Bài 15
CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ
CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI
( 1 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
- Biết được một số vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay như: ô nhiễm môi trường, bùng nổ
dân số, các dòch bệnh hiểm nghèo.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân nói chung và học sinh nói riêng trong việc tham gia
giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay.
2.Về kiõ năng:
-Tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân để góp phần giải quyết một số
vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay.
3.Về thái độ:
-Tích cực ủng hộ những chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, ủng hộ những hoạt
động góp phần giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại do nhà trường, đòa phương tổ
chức.
II. TRỌNG TÂM :
Những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong
việc tham gia giải quyết những vấn đề này.
III.PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, kể chuyện, đàm thoại, trực quan.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh, ảnh, sơ đồ.
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
GV có thể hỏi HS:
Qua đọc sách báo và theo dõi các phương tiện truyền thông đại chúng, các em thấy các quốc gia

Trước tình hình môi trường
ngày càng xấu đi, ngày 5
tháng 6 năm 1992, Hội nghò
thượng đỉnh về bảo vệ môi
trường đã diễn ra ở Ri-ô đê
Gia-nê-rô (Bra-zin ) với 120
- Môi trường bao gồm có đất,
nước, khí quyển , tài nguyên các
loại trong lòng đất, dưới biển ,
trên rừng…có ảnh hưởng tới sự
tồn tại, phát triển của con người
thiên nhiên.
- Chính sự hoạt động của con
người đã phá vỡ sự cân bằng
sinh thái, làm cho môi trường
sống ngày xấu đi:
+ Môi trường đất, nước, khí
quyển,…bò ô nhiễm nặng nề do
các loại chất thải, các loại hoá
chất, …
+ Tài nguyên rừng (nhiều động
vật có nguy cơ tuyệt chủng: tê
giác, khỉ,hình người, cá voi, hải
cẩu…), tài nguyên biển, khoáng
sản (than đá, dầu khí,…), ngày
một cạn kiệt do sự khai thác bừa
bãi của con người.
+ Thời tiết thất thường: hạn
hán kéo dài, mưa axit, bão lũ
bất ngờ, tầng ôdôn bò chọc

 Trách nhiệm của công
dân nói chung, học sinh nói
riêng trong việc bảo vệ môi
trường?
Hoạt động 2:
GV sử dụng phương pháp
đàm thoại giúp HS tìm
hiểu :
Sự bùng nổ dân số và
trách nhiệm của công dân.
a. Bùng nổ dân số.
GV yêu cầu một HS đọc
đoạn tư liệu cuối trang 105-
SGK.
GV hỏi:
 Em có suy nghó gì về tình
hình gia tăng dân số thế giới
từ giữa thế kỷ XX đến nay?
Thế nào là bùng nổ dân
số?
- Công dân nói chung phải thực
hiện tốt luật pháp và các chính
sách của Nhà nước về bảo vệ
môi trường.
Công dân học sinh phải:
+ Giữ gìn vệ sinh lớp học,
trường học, nơi ở và nơi công
cộng.
+ Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm
tài nguyên thiên nhiên: nước,

Hậu quả của sự bùng nổ
dân số đối với giới tự nhiên
và đời sống xã hội ?

GV gọi một HS đọc đoạn tư
liệu đầu trang 106 - SGK.
b. Trách niệm của công
dân.
 Nhà nước phải làm gì để
hạn chế sự bùng nổ dân số?
 Công dân phải làm gì để
góp phần hạn chế sự bùng
nổ dân số?
Hoạt động3:
GV sử dụng phương pháp
đàm thoại giúp HS tìm
hiểu :
Vấn đề dòch bệnh hiểm
nghèo và trách nhiệm
công dân.
a. Dòch bệnh hiểm nghèo.
GV yêu cầu HS đọc đoạn tư
liệu trong SGK trang 107.
GV hỏi:
 Nhân loại ngày nay đang
phải đối mặt với những căn
bệnh nguy hiểm nào?
 Do đâu mà dòch bệnh
hiểm nghèo xuất hiện ngày
càng nhiều?

vỡ, do ô nhiễm môi trường.

b. Trách nhiệm của công dân:

Nghiêm chỉnh thực hiện, vận
động mọi người thực hiện: Luật
Hôn nhân gia đình và chính sách
dân số-kế hoạch hoá gia đình.

3. Dòch bệnh hiểm nghèo và
trách nhiệm của công dân:
a. Dòch bệnh hiểm nghèo:
Đó là các căn bệnh nguy hiểm
như: lao, sốt rét, dòch tả, tim
mạch, huyết áp, ung thư, cúm
gia cầm, đặc biệt là AIDS.

nhiều làng ung thư (như làng
ung thư Thạch Sơn- Lâm
Thao- Phú Thọ). Các dòch
sốt, các bệnh viêm đường hô
hấp cấp ngày càng lan rộng.
Và đặc biệt là đại dòch
AISD. Nó đang tàn phá kinh
tế, đời sống của một bộ
phận gia đình, cá nhân, ảnh
hưởng xấu đến cộng đồng.

+ tích cực tuyên truyền phòng
chống các dòch bệnh hiểm
nghèo, các tệ nạn xã hội: ma
tuý, mại dâm…
b. Trách nhiệm của công dân:
- Rèn luyện sức khoẻ.
- Tránh xa các tệ nạn xã hội.
- Tuyên truyền các biện pháp
phòng tránh dòch bệnh.
4. Củng cố:
 Em hãy nêu những vấn đề cấp thiết của nhân loại ngày nay? Vì sao nói những vấn đề ấy là
những vấn đề cấp thiết của nhân loại ?
 Trách nhiệm của công dân đối với vấn đề ô nhiễm môi trường?
 Trách nhiệm của công dân đối với vấn đề bùng nổ dân số?
 Trách nhiệm của công dân đối với vấn đề dòch bệnh hiểm nghèo?
 Em và các bạn có thể làm được gì góp phần vào việc giải quyết những vấn đề cấp thiết của
nhân loại ngày nay?