KHÁI QUÁT
VỀ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC

Ths Bs Hà Minh Nguyệt
Phó GĐ TTYTDP


1. Khái niệm về Y tế trường học
Y tế trường học là một lĩnh vực
thuộc chuyên ngành Y học dự phòng,
nghiên cứu tác động của điều kiện
sống, sinh hoạt và học tập lên cơ thể
học sinh, trên cơ sở đó xây dựng và
triển khai các biện pháp can thiệp phù
hợp nhằm bảo vệ và nâng cao sức
khoẻ, đảm bảo các điều kiện thuận lợi
cho các em học sinh phát triển một
cách toàn diện


2. Tầm quan trọng của Y tế trường học
2. Trường học là môi trường
dễ lây lan các bệnh truyền
nhiễm

1. Học sinh chiếm trên
1/4 dân số cả nước


2. Tầm quan trọng của Y tế trường học
4. Học sinh là cầu nối

• Học ở trường
• Học ở nhà
• Học thêm
Dinh dưỡng và ATVSTP
• Nhu cầu DD, khẩu phần ăn
• Đánh giá tình trạng DD
• Vệ sinh bếp ăn trường học


3.2. Quản lý và chăm sóc sức khoẻ trong nhà trường
• Khám và điều trị một số
bệnh thông thường
• Sơ cấp cứu ban đầu
Ngừng thở, ngừng tim,
ngất; sốt,
say nóng say nắng, cảm
lạnh
sơ cấp cứu TNTT, ngộ độc
• Khám sức khoẻ định kỳ và
phân loại sức khoẻ học sinh
Khám sức khoẻ
Phân loại sức khoẻ
• Quản lý sức khỏe học sinh


3.3. Triển khai các chương trình phòng chống bệnh tật
và tai nạn thương tích





4. Mô hình tổ chức, quản lý hoạt động YTTH
Bộ GD-ĐT
Vụ công tác
HS-SV

Bộ Y tế
Cục YTDP

Viện NC

Sở
GD-ĐT

Sở Y tế
Phòng
NV Y

TTYTDP
TTYT
huyện

Phòng
GD-ĐT

Y tế xã

Trường học




* Trạm Y tế xã
Trạm Y tế xã phường, thị trấn có cán bộ kiêm nhiệm giúp
trưởng trạm theo dõi, quản lý công tác y tế trường học.
Nhiệm vụ
Xây dựng kế hoạch hoạt động YTTH
Tiến hành kiểm tra giám sát hoạt động y tế trường học
Phối hợp với trường tổ chức truyền thông giáo dục sức
khỏe
Thực hiện công tác phòng chống dịch trong nhà tr ường
Báo cáo kết quả hoạt động YTTH và tình hình s ức khỏe
học sinh cho TTYT huyện


* Trường học
Cán bộ YTTH chịu sự quản lý trực tiếp của Hiệu
trưởng và sự chỉ đạo chuyên môn nghiệp vụ của
Y tế địa phương (TT 03/2000).
Nhiệm vụ:
1 - Xây dựng KH HĐ y tế, trình lãnh đạo phê duyệt
và tổ chức thực hiện.
2 - Sơ cứu và xử lý ban đầu các bệnh thông thường,
quản lý tủ thuốc và y dụng cụ.
3 - Tổ chức thực hiện khám SKĐK, quản lý hồ sơ
SKHS, giáo viên.
4 - Tổ chức các chương trình y tế được đưa vào
trường học.


5- Tham mưu cho lãnh đạo nhà trường chỉ đạo thực


5. Quyết định số 1220-1221/2008/QĐ – BYT về
việc ban hành danh mục trang thiết bị và
thuốc thiết yếu dùng cho trạm y tế, phòng y
tế…
6. Thông tư 03/2000/ TTLT– BYT-BGDĐT:
Thông tư liên tịch hướng dẫn thực hiện công
tác y tế trường học
7. Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT – BNV:
Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở
các cơ sở giáo dục phổ thông công lập
8. Thông tư số 71/2006/TTLT-BGDĐT – BNV:
Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở
các cơ sở giáo dục mầm non công lập
9. Thông tư số 14/2007/TT-BTC: Hướng dẫn sử
dụng kinh phí thực hiện công tác y tế trường
học


10. Thông tư số 09/TTLT-BYT-BTC ngày
14/8/2009. Hướng dẫn thực hiện bảo hiểm y tế
11. Thông tư số 08/TTLT-BYT-BTC ngày
08/7/2008. Hướng dẫn công tác bảo đảm vệ
sinh ATTP trong các cơ sở giáo dục
12. Thông tư số 14/TT-BTC ngày 08/3/2007
Hướng dẫn sử dụng kinh phí thực hiện công tác
y tế trong các trường học..
13. Quyết định số 58/2008/QĐ-BGDĐT ngày
17/10/2008 về việc ban hành quy định về hoạt
động y tế trong các cơ sở giáo dục mầm non