Phân môn :GV . Lớp : 12
Tiết :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
A. Mục đích yêu cầu :
Kiến thức : Giúp học sinh hiểu đánh giá đúng những cảm nhận , suy tưởng của
tác giả về những cảm nhận đau khổ , trăn trở , bế tắc của cha ông thời đại quá khứ qua
các pho tượng La hán , nghệ thuật khắc họa tài tình các bức tượng bằng ngôn ngữ thơ ,
phong cách thơ Huy Cận : Gắn bó với cảm xúc , suy tưởng và triết lý .
Giáo dục : Lòng cảm thông
Trọng tâm : Tám khổ thơ đầu
Kỹ năng : Cảm thụ và phân tích thơ.
B. Tiến hành :
I. Ổn đònh lớp :
II. Kiểm tra bài cũ : Đọc chín khổ giữa trong bài thơ Tiếng hát con tàu , phân tích khát
vọng trở về với nhân dân của nhà thơ ?
III. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài mới .
Phương pháp Nội dung bài dạy
Học sinh đọc tiểudẫn .
Nêu những yếu tố chính trong
cuộc đời Huy Cận ? Những tác
phẩm của nhà thơ mà em biết ?
Giáo viên gợi ý .
Hoàn cảnh sáng tác bài thơ có gì
đặc biệt ?
Hc sinh đọc bài thơ .
Giáo viên nhận xét .
Phát biểu chủ đề bài thơ ?
I. Tìm hiểu chung :
1. Tác giả :
Huy Cận , Cù Huy Cận , 1919 , Hà Tónh .

a. Cảm xúc chủ đạo :
- Câu hỏi tu từ .
- Rừ laý vấn vương + hình ảnh xứ phật , ai nấy đau thương .
-> Ấn tượng sâu sác , mãnh liệt , vân vương , ám ảnh của
nhà thơ khi thắm chùa Tấy phương :các bức tượng với nét
buồn bã khổ đau .
IV. Củng cố :
V. Dặn dò :
VI. Rút kinh nghiệm :