Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

CHUYÊN ĐỀ:
“HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 THIẾT KẾ TRANG WEB BẰNG
PHẦN MỀM KOMPOZER VÀ ĐƯA LÊN MẠNG INTERNET”
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Sự phát triển như vũ bão của Công nghệ Thông tin và Truyền thông
đóng vai trò không nhỏ trong sự phát triển chung của nhân loại. Đảng và nhà
nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học, Công nghệ
Thông tin và Truyền thông cũng như yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng Công
nghệ Thông tin, đào tạo thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, nắm vững tri thức
khoa học công nghệ để làm chủ trong mọi hoàn cảnh công tác và hoạt động
xã hội trong thời kỳ công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
Ngày nay có một hình thức trao đổi thông tin rất phổ biến là đưa thông
tin trên mạng Internet. Thông qua hình thức website người ta có thể trao đổi
thông tin, học tập, mua bán trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện
tử.... Xác định được vai trò quan trọng của công nghệ thông tin như vậy, nên
Bộ giáo dục và đào tạo đã đưa hướng dẫn thiết kế trang web vào chương
trình tin học lớp 9 thông qua phần mềm Kompozer. Nhằm giúp các em học
sinh lớp 9 có thể tạo một trang web cho riêng bản thân mình. Các em tạo
được website nhưng làm thế nào mà đưa được trang web mà các em thiết kế
đưa mạng Intrenet đó là vấn đề đặt ra đối với giáo viên dạy tin học như tôi.
Cùng với kinh nghiệm dạy tin học lớp 9 trong những năm qua và nghiên
cứu, tìm tòi tôi đã tìm ra ra giải pháp để giúp các website mà các em thiết kế
có thể đưa lên mạng Internet.
Trong quá trình thực hiện “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web
bằng phần mềm Kompozer và đưa lên mạng Internet” bản thân gặp một số
thuận lợi khó khăn sau sau đây:
1. Thuận lợi:
- Nhà trường đã trong bị phòng học thực hành tin học riêng và được kết

- Các em nắm rõ cách tạo trang web bằng phần mềm Kompozer trong
sách giáo khoa.
- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh lên mạng Internet tìm hiểu
cách đưa website lên mạng Internet.
- Tham khảo các trang web khác để học hỏi kinh nghiệm, bản thân mỗi
em phải phát huy được tính sáng tạo, có ý tưởng riêng để tạo một
trang web cho riêng bản thân mình.
2. Các giải pháp chủ yếu:
2.1. Lập kế hoạch dạy học chi tiết cho bộ môn tin học:
- Khảo sát, kiểm tra các trang thiết bị dạy học cho môn học.
- Đề xuất với tổ chuyên môn, nhóm bộ môn, nhà trường để có kế
hoạch sửa chữa, mua sắm bổ sung trang thiết bị của phòng tin học.
2.2. Hướng dẫn cho học sinh thiết kế trang web bằng phần mềm
Kompozer:
- Học sinh phải nắm được lý thuyết tại lớp thông qua các tiết dạy trên
lớp của Giáo viên.
- Mỗi trang web được thiết kế đều có chủ đề riêng, nên trước khi thiết
kế trang web mỗi em phải có ý tưởng về website mình thiết kế là như thế
nào.
- Tham khảo cách tạo trang web thông qua hướng dẫn của giáo viên
và tìm hiểu thêm trên mạng Internet.
- Các em phải nắm rõ các thành phần chính của phần mềm thiết kế
trang web bằng phần mềm Kompozer và cách sử dụng phần mềm đó như thế
nào.
- Giáo viên sẽ hướng dẫn kỹ các bước thiết kế trang web bằng phần
mềm Kompozer như sau.
2.2.a Cài đặt phần mềm thiết kế trang web Kompozer:
- Giáo viên giới thiệu về phần mềm cho học sinh hiểu rõ: phần mềm
thiết kế trang web Kompozer là một công cụ tạo trang web miễn phí với mã
nguồn mở với nhiều tính năng, dễ sử dụng, có thể chạy nhiều trên hệ điều

kế những banner đẹp:
Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn tạo bảng.
Nháy nút

trên thanh công cụ.

Trang 3


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

Xuất hiện hộp thoại như hình dưới đây:

Dùng chuột di chuyển trên lưới để chọn số cột và số hàng hoặc nháy
chuột chọn số cột và số hàng:
-

Nhập xong nhấn Ok để kết thúc.
2.2.c Chèn hình ảnh vào trang web:
Trang web muốn sinh động và có tính trực quan hơn cho người dùng thì
ta phải chèn hình ảnh vào trong trang web, để chèn hình ảnh vào trang web
ta thực hiện như sau:

Trang 4


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

- Vào ô Sign Up! Để đăng ký host và điền thông tin đầy đủ, nhớ phải
điền tên trang web mình đưa lên và địa chủ mail để xác định như hình dưới:

Trang 7


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

- Sau đó truy cập vào địa chỉ mail của mình và mở thư, tiếp tục mở
chọn đường link để kích hoạt tài khoản:

- Truy cập vào web sau: www.000webhost.com để đăng nhập:

Trang 8


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

- Đi tới bảng điều khiển như hình sau:

- Chọn File Manager:

Trang 9




Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

- Vậy là xong tất cả các bước, truy cập vào website thôi:

- Vậy là đã thành công đưa web lên mạng Internet:

Trang 13


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

2.4. Một số yêu cầu khi tổ chức cho học sinh khi thiết kế trang web
và đưa lên mạng Internet:
Việc tổ chức đưa lên web mạng Internet của học sinh khá phức tạp, nó
đòi hỏi không chỉ ở giáo viên phải có trình độ và những kỹ năng cần thiết,
năng lực tổ chức và hướng dẫn mà còn yêu cầu rất cao tính sáng tạo và khả
Trang 14


Chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh lớp 9 thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
và đưa lên mạng Internet”

năng am hiểu về mạng máy tính của học sinh. Vì vậy trong công tác chuẩn
bị thực hành cho học sinh cần lưu ý các điểm sau đây:
- Phải xác định được nội dung các đề tài:
+ Nội dung phù hợp với lứa tuổi của học sinh.
+ Phải thuộc nội dung mà học sinh đã được nghiên cứu (liên hệ với

Internet.
- Thường xuyên mở lớp bồi dưỡng cho giáo viên dạy tin học mỗi năm.
- Thư viện cần bổ sung thêm tài liệu tham khảo về môn tin học.
Tân An, ngày 10 tháng 10 năm 2015
Duyệt tổ chuyên môn
Người viết

Phạm Thị Ngọc Ánh

Đoàn Thị Ngọc Lĩnh
Trang 15