VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông, hình chữ
nhật, hình tam giác.
- Thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi của một hình.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, giáo án
- HS: SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:

Tính:

- 3 học sinh lên bảng thực hiện biểu thức

4 x 7 + 222

40 : 5 +405

= 28 +222

= 8 + 405

= 230



- Ta tính tổng độ dài của các

đó là những đoạn thẳng nào. Hãy nêu độ dài

đoạn thẳng của đường gấp khúc

của từng đoạn.

đó.

- Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc

- Đường gấp khúc ABCD gồm 3

ABCD.

đoạn thẳng tạo thành AB, DC,
CD
AB=34cm, BC=12cm,
CD=40cm
- 1 HS lên bảng, lớp làm vở bài

GV: chữa bài, ghi điểm

tập

- Yêu cầu 1 học sinh đọc bài 1b
- Hãy nêu cách tính chu vi của một hình.


Bài giải:
Chu vi của tam giác MNP là:
26+42+34=86 (cm)
Đáp số: 86 cm
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 2.
Giải
Chu vi hình chữ nhật là:
3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm)
Đáp số: 10 cm

Bài 3:
GV: Yêu cầu HS quan sát hình HDHS đánh số

2

3

1

thứ tự cho từng phần hình như hình bên.

4
6

5


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Có mấy hình vuông con hãy nêu tên các hình

- Luyện tập thêm về cá hình đã học về chu vi
các hình đã học, về chu vi các hình độ dài
đường gấp khúc.
- Nhận xét tiết học