Tiết 2- Bài 2: Xu hướng toàn cầu hoá. Khu vực hoá kinh tế
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần
1. Về kiến thức
- Trình bày được các biểu hiện của TCH, KVH và hệ quả của toàn cầu hoá, KV
hoá.
- Biết lí do hình thành TC liên kết KT khu vực, đặc điểm của một số tổ chức liên
kết KT khu vực.
2. Về kĩ năng
- Sử dụng bản đồ thế giới để nhận biết lãnh thổ một số tổ chức liên kết KT khu
vực
- Phân tích bảng số liệu, kênh hình, kênh chữ để khai thác tri thức
3. Về thái độ
- Nhận biết được tính tất yếu của TCH, KVH, từ đó xác định trách nhiệm bản
thân trong đóng góp vào thực hiện các nhiệm vụ xây dựng KT- XH tại địa
phương
II. Phương tiện, phương pháp dạy học
- Bản đồ các nước trên thế giới, lược đồ các tổ chức liên kết KT khu vực
-Thảo luận nhóm, cá nhân, cả lớp, thuyết trình
III. Trọng tâm bài học
Các biểu hiện và hệ quả của xu hướng TCH, KVH kinh tế
IV. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức
Lớp Ngày dạy Sĩ số Tên HS vắng
11A1
A2
A3
B
D
E
G
2. Kiểm tra bài cũ

thức( có phân tích, nêu
dẫn chứng thêm) bổ
sung:
Các nước có GNI/ người
cao chỉ chiếm 15%
DSTG nhưng chiếm GNI
rất cao: 79%. 85%
DSTG còn lại chỉ chiếm
21% GNI thế giới, ngay
trong một nước tỷ lệ
chênh lệch giàu nghèo
cũng rất lớn
HĐ2: Tìm hiểu xu
- HS ghi khái
niệm
- HS nghiên cứu
SGK, làm việc
theo yêu cầu của
nhóm trong 5’
- Đại diện HS trả
lời
Các nhóm HS
nhận xét, bổ sung
câu trả lời
_ HS ghi nhận
kiến thức( chú ý
liên hệ với VN)
HS cả lớp ncứu
SGK trả lời câu
hỏi.

hướng khu vực hoá
kinh tế
GV: Do sự phát triển
không đồng đều và sức
ép cạnh tranh trong các
KV trên TG những quốc
gia có nết tương đồng
về địa lí, VH, XH hoặc
có mục tiêu, lợi ích phát
triển đã liên kết với nhau
hình thành các tổ chức
liên kết KT khu vực
-? Dựa vào bản đồ các
nước trên TG hãy xác
định các nước thuộc các
tổ chức KT khu vực:
NAFTA, EU, ASEAN,
APEC
? Dựa vào bảng 2.2 hãy
so sánh qui mô về số
dân, GDP của các tổ
chức liên kết KT khu
vực, rút ra nhận xét?
GV nhận xét, chuẩn kiến
thức
? Xu hướng khu vực
hoá KT tạo ra những cơ
hội và thách thức như
thế nào? Liên hệ với
Vnam?

toàn cầu hoá kinh tế trên TG
b. Thách thức
- Tạo ra các thách thức về đảm bảo quyền
độc lập tự chủ về kinh tế, chính trị
4. Củng cố: 5’
Khoanh tròn phương án trả lời đúng nhất
1.Hệ quả của TCH
a. Tăng cường hợp tác quốc tế, thúc đẩy tăng trưởng KT toàn cầu
b. Đẩy nhanh đầu tư và tăng cường sự hợp tác qtế
c. Làm gia tăng KC giàu nghèo
d. Cả a, b, c đúng
2. Các TC kinh tế khu vực được hình thành trên cơ sở
a. Những quốc gia có nết tương đồng về địa lí
b. Những quốc gia có nết tương đồng về VH, XH
c. Những quốc gia có mục tiêu chung về lợi ích phát triển.
d. tất cả các ý trên đều đúng
5. Dặn dò
- Về nhà học bài và làm các bài tập trong SBT và cuối bài học
- Xem trước bài 3
* GV tự rút kinh nghiệm sau giờ giảng