Tiết 41 :
DANH TỪ ( TT )
I, Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :
- Đặc điểm của danh từ riêng, danh từ chung.
- Cách viết hoa danh từ riêng.
II, Chuẩn bò :
1, Giáo viên : Đọc văn bản, tài liệu, giáo án.
2, Học sinh : Học bài cũ, soạn bài mới.
III, Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy & học :
1, n đònh lớp :
2, Bài cũ :
3, Bài mới :

* Hoạt động 1 :
Cho HS đọc ví dụ SGK & xác định đâu là danh từ
riêng & đâu là danh từ chung.
- Danh từ
riêng
Phù Đổng Thiên Vương, Gióng, Phù
Đổng, Gia Lâm, Hà Nội.
- Danh từ
chung
Vua, cơng ơn, tráng sĩ, đền thờ, làng,
xã, huyện .
Dựa váo bảng phân loại cho biết danh từ dùng để chỉ gì
? Có mấy loại ?
HS : Danh từ dùng để chỉ vật , có 2 loại - Danh từ
riêng .
- Danh từ
chung .
* Hoạt động 2 : Nhận xét về cách viết danh từ riêng .

tên địa lí nước ngồi phiên âm
qua âm Hán Việt viết hoa chử
cái đầu tiên của mỗi tiếng.
* Ví dụ : - Lâm Đồng, Nha
Đối với tên người, tên địa lý nước ngoài phiên âm trực
tiếp ( không qua âm Hán Việt ) thì viết như thế nào ?
- HS : Trả lời và cho ví dụ .
- Lênin, Ăng – ghen, Mátxcơva, Campuchia,
Braxin, Mawlaixia. …
Tên riêng của các cơ quan, tổ chức, các giải thưởng,
danh hiệu , huân chương …được viết như thế nào ?
- HS : Trả lời, cho ví dụ .
Ví dụ : - Tiếng hát Măng non .
- Học sinh tiên tiến …

* Hoạt động 3 : Ghi nhớ.
- Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK .
- GV : giảng giải & cho ví dụ thêm .
* Hoạt động 4 : Luyện tập :
1, Cho HS xác định danh từ riêng & danh từ chung .
a, Danh từ chung :
ngày xưa, miền, đất nước, vị, thần, nòi , rồng,
con ,trai, tiên .
b, Danh từ riêng :
Lạc Việt, Bắc Bộ, Long nữ, Lạc Long Quân.
2, Xác định các từ in đậm trong SGK có phải là dan
từ riêng không ? Vì sao ?
- Tất cả đều là những danh từ riêng dùng để gọi tên
riêng của sự vật cá biệt , duy nhất mà không phải
dùng để gọi chung sự vật .

III, Luyện tập :
viết hoa .
+ Học Sinh : Học bài và chuẩn bị bài cho tiết
sau :

CỤM DANH TỪ
- Thế nào là cụm danh từ ?
- phân biệt sự khác nhau giữa danh từ với cụm
danh từ .