TiÕt 39:

Mục tiêu cần
đạt

Củng cố và nâng cao kiến
thức về từ trái nghĩa đã học ở
bậc tiểu học.

Thấy được tác dụng và kĩ
năng sử dụng từ trái nghĩa.

I- Thế nào là từ trái nghĩa ?
Ví dụ 1
Đầu giường ánh trăng rọi,
Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu ngắm vầng trăng sáng,
Cúi đầu nhớ cố hương.
(Lí Bạch)
Trái nghĩa nhau về hướng chuyển động
của đầu (lên-xuống)
CúiNgẩng

Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu.
Gặp nhau mà chẳng biết nhau,
Trẻ cười hỏi : Khách từ đâu đến làng ?
(Hạ Tri Chương)
Trái nghĩa dựa trên cơ sở về tuổi tác.
GiàTrẻ