ĐỀ KIÊM TRA HỌC KÌ I
Môn: gữ văn 8
Thời gian: 90 phút
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề
kiến thức
Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
KQ TL KQ TL KQ TL Số câu
Đ
Chủ đề 1-
Văn học
hiện đại
Câu
Đ
C1
0.3
BT1
1
C4, C9
0.6
4
1,9
Chủ đề 2-
Văn học
trung đại
Câu
2
4,3
Tổng
Số câu 5 6 2 13
Đ 2,2 1,8 6 10
ĐỀ THI HỌC KỲ I- Năm học 2008-2009
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian làm bài : 90 phút -
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 ĐIỂM )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau ( mỗi câu 0,3 điểm )
1-Ai là tác giả của bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá " ?
A-Chính Hữu B- Huy Cận C- Bằng Việt D- Nguyễn Duy
2-Tác phẩm nào được ngợi ca là áng văn chương " Thiên cổ kì bút " ?
A-Truyền kì mạn lục C-Truyện Kiều
B-Vũ trung tùy bút D-Hoàng lê nhất thống chí
3-Sự khác biệt trong tính cách của Trương Sinh và Vũ Nương được khắc họa qua biện
pháp nghệ thuật nào ?
A-Nhân hóa B-Ẩn dụ C- Tương phản D-So sánh
4-"Giọng điệu ngang tàng gần với lời nói thường, tự nhiên , sinh động" là nét đặc sắc về
nghệ thuật của bài thơ nào ?
A-Đồng chí C-Ánh trăng
B-Bếp lửa D-Bài thơ về tiểu độ xe không kính
5-"...Khát vọng tự do, công lý chính nghĩa " là một chủ đề của bài thơ nào ?
A-Truyện Lục Vân Tiên C- Truyện Kiều
B-Hoàng lê nhất thống chí D-Truyền kì mạn lục
6-Thành ngữ nào đúng với chủ đề cúa bài thơ "Ánh trăng "?
A-Vong ân bội nghĩa C- Uống nước nhớ nguồn
B-Được voi đòi tiên D- Đánh trống bỏ dùi
7-Tác phẩm "Cố hương " thuộc thể loại ?
+Vũ trụ : ngôi nhà lớn, màn đêm là tấm cửa khổng lồ, sóng -then cửa
+Niềm vui , sự phấn chấn của người lao động--
Câu 3 : (4 ĐIỂM )
Câu 2 :(4 điểm) Học sinh viết một bài văn kể chuyện phải đảm bảo các yêu cầu sau:
1-Nội dung câu chuyện được xây dựng trên cơ sở có tình huống :
a-Người ấy là ai , những kỉ niệm nào nhớ nhất về người ấy.
b-Vì sao người ấy sống mãi trong lòng em.
Mỗi tình huống được xây dựng thành một hoặc nhiều sự việc…
2-Phương thức biểu đạt cần thể hiện kết hợp trong bài văn :
a-Kể chuyện b-Miêu tả c- Biểu cảm
3-Hình thức làm bài :
a-Bố cục đầy đủ ,hợp lý .
b-Lời văn mạch lạc , trôi chảy hợp lý.
c-Sử dụng dấu câu, tách đoạn văn đúng chỗ .
d-Không mắc nhiều lỗi về dùng từ , lỗi diễn đạt….
Căn cứ vào các yêu cầu trên, đánh giá bài làm của Học sinh theo các thang điểm sau:
1-Điểm 4 :-Dành cho những bài làm khá giỏi.
-Thực hiện tốt các yêu cầu 1 & 2
-Có một vài hạn chế nhưng không lớn ở yêu cầu 3 .
2-Điểm 2,5 3,5 : -Cho những bài làm TB hoặc TB-Khá .
-Thực hiện tương đối tốt yêu cầu 1& 2
-Còn nhiều hạn chế ở yêu cầu 3.
3-Điểm 1 2 : -Cho những bài làm chưa đạt các yêu cầu trên.
4-Điểm 0 0,5 : -Cho những bài làm lạc đề hoặc không làm được bài.
-Điểm lẻ cho những phần này là 0,5 đ.
*Điểm bài thi là tổng số điểm các câu.
Làm tròn số theo qui định của Bộ GD .