VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Chương trình mới Unit 11 SKILLS 2,
LOOKING BACK - PROJECT
SKILLS 2
KỸ NĂNG 2 (Tr. 67 SGK)
Nghe
1. Nhìn vào các bản đồ. Kenya tọa lạc ở dâu? Em biết gì về quốc gia này?
Kenya is in the east of Africa.
Kenya ở Tây Phi.

2. Lắng nghe các miêu tả về một số thay đổi trong vai trò của phụ nữ ở Kenya. Quyết định xem
các nhận định sau là đúng (T) hay sai (F).
1. Kenya thiên về chế độ phụ hệ vào giữa thế kỷ 20 hơn là ngày nay. (T)
2. Phụ nữ làm việc để độc lập tài chính. (T)
3. Số lượng phụ nữ tham gia vào cao đẳng và đại học đã tăng lên. (T)
4. Khoảng 1/3 phụ nữ Kenya ở nhà nội trợ vào năm 1995. (F)
5. Vào năm 2025, hơn nửa dân số trẻ ở Kenya sẽ là nữ. (F)

3. Lắng nghe phần 2 lần nữa và điền vào chỗ trống thông tin đúng.
Phần trăm phụ nữ Kenya ở nhà nội trợ vào:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
1. 1995: 65%
2. 2010: 47%
3. 2025: 30%
Phần trăm phụ nữ Kenya tham gia vào các trường cao đẳng và đại học vào:
4. 1995: 22%
5. 2010: 36%
6. 2025: 48%

It is likely that teenagers in the future will be more in charge of their studies. There are at least two
reasons for this. Firstly, there is the rise of the internet, which provides teenagers with various reliable
sources of information. It also allows teenagers to develop a large social network with their peers. They
can therefore self-search, exchange, and discuss information in order to plan their studies. Secondly, the
fact that they start school early and spend a lot of time by themselves when their parents go out to work
makes them more independent. Decision-making will become a larger part of their lives. Teens will
make decisions concerning their own lives, instead of being told what to do and how to do it. In short,
these are the two reasons why teenagers will become more responsible for their studies.
Gần như thiếu niên trong tương lai sẽ phụ trách nhiều hơn trong việc học của họ. Có ít nhất 2 lý do cho
điều này. Đầu tiên, đó là sự tăng trưởng của internet, thứ cung cấp cho thiếu niên nguồn thông tin đáng


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
tin cậy da dạng. Nó cũng cho phép thiếu niên phát triển mạng xã hội rộng rãi với bạn bè của họ. Họ có
thể vì vậy mà tự tìm kiếm, trao đổi và thảo luận thông tin để lên kế hoạch học tập của mình. Thứ 2, thực
tế là họ bắt đầu đi học sớm và dành nhiều thời gian cho bản thân khi ba mẹ họ ra ngoài làm việc làm cho
họ độc lập hơn. Thực hiện quyết định trở thành một phần lớn trong cuộc sống của họ. Thiếu niên sẽ thực
hiện các quyết định liên quan đến cuộc sống của chính họ, thay vì được bảo phải làm gì và làm thế nào.
Tóm lại, đây là 2 lý do tại sao thiếu niên sẽ trở nên có trách nhiệm hơn trong việc học của họ.
LOOKING BACK - PROJECT
XEM LẠI (Tr. 68 SGK)
Từ vựng
1. Hoàn thành các câu với từ trong khung.
1. male-dominated
Chế độ phong kiến khuyến khích xã hội phụ hệ nơi mà phụ nữ nghe lời đàn ông vô điều kiện.
2. individually-oriented
Hầu hết các dịch vụ ngày nay là theo số đông, không phải là định hướng cá nhân.
3. hands-on
Giáo án này quá lý thuyết. Tôi muốn thấy điều gì thực tế hơn.
4. reponsive to

hoàng đế ở Antarctica.
2. A : Người đàn ông trẻ tuổi ngồi ở quầy rượu là hướng đạo sinh nổi tiếng Peter Wing, người mà chúng
ta đang nhắc đến.
3. B : Trên tường có vài bức ảnh cũ với màu trắng đen.
4. B : Bạn đã nhìn thấy bức La Guerre của Picasso bao giờ chưa, đó quả là một kiệt tác nhỉ?
5. C : Nơi đáng yêu này gọi là Nowy Swiat, có nghĩa là Thế giới mới.
6. D : Cảnh sát đang truy lùng 2 người đàn ông trẻ, 2 người được nhìn thấy chạy ra khỏi cửa hàng.

4. Sử dụng thể đứng của mệnh đề quan hệ để nối 2 câu thành 1.
1. Many tourists visit Liverpool, which is the home of The Beatles.
Nhiều du khách đến thăm Liverpool, quê nhà của The Beatles.
2. The town hasn’t got any parks where people can go and relax.
Thị trấn không có một công viễn nào cả nơi người ta có thể đến và thư giãn.
3. My son took part in the Beyond 2030 forum, which invited people to share their vision of the future.
Con trai tôi đã tham gia vào diễn đàn Beyond 2030, nơi mời mọi người đến để chia sẻ tầm nhìn tương
lai của họ.
4. Baron Pierre de Coubertin, who was the founder of the modern Olumpic Games, was not in favour or
women participating in the Games.
Baron Pierre de Coubertin, người thành lập của thế vận hội Olympic hiện đại, không ưng thuận để phụ
nữ tham gia vào thế vận hội.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
5. There will be an open discussion which will look at the main challenges and opportunities in the
coming decades.
Sẽ có một cuộc thảo luận mở để tìm ra thử thách và thời cơ chính trong vài thập kỉ tới.
6. The changing economic role of women, which started in 1948, has greatly affected the role of men.
Sự thay đổi vai trò kinh tế của phụ nữ, bắt đầu từ năm 1948 đã ảnh hưởng mạnh mẽ đến vai trò cùa
đàn ông.


- Bạn cảm thấy thế nào về nó?
Sau đó trình bày ý kiến trước lớp trước khi bạn đăng lên trang web của cuộc thi.