Mã lớp học
phần:

Số thứ tự theo danh sách
17.210.3

00
lớp học phần

Giao tiếp và ứng xử sư phạm
TS. Nguyễn Thị Bích Hồng

Kể lại một tình huống sư phạm trong đó giảng viên / nhân viên đã cư xử
một các phù hợp / thiếu xót các nguyên tắc giao tiếp sư phạm

Loại Tiểu luận :

Cuối kì

Giữa kì

Tiểu luận này được hoàn thành vào ngày


Tôi viết bài viết này để kể về một câu chuyện có thật về một người giảng viên
trình độ Thạc sỹ có thâm niên đứng lớp và vừa mới xảy ra vào tối ngày thứ tư
03/12/2014.
Hôm nay lớp chúng tôi có tiết học của giảng viên H về môn Kiểm toán cao cấp,
và hôm nay giảng viên cũng báo trước với lớp là sẽ có kiểm tra để lấy điểm giữa
kỳ. Mọi chuyện sẽ không có gì là đáng nói trong buổi học hôm nay, nếu không có
một tình huống trớ trêu xảy ra như sau.

Thứ nhất, xét về tính mô phạm thì trong lúc nóng giận thầy đã dùng những lời lẽ
hết sức khó nghe, không thể hiện thái độ đúng mực và cư xử có văn hóa của người
thầy.
Thứ hai, xét về thái độ thiện chí của người thầy đối với học viên học viên đã
nhận thấy cái sai và xin lỗi giảng viên trước lớp và mong muốn được sửa sai.
Nhưng thầy H đã không đồng ý và còn đuổi học viên ra khỏi lớp.
Thứ ba, xét về sự đồng cảm trong giao tiếp người người dạy và người học, thầy
H đã không thể hiện được điều ấy. Dẫu biết rằng, các học viên học chương trình
ban đêm đều là những anh/chị đi làm, việc thầy quá cứng nhắc như vậy khiến cho
một cá nhân phải mất hết công sức đi học cả ba tháng trời chỉ vì một phút bồng bột
không làm chủ được bản thân.
Thật sự, đến giờ này khi kể hết câu chuyện này và sau khi nêu quan điểm cá
nhân mình, tôi vẫn không tin vào mắt mình về một hình ảnh người thầy giảng dạy
tại trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh với trình độ Thạc sỹ lại có một
các hành xử phi sư phạm như vậy…