KIỂM TRA 15'
Môn: Tin
Họ tên học sinh:.....................................................Lớp:....
Nội dung dề số 001
01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất:
A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi.
B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không
còn trong những hồ sơ tương ứng.
C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới.
D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra.
02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác.
C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo.
03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước
xây dựng CSDL?
A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống.
C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử.
04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là:
A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng.
05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét
nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ
học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần?
A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần
06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có:
A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí.
B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành.
C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí
D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí
07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học
sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp:
A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất

KIỂM TRA 15'
Môn: Tin
Họ tên học sinh:.....................................................Lớp:....
Nội dung dề số 002
01. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 5 bước B. 3 bước C. 4 bước D. 2 bước
02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
A. Cập nhật và tìm kiếm B. Tạo lập và báo cáo
C. Tạo lập, cập nhật và khai thác. D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo.
03. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có:
A. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành.
B. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí.
C. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí
D. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí
04. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào?
A. cập nhật B. Khai thác. C. Xem nội dung dữ liệu. D. phập
05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét
nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ
học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần?
A. Ba lần B. Bốn lần C. Hai lần D. Một lần
06. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học
sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp:
A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất.
C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tìm HS có ĐTB thấp nhất
07. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ
chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau:
A. Tính độc lập. B. Tính toàn vẹn. C. Tính nhất quán. D. Tính an toàn và bảo mật.
08. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu:
A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí.
B. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL.
C. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL.

Môn: Tin
Họ tên học sinh:.....................................................Lớp:....
Nội dung dề số 003
01. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B.
Tạo lập, cập nhật và khai thác.
C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo.
02. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước
xây dựng CSDL?
A. Bước kiểm thử. B. Bước khảo sát hệ thống.
C. Bước thiết kế hệ thống. D. Bước khảo sát phần mềm.
03. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào?
A. cập nhật B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. Khai thác.
04. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh,
Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm?
A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất
B. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất.
C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất.
D. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất.
05. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu:
A. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL.
B. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí.
C. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL.
D. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu.
06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có:
A. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành.
B. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí
C. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí.
D. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí
07. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ
chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: