Ngày soạn :
Ngày giảng:
Tiết 31 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM
A. Mục tiêu bài học: giúp học sinh:
- Củng cố và nâng cao nhận thức về một số phép tu từ ngữ âm(tạo nhịp điệu, âm hưởng,
điệp âm, điệp vần, điệp thanh): đặc điểm và tác dụng của chúng.
- Biết phân tích các phép tu từ trong văn bản, bước đầu biết sử dụng các phép tu từ.
B. Phương pháp:
- Thảo luận tổ (nhóm) đàm thoại, phát vấn, tích hợp.
C. Phương tiện: SGK, SGV, bản thiết kế
D. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:Tìm 1 đoạn thơ lục bát( song thất lục bát, Đường luật..) và phân tích
luật thơ của đoạn thơ đó
3. Bài mới
Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải
bài tập phần 1.
GV: chia nhóm học sinh
Yêu cầu HS đọc ngữ liệu và thảo luận
theo câu hỏi bài tập.
HS hoạt động nhóm (từng bàn) thảo
luận
Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác
nhận xét bổ sung.
Lần lượt các bài tập 1,2,3
GV hướng dẫn HS trả lời bài tập, nhận
xét, tổng hợp rút ra kết luận.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải
bài tập phần II.
Tiếp tục cho HS thảo luận nhóm theo

Đoạn thơ lặp nhiều lần vầng “ang” =>âm hưởng rộng
GV chuẩn bị đoạn thơ, đoạn văn cho
HS luyện tập ở lớp.
mở kéo dài. Nó phù hợp với cảm xúc: mùa đông tiếp
diễn với nhiều dấu hiệu đặc trưng.
Bài tập 3:
Các yếu tố ngữ âm trong đoạn thơ
- Nhịp điệu
- Phối hợp các thanh trắc-bằng
- Từ láy gợi hình, phép đối từ ngữ, lặp từ ngữ.
- Lặp cú pháp (câu 1-3)
Luyện tập:
Tìm các phép tu từ ngữ âm được sử dụng trong các ngữ
liệu sau:
- Đoạn thơ (GV tự chọn).
- Đoạn văn (GV tự chọn).
4. Củng cố - Dặn dò
+ Điệp âm, điệp vần, điệp thanh, nhịp điệu, âm hưởng là những phép tu từ ngữ âm thường
dùng trong văn bản, đặc biệt những văn bản nghệ thuật.
+ Luyện tập ở nhà: chỉ ra phép tu từ ngữ âm và ý nghĩa của nó trong đoạn thơ, đoạn văn đã
học trong chương trình.
- Chuẩn bị bài để làm bài viết số 3: Nghị luận văn học
5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung