Trờng THCS Quảng Phú Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------- @ ------------
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009
Phần thứ nhất
Đặc điểm tình hình .
I. Một số khái quát về nhà tr ờng và địa ph ơng .
1.Về địa phơng : Quảng Phú là một xã đông bắc của Huyện Quảng Xơng với số dân 7.000
ngời. Cơ cấu kinh tế chủ yếu là nông nghiệp, ng nghiệp. Những năm gần đây đợc sự quan
tâm của lãnh đạo và nhân dân địa phơng nên tình hình giáo dục có chuyển biến rỏ net đặc
biệt là CSVC nhà trờng .
Tuy nhiên là địa phơng còn gặp nhiều khó khăn trong lĩnh vực phát triển kinh tế - văn hoá xã
hội (Tỷ lệ hộ nghèo còn ở mức cao, các công trình văn hoá nh : điện, đờng,trờng, trạm , việc
xây dựng làng văn hoá ...). Những điều kiện trên ảnh hởng đến việc phát triển giáo dục của
địa phơng.
2. Tình hình nhà trờng
Nhà trờng có 36 CBGV Trong đó:
- CBQL có : 03 đ/c.
- Giáo viên 31 đ/c .thừa 5 giáo viên ( Tổ TN 11đ/c; tổ xã hội 12 đ/c thừa 3 ; Đặc thù 08 đ/c
thừa 2 ; nhân viên 02 đ/c).
Độ tuổi : Trên 50 tuổi : 5 đ/c.
Chuẩn hoá đạt 100%; trong đó trình độ chuyên môn: Đại học 07 đ/c; thạc sỹ 01 đ/c;
28 CĐSP.
Tổng số đảng viên : 16 đ/c ; Đoàn viên 18 đ/c.
-Học sinh: Toàn trờng có 13 lớp ; 446 Hs
Trong đó: Khối 6 : 2 lớp = 68 Hs.
Khối 7: 3 lớp = 124 Hs
Khối 8: 4 lớp = 130 Hs
Khối 9: 4 lớp = 124Hs.
2. Những thuận lợi: Đợc sự quan tâm lãnh đạo của đảng uỷ và chính quyền địa phơng, sự chỉ
đạo sát sao của phòng GD&ĐT Quảng Xơng. Khuôn viên nhà trờng đảm bảo cho việc xây

phạm nề nếp, quy chế chuyên môn, xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh. Thực hiện tốt
hơn nữa yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học. Chú trọng giáo dục đạo đức, phơng pháp tự
học cho học sinh.
1.3. Nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên, tiếp tục tăng cờng bồi dỡng chuyên môn, nghiệp
vụ cho CBGV thờng xuyên tự học nâng cao trình độ.
1.4. Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục phối hợp tốt công tác giáo dục cho học sinh. Và tích cực
tham mu xây dựng CSVC, bổ sung nâng cấp khuôn viên tạo cảnh quan s phạm Xanh - Sạch -
Đẹp.
2.Mục tiêu cụ thể:
-Về phổ cập
+Huy động 100% hs hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6.
+ Duy trì tỷ lệ phổ cập THCS. (Giảm tỷ lệ học sinh bỏ học giữa chừng)
-Về giáo dục toàn diện :
+Hạnh kiểm :80% học sinh có hanh kiểm khá tốt.
+Giảm tỷ lệ học sinh yếu kém (Từ 14% xuống 5%), tăng tỷ lệ học sinh lên lớp 95%. Xếp
loại học lực khá ,giỏi 22%. Các môn thi vào cấp III đạt 50% điểm 5 trở lên.
-Về giáo viên
+Sử dụng có hiệu quả trang thiết bị, đồ dùng dạy học hiện có.
2
+Tăng tỷ lệ giáo viên giỏi cấp trờng :13, giáo viên giỏi cấp Huyện :2 ; giáo viên đạt giỏi cấp
Tỉnh 1; 90% CBGV tự bồi dỡng kiến thức tin học.
Danh hiệu thi đua nhà trờng :Trờng tiên tiến cấp Huyện .
Căn cứ phơng hớng nhiệm vụ năm học 2008-2009 của nghành giáo dục quảng xơng,với chủ
đề "năm học ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mơi quản lý tài chính ,thực hiện trờng học
thân thiện ,xanh ,sạch ,đẹp "
Căn cứ vào đặc điểm tình hình địa phơng và nhà trờng .
Trờng THCS Quảng Phú xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 nh sau :

II. Những nhiệm vụ cụ và giải pháp cụ thể :
1.Nhiệm vụ 1. Tiếp tục triển khai có hiệu quả chỉ thị số 06/CT - TW của bộ chính trị về

3
* Cụ Thể: Trong năm học 2008 -2009 nhà trờng tập trung giải quyết các vấn đề sau:
-Duy trì tốt vệ sinh môi trờng, tu sữa các công trình vệ sinh, nâng cấp khuôn viên đạt yêu cầu
Xanh - Sạch - Đẹp trồng thêm cây xanh và cây cảnh.
-Phòng học lắp rèm che nắng, mát ngày hè, ấm ngày đông, sửa lại hệ thống điện đảm bảo ánh
sáng và an toàn cho thầy và trò.
- Tiếp tục chăm sóc khu tợng đài Liệt sỹ của xã- đoạn đờng em chăm.
- Bổ sung tủ thuốc dùng chung và phối hợp với trạm y tế xã chăm sóc sức khoẻ cho học sinh.
2.Nhiệm vụ 2 : Thực hiện đổi mới chơng trình, nội dung, phơng pháp giáo dục, dạy
học thực sự chất lợng, hiệu quả; Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện theo hớng hiện
đại có hội nhập, đáp ứng yêu cầu của xã hội.
2.1. Về giáo dục đạo đức và lối sống:
2.1.1 .Chỉ tiêu: - Hạnh kiểm học sinh đạt 80%. Khá ,tốt.
17% Trung bình
3% còn yếu
- Không có tệ nạn xã hội xâm nhập học đờng.
- Lớp tiên tiến xuất sắc đạt 50%, Lớp tiên tiến 50%.
- 7/13 GV là giáo viên chủ nhiệm giỏi.
2.1.2 Biện pháp:
- Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp: Lập kế hoạch cụ thể, sát với đặc điểm tình hình của lớp,
thực hiện phơng châm "chủ động - sáng tạo - hiệu quả" trong các hoạt động giáo dục nhằm
thu hút học sinh vào các phong trào của trờng.
+ Tổ chức cho học sinh học nội quy, nhiệm vụ của ngời học sinh. Thờng xuyên rèn luyện để
học sinh có thói quen và hành vi tốt, phát hiện và phát huy khả năng của cán bộ lớp, tổ.
+ Duy trì sổ liên lạc với phụ huynh học sinh (4 lần/năm).
+ Đề ra những tiêu chí đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh, hớng dẫn học sinh vào các hoạt
động tự giác, noi gơng ngời tốt, việc tốt, phối hợp chặt chẽ thờng xuyên với phụ huynh học
sinh, có yêu cầu rõ ràng về sự quan tâm của phụ huynh với nếp sống đạo đức, sinh hoạt của
học sinh ở gia đình.
+ Có kế hoạch cụ thể giúp học sinh cha ngoan.

- Học sinh giỏi toàn diện: 2% (9Hs)
- Học sinh tiên tiến: 20% (92 Hs)
- Học sinh tốt nghiệp: 90% trở lên.
- Học sinh thi vào cấp III công lập 45% ; Xoá điểm 0
Điểm 5 trở lên đạt 50%/môn
- Học sinh Huyện đạt giải các cấp:
Các môn văn hoá : 10 giải trở lên (04 TN; 06 XH)
+ Môn thể thao 18 giải.
+ Môn Mỹ thuật: 3 giải
+ Máy tính: 1 giải.
2.2.2Biện pháp:
- Có kế hoạch tổ chức, quản lý việc thực hiện nghiêm túc chơng trình SGK theo phân phối
chơng trình của Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hoá.
- Có kế hoạch phân loại chất lợng học sinh từ đầu năm làm cơ sở cho kế hoạch phấn đấu ,
thực hiện dạy theo sát đối tợng học sinh (Sử dụng giáo án linh hoạt, đề kiểm tra theo chuẩn
kiến thức).
- Đổi mới phơng pháp dạy học (ứng dụng giáo án điện tử 5% số tiết). Nâng cao chất lợng giờ
dạy, tận dụng tối đa phơng tiện và đồ dùng dạy học.Dạy học theo phơng pháp tích cực, phân
theo nhóm đối tợng học sinh.
-Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, (Kiểm tra toàn diện, kiểm tra thực hiện quy chế chuyên
môn, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra chấm chữa bài, kiểm tra sử dụng đồ dùng dạy
học...vv.Kiểm tra thờng xuyên và kiểm tra đột xuất )
- Làm tốt công tác thi đua khen thởng. Xây dựng quy chế khen thởng trong quy chế chi tiêu
nội bộ.
- Tổ chức hội thảo chuyên đề (2lần/ năm) bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo hs yếu kém (Tổ
chức nhóm giáo viên bồi dỡng nghiên cứu chuẩn bị kiến thức ở các bộ môn bồi dỡng và nội
dung bồi dỡng cho từng đối tợng).
-.Xây dng quy chế chuyên môn. Trong đó giáo án đợc duyệt đầu tuần.
5
- Dự giờ, kiểm tra việc thực hiện giáo án lên lớp chú ý việc cũng cố bài (Phần cũng cố - khắc

+ Kế hoạch dạy học (Giáo án).
+ Danh sách học sinh.
+ Theo dõi nâng bậc.
+ Lu bài kiểm tra.
+ Vở ghi của học sinh.
+ Có thông báo đến địa phơng và gia đình theo tháng (2 lần/ tháng).
2.3 Giáo dục lao động, thể chất, thẩm mỹ, hớng nghiệp, dạy nghề.
2.3.1 Chỉ tiêu:
- 100% HS đợc tham gia lao động một lần/ tuần.
- 100% Hs đều đợc tham gia đầy đủ nội dung chơng trình rèn luyện thể chất, tham gia các
môn thi đấu các cấp đạt kết quả cao.
6