ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I-LỚP 6
Môn: Thể dục
Đề 1
1. Mục tiêu.
Học kì I - lớp 6 kiểm tra học sinh những kiến thức, kĩ năng sau:
- Một số hiểu biết về lợi ích, tác dụng của Thể dục thể thao.
- Nhận biết về ý thức khi tham gia trò chơi vận động.
- Kiến thức phần bài thể dục phát triển chung.
- Kỹ năng thực hành nội dung chạy nhanh.
- Khả năng kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.
2. Ma trận của đề.
STT Nội dung / chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1 Lợi ích, tác dụng của Thể
dục thể thao.
I.1(0,4đ)
I.2(0,4đ)
2 Trò chơi vận động I.3(0,4đ)
3 Bài thể dục phát triển
chung.
I.4(0,8đ)
4 Chạy nhanh II. (8,0đ )
5 Tổng điểm 1,2 điểm 0,8 điểm 8,0điểm
3. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra
- Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu sau đó cho
học sinh khởi động và ôn bài( nếu cần ).
- Chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập đầy đủ.
- Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể
kiểm tra tách ra vào giờ khác, học sinh có thể làm bài ở trong lớp hoặc
ngay ngoài sân tập.
- Phần kiểm tra thực hành giáo viên có thể tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt,
mỗi đợt từ 1 đến 2 học sinh.

G. iu ho
H.Vn mỡnh
I. Nhy
A
Phần II: Thực hành ( 8,0điểm ) Em hãy thực hiện kĩ thuật chạy nhanh
60m.
5. Đáp án và điểm đánh giá
Phần I: Lý thuyết (2 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,5điểm)
1. Đáp án đúng là D
2. Đáp án đúng là B
3. Đáp án đúng là B
4. Đáp án đúng là
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A D B
C
F H E I G
Phần II: Thực hành ( 8,0điểm )
Thực hiện kĩ thuật chạy nhanh 60m.
im
Thnh tớch (giõy)
Nam Nữ
7-8
10"0 n 10"5 10"5 n 11"5
5-6
10"6 n 11"0 11"6 n 12"0
3-4
11"1n 11"6 12"1 n 12"6
1-2 11"6 Trở lên 12"6 Trở lên
Chú ý: Những trờng hợp đặc biệt giáo viên có thể tự điều chỉnh cho hợp lý.
NHểM BIấN SON