Tuần Tiết
Ngày soạn:
Ngày dạy:
GIÁO ÁN GDCD

BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (TIẾT 1)
I.Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu được một số qui đònh cơ bản của pháp luật về quyền và
nghóa vụ của mọi thành viên trong gia đình.
- Ý nghóa của những qui đònh đó.
2. Về kỹ năng:
- Học sinh biết ứng xử phù hợp với các qui đònh của pháp luật về quyền và
nghóa vụ củ bản thân trong gia đình.
- Học sinh biết đánh giá hành vi của bản thân và của người khác theo qui
đònh của pháp luật.
3. Về thái độ:
- Học sinh có thái độ tôn trọng và tình cảm đối với gia đình mình
- Có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc
- Thực hiện tốt nghóa vụ đối với ông bà, cha mẹ, anh chò, em
II. Chuẩn bò:
- GV: Tư liệu, một số câu chuyện
- HS: Một số tục ngữ ca dao nói về tình cảm gia đình.
III. Lên lớp:
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài củ, giới thiệu bài mới
* Kiểm tra bài củ
- GV: Trình bày lợi ích của lao động tự giác, sáng tạo và nêu biện pháp rèn
luyện tính tự giác, sáng tạo của bản thân.
- HS: Trả lời – nhận xét
- GV: Kết luận – ghi điểm
* Giới thiệu bài mới:

thương, chăm sóc của gia
đình thì các em sẽ như thế
nào ?
- Đọc câu ca dao
- Câu ca dao trên nói về
tình cảm gia đình, công ơn
cha mẹ đối với con cháu,
bổn phận và trách nhiệm
của con cái là phải kính
trọng, có hiếu với cha mẹ.
- Tình cảm gia đình vô
cùng thiêng liêng, cao quý,
tình cảm gia đình tốt là
động lực thúc đẩy mọi
thành công của bản thân…
- Nuôi dạy chúng ta; chăm
lo cho chúng ta ăn học;
thương yêu, giúp đỡ chúng
ta những lúc gặp khó
khăn…
- Kính trọng ông bà
chamẹ, anh chò em hoà
thuận, cố gắng học để
không phụ lòng tin yêu
của ông bà cha mẹ, anh
chò, em đối với mình…
- Sẽ mất đi một tài sản q
giá, bò thua thiệt người
khác, dễ dẫn đến những
hành động, việc làm

mình, làm cho gia đình mất
đi sự đầm ấm …
HOẠT ĐỘNG 3: Thảo luận hai mẫu chuyện ở mục đặt vấn đề
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt
- Gọi 2 học sinh đọc 2 câu
chuyện trong SGK.
- Chia lớp thành 4 nhóm
và tổ chức cho HS thảo
luận.
- Nhóm 1: Tuấn đã có
những việc làm gì đối với
ông bà?
- Nhóm 2: Những việc
làm của con trai cụ lam?
- Đọc hai câu truyện
- Tiến hành thảo luận
- Nhóm 1: Dậy sớm nấu
cơm, đun nước cho ông bà
tắm, ban đêm tuấn bê
chỏng nằm cạnh ông bà để
tiện chăm sóc…
- Nhóm 2: Vay tiền của
mẹ để xây nhà, khi xây
xong thì gia đình con cái ở
tầng trên, cụ Lam ở dưới
bếp…
- Nhóm 3: Qua hai câu
chuyện trên em đồng tình
và không đồng tình và
không đồng tình với cách

- Nhóm 4: Đối xử tốt với
cụ Lam, vì đó là mẹ của
mình, là người thương yêu
chăm sóc chúng ta lúc
chúng ta còn nhỏ. Vì vậy
là con trong gia đình thì
chúng ta phải có nghóa vụ
nuôi dưỡng, kính trọng
người đã có công sinh
thành, nuôi dưỡng chúng ta
nên người ….
- Là con cháu trong gia
đình chúng ta phải có bổn
phận kính trọng ông bà
cha mẹ, thương yêu chăm
sócông bà cha mẹ, cố gắng
học để làm cho ông bà cha
mẹ vui lòng, anh chò em
- GV: Là con cháu thì
chúng ta có nghóa vụ kính
trọng, yêu thương ông bà
cha mẹ. Ôâng bà cha mẹ
cũng có những quyền và
nghóa vụ đối với con cháu.
trong gia đình phải hoà
thuận, giúp đỡ lẫn nhau,
phát huy truyền thống gia
đình…

HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu về quyền và nghóa vụ của ông bà, cha mẹ đối với

và họ không muốn con của
mình sau này cũng như họ
nên họ không cho con của
mình tham gia vào những
việc làm đó và để tâm đến
việc giáo dục con của
mình.
Nhưng cũng có trường hợp
cha mẹ lôi kéo con của
mình vào con đường phạm
pháp ngay từ nhỏ và khi
II. Nội dung bài học:
1. Quyền và nghóa vụ của
cha mẹ, ông bà.
a. Quyền và nghóa vụ của
cha mẹ.
- Nuôi dạy con thành
côngdân tốt.
- Bảo vệ quyền và lợi ích
hợp pháp của con.
- Tôn trọng ý kiến của
con.
- Không được phân biệt
đối xử, ngược đãi, xúc
phạm con, ép buộc con
làm những điều trái pháp
luật, trái đạo đức.
b. Quyền và nghóa vụ của
ông bà.
- ng bà nội, ngoại có