VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
CHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 3: ĐỀ XI MÉT
I. Mục tiêu:
- Biết đề - xi - mét là đơ vị đo độ dài; tên gọi, ký hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm =
10cm.
- Nhận biết độ lớn của đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản, cộng, trừ các số đo
có đơn vị đề - xi - mét.
- Giáo dục: Tính cẩn thận chính xác khi làn tính và đo độ dài có đơn vị dm.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Thước mét dụng cụ dạy học.
- HS: Bảng con, thước có vạch xen ti mét.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động: Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con một số phép tính: 62+7; 72+6; 35+15.
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: “Đề xi mét”
b. Các hoạt động dạy học:

Tl
15’

Họat động dạy

Họat động học

*Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài.
Mục tiêu: Nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn, quan
hệ giữa đề xi met và xen ti mét.


- Đọc yêu cầu 1 HS

Bài tập 2: Tính theo mẫu

- Trao đổi bạn cùng bàn

- Chấm chữa bài

- Đại diện phát biểu

Bài tập 3: Hs tập ước lượng.

3 HS ước lượng độ dài

- Gv nhận xét.
4. Củng cố:
- Cho 3 hs nhắc lại: Đề xi mét viết tắt dm. 10 cm = 1 dm và ngược lại.
- Nhận xét tuyên dương HS học tốt.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Nhận xét tiết học nêu mặt mạnh, yếu của HS trong tiết học.
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài đã học để tiết sau học tốt hơn.
- Rút kinh nghiệm