 Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7
Ngày soạn: ……………
Ngày dạy:……………..
Tiết 45:
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Nhằm hệ thống lại kiến thức chương IV - Đại Việt Thời Lê Sơ.
2. Kỉ năng:
- Ghi nhớ các sự kiện lịch sử cũng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử.
3. Thái độ:
- Lòng tự hào tự tôn dân tộc.
- Lòng biết ơn đối với các anh hung dân tộc.
B. Phương pháp:
- Nêu vấn đề.
- Thảo luận nhóm…
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
- Bảng phụ trò chơi ô chữ, bài tập trắc nghiệm.
- Dữ liệu sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lê Sơ.
D.Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ:
- Bộ máy nhà nước ythời Lê sơ khác bộ máy nhà nước thời Lý Trần ở những điểm
nào?
III.Bài mới:
Giáo viên chia lớp thành hai đội phổ biến thể lệ
Phần I:
1. BIA VINH LĂNG
2. LÊ LAI
3. THƯỢNG THƯ

Huyện (châu)
Xã
Phần 3: Bài tập trắc nghiệm
Khoanh tròn câu trả lời em cho là đúng:
1. Nguyên nhân thát bại của cuộc kháng chiến nhà Hồ.
a. Quân Minh đông và mạnh.
b. Nhà Hồ cướp ngôi nhà Trần.
c. Nhà Hồ klhông phát động được một cuộc chiến toàn dân.
d. Cải cách của Hồ Quí Ly không hợp lòng dân.
2. Nguyên nhân Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa.
a. Là một hào trưởng giàu có.
b. Muốn trở thành người “lưu tiếng thơm ngàn đời”.
c. Đau lòng dưới cảnh nước mất, nhân dân lầm than.
3. Tại sao Lê Lợi tiến quân ra Bắc?
a. Có tầm nhìn xa trông rộng.
b. Muốn ngăn chặn viện binh của giặc.
c. Tránh nghĩa quân một lúc phải đối phó với nhiều cánh quân của giặc.
d. Thể hiện quyết tâm đánh tan quân xâm lược.
e. Muốn phát động một cuộc chiến tranh nhân dân.
4. Lí do Lê Lợi tổ chức hội thề Đông Quan:
a. Quân Minh vẫn còn mạnh.
 Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7
b. Quân Lam Sơn chưa đủ mạnh để đánh bại hoàn toàn quân Minh.
c. Vì sợ quân Minh sau này sẽ trả thù.
d. Quân Minh ham sống sợ chết.
e. Đảm bảo giành thắng lợi mà ít tổn hại xương máu, vừa mở ra lối thoát
thuận lợi để kết thúc chiến tranh.
5. Những công trình nào thể hiện rỏ nét nghệ thuật kiến trúc thời Lê Sơ:
a. Chùa Một Cột.
b. Tháp Phổ Minh.

- Thảo luận nhóm.
- Nêu vấn đề.
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
 Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7
- Lược đồ các cuộc khởi nghĩa nông dân thế kỉ XVI.
- Sưu tầm một số tư liệu.
2. Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài học:
- Trả lời các câu hỏi in nghiêng trong bài.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
I. TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI.
Giáo viên giới thiệu bài.
Giáo viên triển khai bài.
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung chính
Hoạt động 1
GV: Gọi một HS đọc.
GV: Những nguyên nhân nào dẫn đến sự
suy thoái của nhà Lê sơ.
HS:
GV: Giới thiệu về triều đình nhà Lê dưới
sự cai trị của vua Lê UY Mục và Lê
Tương Dực.
GV: Qua đó em có nhậ xét gì về bộ máy
nhà nước nhà Lê ở đầu thế kỉ XII?
HS: Chỉ toàn là một lũ lo hưởng thụ, biết
ăn chơi, không lo gì đến vận mệnh dân

dân ở đầu thế kỉ XVI.
a. Các cuộc khởi nghĩa:
- - 1511 k/n: Trần Tuân ở Hưng
Hoá, Sơn Tây.
 Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7
+ Trần Tuân: năm 1511.
+ Lê Hy, Trịnh Hưng: năm 1512.
+ Phùng Chương: năm 1515.
+ Trần Cảo: năm 1516.
GV: Tại sao các cuộc khởi nghĩa nông
dân nổ ra mạnh mẽ nhưng cuối cùng đều
thất bại?
HS: Nổ ra lẻ tẻ, không có sự liên kết.
GV: Mặc dù thất bại nhưng nó có ý nghĩa
gì?
HS: Làm cho nhà Lê mau chóng sụp đỗ.
- 1512 k/n: Lê Hy và Trịnh
Hưng ở Nghệ An, Thanh Hoá.
- 1515 k/n: Phùng Chương ở
Tam Đảo.
- 1516 k/n: Trần Cảo ở Đông
Triều.
b. Kết quả và ý nghĩa.
- Đều thất bại.
- Làm cho nhà Lê mau chóng
sụp đỗ.
IV. Củng cố:
Cho học sinh dùng lược đồ xác định lại các cuyộc khởi nghĩa nông dân đầu
thế kỉ XVI.
Chọn câu trả lời em cho là đúng về những biểu hiện suy yếu của nhà Lê thế

- Lòng căm ghét đối với bọn quan lại xấu xa vì quyền lực mà quên đivận
mệnh dân tộc, gây đau khổ cho nhân dân.
- Sự đồng cảm với nổi thống khổ của nhân dân ta thời kỳ này.
B. Phương pháp:
- Thảo luận nhóm.
- Nêu vấn đề.
C. Chuẩn bị:
I. Ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ:
III.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính
GV: Nguyên nhân nào dẫn đến sự hình
thành hai chính quyền Nam Bắc Triều?
HS:
GV: Giới thiệu về Mạc Đăng Dung.
GV: Dùng lược đồ tường thuật?
Kết quả như thế nào?
GV: Giới thiệu H 49 SGK.
GV: Cuộc chiến tranh gây ra tai hoạ gì
cho nhân dân?
HS:
GV: Em có nhận xét gì về tính chất của
cuộc chiến tranh này?
GV: Dẫn một số câu ca dao.
GV: Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc
chiến tranh Trịnh - Nguyễn?
HS:
GV: Tường thuật trên lược đồ.
GV: Cuộc chiến tranh này gây nên những
hậu quả gì?

Dùng lược đồ trình bày các cuộc chiến tranh Nam Bắc Triều và Trịnh
Nguyễn.
Dán các sự kiện cho phù hợp với các niên đại ?
1527…………………………………………………………………...
1533……………………………………………………………………
1592……………………………………………………………………
1545……………………………………………………………………
V. Dặn dò :
- Học bài.
- Đọc và trả lời các câu hỏi mục 1 bài 23.
------------------------
Ngày soạn :…………….
Ngày dạy :……………..
Tiết : 48
Bài 23
KINH TẾ, VĂN HOÁ THẾ KỈ XVI – XVIII
A. Mục tiêu : Sau bài học này học sinh phải nắm được :
1. Kiến thức :
- sự khác nhau giữa kinh tế nông nghiệp Đàng ngoài và Đàng trong.
- Tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp thế kỉ XVI – XVIII.
- Nắm được những nét chính về văn hoá, tôn giáo, chữ Quốc ngữ, văn
học, nghệ thuật.
2. Kỹ năng :
- Phân tích các ảnh lịch sử.
3. Thái độ :
- Tinh thần lao động cần cù, sáng tạo của nhân dân ta.
- Ý thức bảo vệ truyền thống văn hoá dân tộc.
B. Phương pháp :
- Nêu vấn đề.
- Thảo luận nhóm.

HS : GV: Sự phát triển nông nghiệp có
ảnh hưởng gì đến xã hội ?
Hoạt động 2
GV: Những dấu hiệu nào chứng tỏ thủ
công nghiệp nước ta thời kỳ này vẫn phát
triển ?
HS : GV: Kể tên các làng thủ công nổi
tiếng thời kỳ này mà em biết ?
Ở địa phương em có làng nghề thủ công
nào không ?
Em có nhận xét gì về sản phẩm gốm
nước ta thời kỳ này ?
HS :
GV: Dẫn 2 câu ca dao SGK.
GV: Tiònh hình thương nghiệp nước ta
thời kỳ này như thế nào ?
GV: Tình hình thương nghiệp nước ta
thời kỳ này như thế nào ?
HS :
GV: Cho học sinh quan sát H52 SGK ,
nhận xét và dung đoạn in nghiêng SGK
để minh hoạ?
Tại sao Hội an trở thành thành phố cảng
lớn nhất ở Đàng trong?
GV: Tại sao ngoại thương lúc đầu được
đẩy mạnh nhưng sau đó bị hạn chế?
1. Nông nghiệp.
a. Đàng ngoài: Sa sút.
- Chiến tranh tàn phá.
- Chúa Trịnh không quan tâm

V. Dặn dò:
- Học bài.
- Sưu tầm tranh ảnh về kiến trúc nước ta thế kỉ XVI – XVIII.
- Đọc và trả lời các câu hỏi phần 2 bài 23.
---------------------
Ngày soạn:………………..
Ngày dạy:…………………
Tiết: 49
Bài 23:
III. VĂN HỌC
A. Mục tiêu:
B. Phương pháp:
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Sưu tầm tranh ảnh về hội làng, văn hoá dân gian.
- Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ.
2. Học sinh:
- Học thuộc bài cũ và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong bài 23.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Nông nghiệp Đàng ngoài khác nông nghiệp Đàng trong ở những điểm nào?
Tại sao nông nghiệp Đàng trong có điều kiện để phát triển?
III. Bài mới:
1. Giáo viên giới thiệu bài:
2. Giáo viên triển khai bài:
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung chính
Hoạt động 1
GV: Thế kỷ XVI – XVII nước ta có
những tôn giáo nào? Tình hình các tôn

GV: Tại sao nghệ thuật dân gian thời kỳ
này phát triển cao?
( Thảo luận nhóm)
vẫn phổ biến, lễ hội.
- Đạo thiên chúa truyền bá vào
nước ta.
2. Sự ra đời của chữ Quốc ngữ.
- Thế kỷ XVII các giáo sĩ phương
Tây dung chữ cái La tinh ghi âm
tiếng Việt.
3. Văn học và nghệ thuật dân
gian:
a. Văn học:
- Văn học chữ Hán vẫn chiếm ưu
thế.
- Văn học chữ Nôm phát triển
mạnh mẽ hơn trước, đặc biệt văn
học dân gian.
b. Nghệ thuật:
- Điêu khắc gỗ: tượng phật bà
nghìn tay nghìn mắt.
- Nghệ thuật sân khấu phát triển
phong phú.
IV.Củng cố:
Chọn câu trả lời em cho là đúng.
Đặc điểm nổi bật của văn học thế kỷ XVI – XVIII.
a.Sự phát triển thơ Nôm.
b.Sự hình thành và phát triển của văn học - nghệ thuật dân gian.
c.Sự phục hồi đình chùa.
Giải thích ý nghĩa?

I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
III.Bài mới:
Hoạt động 1: Giáo viên hệ thống lại những kiến thức cơ bản về:
I/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
- Tại sao Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa.
- Chọn Lam Sơn làm căn cứ.
- Thời Kỳ ở miền Tây Thanh Hoá.
- Kế hoạch của Nguyễn Chích.
- Chiến Thắng Tốt Động – Chúc Động (1426).
- Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang (1427).
- Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử.
II/ Nhà lê xây dựng đất nước.
- Chính trị: Bộ máy nhà nước khác thời Lý Trần.
- Pháp luật:
- Quân đội:
- Kinh tế:
- Xã hội:
- Giáo dục và văn hoá:
- Nguyên nhân dẫn đến sự suy sụp nhà Lê thế kỷ XVI?
Hoạt động 2:
GV: chia lớp làm 3 nhóm thảo luận làm các bài tập lịch sử sau:
Nhóm: 1;2
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
1. Lê Lợi đã chọn căn cứ nào để xây dựng căn cứ khởi nghĩa?
A. Thăng Long B. Lam Sơn C. Hoa Lư
 Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7
2. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa vào ngày tháng năm nào?
A. 7/2/1418 B. 7/11/1426 C. 3/1/1428
3. Trong những năm đầu hoạt động, nghĩa quân đã phải 3 lần rút quân lên núi

Nhóm: 5,6:
1. Nối các niên đại phù hợp với các cuộc khởi nghĩa dưới đây.