Tiết: 5 Tuần: 3
Ngày soạn:……..
Ngày dạy:……...
Bài 2
LỰA CHỌN TRANG PHỤC (tt2)
I. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
Biết cách lựa chọn trang phục.
b. Kỹ năng:
Vận dụng được các kiến thức đã học vào lựa chọn trang phục phù hợp với bản thân và
hoàn cảnh gia đình.
c. Thái độ:
Đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
II. CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh về các loại trang phục, vật mẫu.
III. PHƯƠNG PHÁP:
Đàm thoại, quan sát
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
- Nêu lại các loại trang phục.
- Nêu chức năng của trang phục.
3. Bài mới:
GT: Mặc là một trong những nhu cầu thiết yếu của con người nên cần phải biết cách lựa
chọn vải may mặc để có được trang phục đẹp, hợp thời trang và tiết kiệm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Muốn có được trang phục đẹp cần
phải xác định được vóc dáng, lứa tuổi để
chọn vải may phù hợp:
- Cơ thể con người rất đa dạng về tầm
vóc và hình dáng. Người có vóc dáng cân

chọn vải cho từng dáng người ở hình 1.7.
HĐ 3: Vì sao cần chọn vải may mặc và
hàng may sẵn phù hợp với lứa tuổi, vì
mỗi lứa tuổi có nhu cầu và điều kiện sinh
hoạt khác nhau, nên sự lựa chọn vải may
mặc cũng khác nhau.
HĐ 4: G gợi ý hs quan sát hình 1.8 và
nêu nhận xét về sự đồng bộ của trang
phục (quần, áo, mũ, giày,…) thường đi
với áo quần và sự cần thiết phải chọn các
vật dụng đi kèm cho phù hợp với nhiều
loại áo quần.
liệu vải thô, xốp, kiểu tay bồng.
- Người béo lùn: vải trơn, màu tối, hoa nhỏ,
vải kẻ sọc, kiểu may có đường nét dọc.
2. Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa
tuổi:
- Tuổi trẻ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo: chọn
vải mềm dễ thấm mồ hôi, màu sắc tươi sáng,
rộng.
- Tuổi thanh thiếu niên thích hợp với nhiều
loại vải và kiểu may.
- Người đứng tuổi: màu sắc, hoa văn, kiểu
may trang nhã.
3. Sự đồng bộ của trang phục:
Cùng với việc lựa chọn vải, kiểu may, cần
chọn một số vật dụng khác như: mũ, giày,
dép, túi sách… phù hợp hài hòa về màu sắc,
hình dáng với áo quần tạo nên sự đồng bộ
trang phục.