Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY
Chương I VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1930
Tiết 16: Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
I.Chương trình khai thác lần
hai của thực dân Pháp:
Tại sao Pháp lại đẩy mạnh
khai thác Việt Nam và Đông
Dương ngay sau chiến tranh
thế giới thứ nhất?
1. Nguyên nhân, mục đích:
-Đất nước bị chiến tranh tàn
phá, kinh tế kiệt quệ.
-Bù đắp những thiệt hại sau
chiến tranh.
-Bản chất của chủ nghĩa đế
quốc.
Khai thác , bóc lột, vơ vét
nhằm kiếm nhiều lợi nhuận
nhất.

Tiết 16: Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
I.Chương trình khai thác lần
hai của thực dân pháp:
Em hãy trình bày chương trình
khai thác Việt Nam lần thứ hai của
thực dân Pháp tập trung vào những
nguồn lợi nào?
1. Nguyên nhân, mục đích:
2.Nội dung khai thác:


Xay xát gạo…
Nam Định
Dệt,vải,sợi,
đường, rượu…
Sợi,vải,thủy tinh, xi
măng…
gỗ, diêm
Rượu, xay
xát gạo,bia,
,thuốclá,
,đường…
-Thương nghiệp:
+Phát triển, Pháp
dùng nhiều thủ đoạn
độc chiếm thị trường
Đông Dương.
+Xuất khẩu.
Xuất khẩu
Xuất khẩu
Sài Gòn

Tiết 16: Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
I.Chương trình khai thác lần
hai của thực dân pháp:
Em hãy trình bày chương trình khai thác Việt
Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung vào
những nguồn lợi nào?
1. Nguyên nhân, mục đích:
2.Nội dung khai thác:
- Giao thông vận tải:

Phú riềng
Cao su
Rạch giá
Bạc liêu
Lúa gạo
- Nông nghiệp.
- Công nghiệp.
Cao bằng
Thiếc, chì
kẽm,
vonphơram
Đông triều
than
vàng
Rượu,giấy,diêm
Xay xát gạo…
Nam Định
Dệt,vải,sợi,
đường, rượu…
Sợi,vải,thủy tinh, xi
măng…
gỗ, diêm
Rượu, xay
xát gạo,bia,
,thuốclá,
,đường…
- Thương nghiệp.
Xuất khẩu
Xuất khẩu
- Giao thông vận tải.

triển đặc biệt công nghiệp
nặng.
-Tăng cường các thủ đoạn bóc
lột ,vơ vét.
- Kinh tế có bước phát triển nhất
định sau chiến tranh thế giới thứ
nhất.
-Nền kinh kế càng lệ thuộc vào
Pháp.
Đặc điểm:
-Nguồn tài nguyên, sức người cạn
kiệt.

Tiết 16: Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT

Tiết 16: Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
II.Các chính sách chính trị,
văn hóa, giáo dục:
1.Các chính sách chính trị:
Thực dân Pháp đã thi hành ở Việt
Nam những chính sách chính trị,
văn hóa, giáo dục nào? (Thảo luận
nhóm vào phiếu)
(Nhóm1,2 về chính trị .
Nhóm 3,4 về văn hóa, giáo dục.)1p.
-Mọi quyền hành nằm trong
tay người Pháp, dân ta không
có quyền tự do dân chủ.
-Thi hành chính sách “chia
để trị”.