Phát triển nhân lực điều dưỡng tại các cơ sở y tế công lập tỉnh bắc giang đến năm 2020 (tt) - Pdf 37

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
---------------------

ĐỖ ĐẮC PHƯƠNG

PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC ĐIỀU DƯỠNG
TẠI CÁC CƠ SỞ Y TẾ CÔNG LẬP TỈNH BẮC GIANG
ĐẾN NĂM 2020

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH

Hà Nội – 2015


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
---------------------

ĐỖ ĐẮC PHƯƠNG

PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC ĐIỀU DƯỠNG
TẠI CÁC CƠ SỞ Y TẾ CÔNG LẬP TỈNH BẮC GIANG
ĐẾN NĂM 2020
Chuyên ngành: Quản lý kinh tế
Mã số: 60 34 04 10

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH


tôi xin được chia sẻ với các bạn học viên trường ĐHKT-ĐHQGHN, các đồng
nghiệp đã và đang học cùng các anh/ chị/ em công tác trong ngành QLKT để
chúng ta cùng phát huy và làm tốt hơn nữa.


MỤC LỤC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ................................................................................................................. I

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ.................................................. i
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH ...................................... i
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ................................................................................................................ 2

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ................................................. 2
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH ..................................... 2
HÀ NộI - 2015LỜI CAM ĐOAN ..................................................................................................................... 2
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT ............................................................................................................. 1
DANH MỤC BẢNG BIỂU .............................................................................................................................. 2
STT ............................................................................................................................................................. 2
BảNG .......................................................................................................................................................... 2
NộI DUNG ................................................................................................................................................... 2
TRANG ........................................................................................................................................................ 2
1 ................................................................................................................................................................. 2
BảNG 3.1 .................................................................................................................................................... 2
2 ................................................................................................................................................................. 2
BảNG 3.2 .................................................................................................................................................... 2
3 ................................................................................................................................................................. 2
BảNG 3.3 .................................................................................................................................................... 2
4 ................................................................................................................................................................. 2
BảNG 3.4 .................................................................................................................................................... 2
5 ................................................................................................................................................................. 2

not defined.
- Nhóm chỉ tiêu về đào tạo nhân lực (15 chỉ tiêu). ..........Error! Bookmark not
defined.
- Nhóm chỉ tiêu về sử dụng nhân lực (3 chỉ tiêu). ...........Error! Bookmark not
defined.
- Nhóm chỉ tiêu về phát triển nhân lực khu vực hành chính - sự nghiệp (7 chỉ
tiêu). .................................................................... Error! Bookmark not defined.
- Nhóm chỉ tiêu về tài chính phát triển nhân lực (3 chỉ tiêu). Error! Bookmark
not defined.
(Tổng số bao gồm 45 chỉ tiêu). ......................... Error! Bookmark not defined.
1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nhân lực Điều Dưỡng ............. Error!
Bookmark not defined.
1.4.1 Các nhân tố thuộc môi trường vĩ mô . Error! Bookmark not defined.
1.4.2. Các nhân tố thuộc môi trường vi mô Error! Bookmark not defined.
CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU ......................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

2.1. Mô hình nghiên cứu đề nghị ...................... Error! Bookmark not defined.
2.2. Các phương pháp nghiên cứu .................... Error! Bookmark not defined.
2.2.1. Các phương pháp chung ................... Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Các phương pháp cụ thể.................... Error! Bookmark not defined.
2.3. Địa điểm và thời gian thực hiện nghiên cứu.............Error! Bookmark not


defined.
2.4. Các bước thực hiện và thu thập số liệu Error! Bookmark not defined.
2.5. Các công cụ được sử dụng ......................... Error! Bookmark not defined.
CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC ĐIỀU DƯỠNG TẠI CÁC CƠ SỞ Y TẾ CÔNG LẬP TỈNH BẮC
GIANG .................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

3.1. Thực trạng quy mô và cơ cấu nhân lực Điều dưỡng Error! Bookmark not


4.2. Quan điểm chung của Điều Dưỡng các nước khu vực về dịch vụ Điều
Dưỡng ................................................................. Error! Bookmark not defined.
4.3. Mục tiêu của hệ thống nhân lực y tế Việt Nam. .......Error! Bookmark not
defined.
4.3.1. Bối cảnh chung về Điều Dưỡng........ Error! Bookmark not defined.
4.3.2 Chuẩn năng lực cơ bản của Điều Dưỡng Việt Nam- Tiêu chuẩn
đánh giá năng lực của Điều Dưỡng.............. Error! Bookmark not defined.
4.4. Mục tiêu phát triển nhân lực y tế của tỉnh Bắc Giang.....Error! Bookmark
not defined.
4.5.Giải pháp cho phát triển nhân lực Điều dưỡng tại các cơ sở y tế công lập
tỉnh Bắc Giang đến năm 2020. ......................... Error! Bookmark not defined.
4.5.1.Nhóm giải pháp để đảm bảo nhân lực Điều dưỡng có quy mô và
cơ cấu phù hợp ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.5.2. Nhóm giải pháp về phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho Điều
dưỡng .............................................................. Error! Bookmark not defined.

4.5.3. Nhóm giải pháp về nâng cao thể lực của Điều DưỡngError! Bookmark not d
4.5.4. Nhóm giải pháp về nâng cao đạo đức nghề nghiệp cho Điều
dưỡng .............................................................. Error! Bookmark not defined.
4.5.5. Nhóm giải pháp về đổi mới chính sách đãi ngộ dành cho Điều
dưỡng .............................................................. Error! Bookmark not defined.
4.5.6. Nhóm giải pháp về đáp ứng nhu cầu các nguồn lực phục vụ cho
phát triển nhân lực......................................... Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN ............................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................................................................. 3


DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT
Ký hiệu


CSSK

Chăm sóc sức khỏe

6

CSYT

Cơ sở y tế

7

ĐD

Điều Dưỡng

8

ĐDCĐ

Điều Dưỡng cao đẳng

9

ĐDĐH

Điều Dưỡng đại học

10


NLYT

Nhân lực y tế

16

OR

Tỷ số chênh

17

QLKT

Quản lý Kinh tế

18

THPT

Trung học phổ thông

19

TTSL

Thu thập số liệu

20

Bảng 3.3

Nội dung

Trang

Thông tin về nhân lực Điều dưỡng tại địa bàn
nghiên cứu
Danh sách các Bệnh viện và Trung tâm y tế
công lập tỉnh Bắc Giang
Mức độ đạt được theo từng chuẩn năng lực của
ĐDCĐ và ĐDĐH

40

42

44

Mức độ đạt được của chuẩn thực hành theo
4

Bảng 3.4

pháp luật đạo đức nghề nghiệp của ĐDCĐ và

47

ĐDĐH
Mức độ hài lòng với công việc của ĐDCĐ và

1. Lê Thị Bình, 2008. Khảo sát thực trạng năng lực ĐD làm việc tại một
số bệnh viện để cải tiến chương trình, phương pháp đào tạo và nâng
cao hiệu quả điều trị và chăm sóc người bệnh. Bệnh viện Bạch Mai.
2. Trần Quỵ (2008), "Sự hài lòng nghề nghiệp của điều dưỡng bệnh viện
và các yếu tố liên quan", Kỷ yếu nghiên cứu khoa học điều dưỡng toàn
quốc lần III, Nhà xuất bản Giao thông vận tải, Hà Nội, tr. 33- 42.20
3. Trần Thanh Liêm, Nguyễn thu Dung và Huỳnh thị thu Hà (2007),
"Đánh giá thực trạng quản lý của điều dưỡng trưởng khoa lâm sàng
bệnh viện Đà Nẵng", Kỷ yếu đề tài nghiên cứu khoa học điều dưỡngHội nghị khoa học điều dưỡng toàn quốc lần III, Nhà xuất bản Giao
thông vận tải, Hà Nội. tr. 144- 149.
4. Nguyễn Việt Thắng (2010), "Đánh giá thực trạng đội ngũ điều dưỡng
tỉnh Hà Tĩnh", Kỷ yếu đề tài nghiên cứu khoa học điều dưỡng lần IV,
Nhà xuất bản Giao thông vận tải, Hà Nội, tr. 22-26.
5. Nguyễn Thị Thanh Điều (2008), "Thực trạng đội ngũ điều dưỡng và
chất lượng chăm sóc người bệnh của bệnh viện", Kỷ yếu công trình hội
nghị khoa học chuyên ngành điều dưỡng toàn quốc lần II, Hà Nội, tr.
134- 143.
6. Nguyễn Cảnh Phú và Nguyễn Thị Xuân (2007), "Nghiên cứu giải pháp
kết hợp của trường cao đẳng y tế với các bệnh viện để nâng cao chất
lượng dạy học lâm sàng và chăm sóc người bệnh tại Nghệ An", Kỷ yếu
đề tài nghiên cứu khoa học điều dưỡng- Hội nghị khoa học điều dưỡng
lần thứ III, Nhà xuất bản Lao động-Hà Nội, tr. 187- 192.
3


7. Trần Thị Thảo (2008), "Hoạt động huấn luyện đào tạo và sử dụng nhân
lực điều dưỡng là giáo viên kiêm nhiệm trong công tác huấn luyện đào
tạo lâm sàng tại bệnh viện Việt Nam- Thụy Điển Uông Bí", Kỷ yếu đề
tài nghiên cứu khoa học điều dưỡng lần III, Nhà xuất bản Giao thông
vận tải, Hà Nội, tr. 76- 83.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status