GIÁO ÁN THI GIẢNG MÔN TOÁN
BÀI : NHÂN SỐ VỚI MỘT CHỮ SỐ
I/.Mục tiêu : Giúp HS
- Biết cách nhân số có 6 chữ số với số có một chữ số
- Thực hành tính nhân
II/.Kiểm tra bài cũ :
- 3 HS lên bảng làm bài
458 796 819 462 1 332
+ 541 026 - 273 845 × 2
999 822 545 617 2 664
- GV hỏi :
Muốn nhân số có Muốn cộng hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào ?
4,5 chữ số với số có một chữ số ta làm thế nào ?
Em hãy cho biết tính chất giao hoán của phép nhân ?
Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta làm thế nào ?
-GV cho hs nhận xét câu trả lời của bạn và nhận xét bài làm của bạn
- GV kết luận đánh giá cho điểm
III/. Bài mới :
1.Giới thiệu bài : Ở các lớp trước các em đã biết cách nhân số có 3,4 chữ
số với số có một chữ số. Bài hôm nay thầy xẽ giúp các em nắm được
phương pháp nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số
GV cho ví dụ :
a) 241 324 ×2 =
GV : Em hãy cho biết phép tính trên
bảng khác với phép tính nhân số có
3 hoặc 4 chữ số ở chỗ nào ?
-GV : Vận dụng cách nhân số có 3
4,chữ số các em đã học. Các em hãy
thực hiện phép tính cho thầy
-GV : gọi 2 em lên bảng làm bài
241 324

lại cách thực hiện của mình
• Vậy: 136 204 ×4 = 544 816
số có một chữ số viết dưới thừa số
thứ nhất, sao cho thẳng hàng đơn vị
rồi tiến hành nhân từ phải sang trái
bắt đầu từ hàng đơn vị .Cụ thể như
sau
- 2 nhân 4 bằng 8, viết 8
- 2 nhân 2 bằng 4, viết 4
- 2 nhân 3 bằng 6, viết 6
- 2 nhân 4 bằng 8, viết 8
- 2 nhân 2 bằng 4, viết 4
HS đọc ( 2 em )
HS thực hiện vào vở nháp
1 HS lên bảng làm bài
HS nhận xét
HS : Em đặt tính theo cột dọc, thừa
số có một chữ số viết dưới thừa số
có nhiều chữ số sao cho thẳng hàng
đơn vị.Sau đó em nhân từ phải sang
trái. Cụ thể như sau
- 4 nhân 4 bằng 16, viết 6 nhớ 1
- 4 nhân 0 bằng 0 thêm 1 bằng
1, viết 1
- 4 nhân 2 bằng 8, viết 8
- 4 nhân 6 bằng 26 viết 6 nhớ 2
- 4 nhân 3 bằng 12 thêm 2 bằng
14, viết 4 nhớ 1
- 4 nhân 1bằng 4 thêm 1 bằng
5, viết 5

nhất là nhân không nhớ,phép tính
thứ hai là nhân có nhớ
HS : Khi thực hiện phép nhân có
nhớ em phải thêm phần nhớ vào kết
quả nhân liền sau
HS : muốn nhân số có nhiều chữ số
với số có một chữ số ta làm như sau.
- Bước 1: Em đặt tính theo cột
dọc,thừa số có một chữ số viết dưới
thừa số có nhiều chữ số thẳng với
hàng đơn vị .Sau đó em tiến hành
nhân từ phải dang trái.
HS nhận xét -bạn đã làm đúng
HS đọc
HS : Bài toán yêu cầu tính
HS nhận xét
HS trình bày
3
-HS khác nhận xét cách làm của bạn
-GV : Bài tập 1 củng cố cho các em
cách nhân số có 5 chữ số với số có 1
chữ số
Bài tập 2 :
-1 em đọc yêu cầu đề bài.Các biểu
thức trong bài 2 thuộcdạng toán nào
các em đã học ?
Các em có làm được không?Cho 4
em lên bảng làm bài –HS dưới lớp
làm vào vở
Cho HSnhận xét kết quả của các

c)453 ×7 + 12 673
= 31 771 + 12 673
= 44 444
d) 83 375 – 4975 × 9
= 82 375 -44775
= 37 600
HS trả lời
HS đọc
HS trả lời
HS làm bài
2 em lên làm
HS trình bày
HS đọc
4
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
GV:Bài toán thuộc dạng toán gì em
đã học ?
Các em có làm được bài không ?
GV : Mời 1 em lên bảng làm bài –
HS khác làm bài vào vở
GV : Cho HS nhận xét bài làm của
bạn
GV : Em hãy trình bày cách làm
GV : Cho HS khác nhận xét cách
làm của bạn.
GV : Qua bài 4 củng cố cho các em
cách đổi đơn vị đo khối lượng, nếu
trong bài toán các đơn vị đo khối
lượng không cùng một đơn vị đo thì

thừa số có nhiều chữ số sao cho
thẳng hàng đơn vị,rồi tiến hành nhân
từ phải sang trái .
5