Tên : ………………………………….……
Lớp : ………………………….. KHẢO SÁT CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM
MÔN : NGỮ VĂN 9
Thời gian : 90 phút.
ĐIỂM (Năm học : 2008 – 2009) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3điểm)
1. Tác giả của “Bình Ngô đại cáo” là
A. Trần Quốc Tuấn.
B. Nguyễn Trãi.
C. Lý Công Uẩn.
D. Vũ Đình Liên.
2. “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang”. (Quê hương – Tế Hanh)
Hai câu thơ trên có sử dụng biện phép tu từ
A. hoán dụ.
B. ẩn dụ.
C. điệp từ.
D. so sánh.
3. Tố Hữu sáng tác bài thơ “Khi con tu hú” lúc bản thân ông
A. bò thực dân Pháp bắt và giam ở nhà lao Thừa Phủ.
B. mới giác ngộ cách mạng và đi theo lá cờ của Đảng.
C. bò giải từ nhà lao này sang nhà lao khác.
D. vượt ngục để trở về với cuộc sống tự do.
4. Giọng điệu chung của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” (Hồ Chí Minh) là
A. thiết tha, trìu mến.
B. vui đùa, dí dỏm.
C. nghiêm trang, chừng mực.
D. buồn thương, phiền muộn.
5. Chứa năng tiêu biểu của câu cầu khiến là

11. Văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình” (G. Mác-két) được coi là một văn bản nhật dụng, vì
A. nó bàn về một vấn đề lớn luôn được đặt ra ở mọi thời đại.
B. lời văn của tác giả giàu màu sắc biểu cảm, giàu tính tạo hình.
C. thể hiện được những suy nghó , trăn trở về đời sống của tác giả.
D. kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì, hấp dẫn.
12. Trong giao tiếp, nói lạc đề là vi phạm phương châm hội thoại
A. về lượng.
B. về chất.
C. quan hệ.
D. cách thức.
II. TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN : (7 điểm).
Câu 1 : (1 điểm)
Hãy viết một đoạn văn thuyết minh về cây bút (5 – 7 câu) có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
Câu 2 : (6 điểm)
Giải thích câu nói sau đây của M. Gor-ki : “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”.
_______________________ Hết ________________________

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG
MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học : 2008 - 2009
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3điểm)
Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D A B C C A D B D A C
II. TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 1 :
- HS viết được đoạn văn giới thiệu về chủng loại, cấu tạo, công dụng và cách bảo quản bút.
- HS có thể dùng một số biện pháp nghệ thuật như : so sánh, nhân hoá, liệt kê … để làm nổi bật cây bút.
* Lưu ý : Viết đoạn văn thuyết minh mà không có sử dụng biện pháp nghệ thuật, hoặc sử dụng mà không
hiệu quả thì điểm tối đa không quá 0,5 điểm.

- Chúng ta phải biết cách đọc sách.
+ Đọc sách là một cách tự học, tự bồi dưỡng.
+ Phải đọc sách đúng lúc, đúng chỗ.
+ Không phải lúc nào cũng đọc và đọc mà không hiểu, hay đọc rồi không còn thực tế như Đôn Ki-hô-tê.
+ Sắp xếp thời gian hợp lí, đọc sách đúng cách để biến kiến thức của sách thành kiến thức riêng của
mình.
- Sách là người bạn tốt cho những ai biết nâng niu, q trọng, biết học hỏi, tìm tòi. (1 điểm)
3. Kết bài : (0,5đ)
- Khẳng đònh lại vấn đề.
- Câu nói của M. Gor-ki hàm chứa một ý nghóa phong phú và cũng là một lời khuyên vô cùng quý giá.
* Lưu ý : Trên đây là những gợi ý mang tính chất đònh hướng, GV cần linh hoạt trong quá trình chấm bài cho
HS, cần căn cứ vào tình hình thực tế tại lớp mình dạy và tôn trọng sự sáng tạo trong bài làm của học sinh.
_________________________________________________