóm tắt

- 1 hs đọc đề

- Chấm chữa bài

- Làm vào vở cả lớp

4. Củng cố:
- Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần và kết quả của phép trừ.
- Nhận xét bình chọn hs học tốt trong tiết học.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: