S Ở GIÁO D ỤC & ĐÀO T ẠO CÀ MAU
HỘI Đ
Ồ NG CHUYÊN MÔN

KÍNH CHÀO QUÝ TH ẦY, CÔ GIÁO
V Ề T ẬP HU ẤN K Ỹ THU ẬT
XÂY D ỰNG MA TR ẬN Đ
Ề VÀ BIÊN SO ẠN CÂU H ỎI TR ẮC
NGHI ỆM

Cà Mau, ngày 28 tháng 02 n ăm 2017


GIỚI THIỆU V Ề QUY TRÌNH
XÂY D ỰNG MA TR ẬN ĐỀ VÀ BIÊN SO ẠN CÂU
HỎI TRẮC NGHIỆM NHI ỀU L ỰA CH ỌN

Báo cáo viên: Di ệp Anh Tu ấn
Email: [email protected]
Mobile: 0944 120 125


I. QUY TRÌNH XÂY D ỰNG ĐỀ KI ỂM TRA
(Công v ăn số 8773/BGDĐT-GDTrH,
ngày 30 tháng 12 năm 2010)


Quy trình xây d ựng đề ki ểm tra (6 bước)
1

• Xác định mục đích c ủa đề ki ểm tra

B ước 1: Li ệt kê tên các ch ủ đề c ần ki ểm tra


B ước 2: Vi ết các chu ẩn c ần đánh giá đối v ới m ỗi c ấp độ
t ư duy


B ước 3 & 4: Quy ết định phân ph ối t ỉ l ệ % t ổng đi ểm cho
m ỗi ch ủ đề & Quy ết định đi ểm t ổng s ố c ủa bài ki ểm tra


B ước 5: Tính thành đi ểm s ố cho m ỗi ch ủ đề t ương ứng t ỉ
lệ %


B ước 6: Quy ết định t ỉ l ệ % phân ph ối cho m ỗi hàng v ới
mỗi c ấp độ t ư duy


B ước 7: Tính thành đi ểm s ố t ương ứng m ỗi chu ẩn đánh
giá


B ước 8: Tính đi ểm phân ph ối cho m ỗi c ột


B ước 9: Tính t ỉ l ệ % c ủa t ổng đi ểm phân ph ối cho m ỗi c ột


B ước 10: Đánh giá l ại ma trận và ch ỉnh s ửa n ếu th ấy c ần

Quy trình vi ết câu h ỏi MCQ (8 bước)
5
6
7
8

• Chỉnh s ửa các CH sau thử nghi ệm
• Xây dựng đề thi, th ử nghi ệm, phân tích,
đánh giá các đề thi
• Chỉnh s ửa sau khi th ử nghi ệm đề thi
• Rà soát, l ựa ch ọn vào ngân hàng CH thi


Quy trình vi ết câu h ỏi thô (8 bước)
1

• Nghiên c ứu ma trận và bản đặc tả
đề thi

2

• Nghiên c ứu k ỹ các thông s ố CH c ần
vi ết

3
4

• Vi ết l ời dẫn cho CH
• Vi ết các phương án cho CH


Cấp độ
Nhận
bi ết

Mô tả

Nhắc lại hoặc mô tả đúng kiến thức, kĩ năng
đã học.
Diễn đạt đúng kiến thức hoặc mô tả đúng kĩ
năng đã học bằng ngôn ngữ theo cách của
riêng mình, có thể thêm các hoạt động phân
Thông
tích, giải thích, so sánh, áp dụng trực tiếp (làm
hi ểu
theo mẫu) kiến thức, kĩ năng đã biết để giải
quyết các tình huống, vấn đề trong học tập.
L ời gi ải g ồm 1 b ước tính toán/l ập lu ận


MÔ TẢ CÁC M ỨC ĐỘ C ỦA CÂU H ỎI
Cấp độ

Mô tả
Kết nối và sắp xếp lại các kiến thức, kĩ năng

V ận
dụng

đã học để giải quyết thành công tình huống,
vấn đề tương tự tình huống, vấn đềđã học.