s
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA GIÁO DỤC MẦM NON
----------------------------------
HÀ THỊ HOA
THẾ GIỚI NHÂN VẬT
TRONG TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
CÓ HAI CON MÈO NGỒI BÊN CỬA SỔ
CỦA NGUYỄN NHẬT ÁNH
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Văn học thiếu nhi
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học:
TS. GVC. NGUYỄN THỊ NHÀN
HÀ NỘI- 2017
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin chân thành cảm ơn cô giáo – Tiến sĩ Nguyễn Thị Nhàn, người
đã tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tôi hoàn thành khóa luận này.
Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trong Khoa Giáo dục
Mầm non, các thầy các cô đã từng dạy dỗ tôi trong suốt quá trình học tập,
nghiên cứu.
Tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè đã luôn động viên, giúp đỡ để tôi hoàn
thành khóa luận.
Hà Nội, ngày tháng 5 năm 2017
NỘI DUNG ....................................................................................................... 7
Chương 1. ĐẶC ĐIỂM TÍNH CÁCH NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN
ĐỒNG THOẠI CÓ HAI CON MÈO NGỒI BÊN CỬA SỔ .............................. 7
1.1. Khái niệm nhân vật ................................................................................. 7
1.2. Đặc điểm tính cách nhân vật trong đồng thoại Có hai con mèo
ngồi bên cửa sổ .............................................................................................. 8
1.2.1. Mèo Gấu............................................................................................ 8
1.2.1.1. Mèo Gấu - Một thi sĩ tài hoa ...................................................... 8
1.2.1.2. Mèo Gấu và một tình yêu thủy chung ....................................... 13
1.2.1.3. Mèo Gấu với tình bạn cao đẹp và lòng trắc ẩn ........................ 16
1.2.2. Áo Hoa (mèo tam thể) – Tình yêu của Mèo Gấu ............................ 18
1.2.3. Những người bạn của Mèo Gấu ..................................................... 20
1.2.3.1. Nhân vật Tí Hon........................................................................ 21
1.2.3.2. Nhân vật Út Hoa ....................................................................... 25
1.2.4. Những nhân vật trong gia đình nhà vua Sang Năm ....................... 26
1.2.4.1. Nhân vật công chúa Dây Leo ................................................... 27
1.2.4.2. Nhân vật nhà vua Sang Năm .................................................... 28
1.2.4.3. Nhân vật hoàng hậu Năm Ngoái .............................................. 29
1.2.5. Nhân vật kẻ ác –“giáo sư” Chuột Cống......................................... 30
Tiểu kết chương 1 ........................................................................................ 31
Chương 2. NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG
TRUYỆN ĐỒNG THOẠI CÓ HAI CON MÈO NGỒI BÊN CỬA SỔ ........... 32
2.1. Nghệ thuật nhân hóa ............................................................................. 32
2.2. Nghệ thuật miêu tả ................................................................................ 34
2.2.1. Miêu tả ngoại hình .......................................................................... 34
2.2.2. Miêu tả hành động .......................................................................... 36
2.2.3. Miêu tả nội tâm ............................................................................... 38
Tiểu kết chương 2 ........................................................................................ 40
1
chuyện về chú Mèo Gấu “nặng tình” và những con vật khác kiếm sống giản
dị. Truyện đem đến triết lí về: tình yêu, tình bạn, cái thiện, cái ác, … những
ước mơ tưởng chừng như xa vời nhưng vẫn luôn hiện diện trong cuộc sống
đời nay.
Trong tác phẩm Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ ta không chỉ thấy bức
tranh đầy màu sắc về giới của các nhân vật, mà còn nhận thấy trong từng
trang sách là những ý nghĩa nhân văn vô cùng sâu sắc được rút ra từ những
sinh hoạt hàng ngày của con người. Tác phẩm này rất thành công khi sử dụng
thủ pháp nhân hóa, nghệ thuật miêu tả có sức cuốn hút người đọc ngay từ
những trang đầu của tác phẩm.
1.3. Hiện nay đã có các công trình nghiên cứu nghiên cứu các tác phẩm
của Nguyễn Nhật Ánh nhưng với tác phẩm Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ
chưa được quan tâm nhiều. Bản thân là một giáo viên mầm non tương lai,
xuất phát từ mục đích phục vụ giảng dạy, nâng cao năng lực về văn học cho
mình và lòng khâm phục tài năng của Nguyễn Nhật Ánh, tôi lựa chọn đề tài
Thế giới nhân vật trong truyện đồng thoại Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ
của Nguyễn Nhật Ánh làm đề tài nghiên cứu khóa luận.
2. Lịch sử vấn đề
Đến nay, nhà văn Nguyễn Nhật Ánh vẫn là một “hiện tượng văn học”
được giới mến mộ quan tâm khá nhiều. Song việc nghiên cứu những sáng tác
của ông chưa được quan tâm đáng kể. Trong sự tiếp cận hạn hẹp, tác giả khóa
luận xin trích một số nhận xét, đánh giá chung về tác phẩm của Nguyễn Nhật
Ánh:
- Nhà nghiên cứu Lã Thị Bắc Lý trong các công trình nghiên cứu và các
bài viết của mình luôn đề cập đến tác giả Nguyễn Nhật Ánh như một sự ưu ái
đối với nhà văn. Gần đây nhất trong công trình Văn học Thiếu nhi Việt Nam
thánh thiện” [15].
3
- Nhà phê bình văn học Phạm Xuân Nguyên đã phát hiện ra điều thú vị
trong đồng thoại Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ của Nguyễn Nhật Ánh ngay
từ cách đặt tên tiêu đề đến cách kể chuyện hấp dẫn. Tác giả bình luận về cuốn
sách như sau:
“Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ
Một con ngồi yên một con đổi chỗ
Mở sách ra là gặp hai câu thơ này có mở ngoặc chua là Nguyễn Nhật
Ánh. Nhưng đọc đến cuối truyện thì té ra hai câu thơ đó còn có thêm một
dòng trên nữa là câu hỏi “Tình yêu là gì?” và phát ra từ miệng của Mèo Gấu,
nhân vật chính trong truyện. Ngộ chưa! Như vậy là ở đây có con mèo thứ ba.
… Tình yêu là gì? Mèo Gấu và Nguyễn Nhật Ánh đã trả lời. Đó là: Có
hai con mèo ngồi bên cửa sổ/ Một con ngồi yên một con đổi chỗ. Loài mèo
chắc sẽ biết ơn nhà văn lắm lắm. Nhưng các loài vật khác sẽ chất vấn và đòi
hỏi nhà văn: chẳng lẽ chỉ có loài mèo mới biết yêu thôi sao? Vậy là không chỉ
có con mèo thứ ba thôi đâu, hãy chờ Nguyễn Nhật Ánh sẽ hiện ra con gì nữa
cho các bạn đọc nhỏ tuổi, và cả những bạn đọc tuổi không còn nhỏ” (Sách
hay - Lan Tỏa Tri Thức/ Văn học Việt Nam, ngày 11/06/2012) [11].
Nhìn chung, các ý kiến trên thường là những cảm nhận ngắn gọn nhưng
đã chỉ ra giá trị nhân văn và gợi ra một số đặc điểm nghệ thuật của tác phẩm.
Ví như cách kể chuyện, hình ảnh nhân vật trong truyện Có hai con mèo ngồi
bên cửa sổ. Dựa trên một số đánh giá có tính khái quát, gợi mở của giới
nghiên cứu, khóa luận sẽ đi sâu khảo sát thế giới nhân vật trong truyện đồng
thoại Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ của Nguyễn Nhật Ánh để thấy giá trị
nội dung và thành công nghệ thuật của nhà văn.
- Phương pháp nghiên cứu tác phẩm theo thể loại
- Kết hợp với các thao tác khoa học khác: Phân tích, tổng hợp, bình
giảng
7. Cấu trúc khóa luận
Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, phần Nội dung
của khóa luận gồm 2 chương như sau:
Chương 1. Đặc điểm tính cách nhân vật trong truyện đồng thoại Có hai
con mèo ngồi bên cửa sổ
Chương 2. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện đồng thoại Có
hai con mèo ngồi bên cửa sổ
6
NỘI DUNG
Chƣơng 1
ĐẶC ĐIỂM TÍNH CÁCH NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN ĐỒNG
THOẠI CÓ HAI CON MÈO NGỒI BÊN CỬA SỔ
1.1. Khái niệm nhân vật
Từ trước đến nay, tồn tại nhiều cách định nghĩa khác nhau về nhân vật
văn học, tác giả khóa luận xin trích một số cách hiểu tiêu biểu:
Tác giả Lại Nguyên Ân định nghĩa:“Nhân vật văn học là thuật ngữ chỉ
hình tượng nghệ thuật về con người, một trong những dấu hiệu về sự tồn tại
toàn vẹn của con người trong nghệ thuật ngôn từ. Bên cạnh con người, nhân
vật văn học có khi là các con vật, các loài cây, các sinh thể hoang đường
được gán cho những đặc điểm giống với con người” [2, tr.1254 – 1255].
Là phương thức nghệ thuật nhằm khai thác những nét thuộc đặc tính
con người, nhân vật có ý nghĩa trước hết là các loại văn học tự sự và kịch, ở
sân khấu, điện ảnh, điêu khắc, hội họa, đồ họa. Các thành tố tạo nên nhân vật
1.2.1. Nhân vật Mèo Gấu
1.2.1.1. Mèo Gấu - Một thi sĩ tài hoa
Trong tác phẩm Có hai con mèo ngồi bên cửa sổ, Nguyễn Nhật Ánh xây
dựng hình ảnh nhân vật chú Mèo Gấu – một thi sĩ tài hoa. Chú sáng tác nhiều
thơ chứa chan tình cảm dành cho nàng mèo tam thể - Áo Hoa. Với cách kể
chuyện lôi cuốn, Nguyễn Nhật Ánh đã khiến bạn đọc có cảm giác như chính
mình trong chuỗi cảm xúc hỗn độn của tình yêu: khi thì da diết nhớ nhung, khi
thì mong ngóng đợi chờ, khi nỗi nhớ trùng lại, phảng phất nỗi buồn như chấp
nhận để người kia ra đi,… cùng với những bài học đáng quý khác.
8
Là một con mèo, Mèo Gấu cũng có cuộc sống như loài của nó. Nó cũng
phải ăn, phải sinh tồn. Nhưng cuộc sống của Mèo Gấu dưới ngòi bút Nguyễn
Nhật Ánh lại có một đời sống tinh thần vô cùng khác thường. Bởi chú là một
chàng thi sĩ tài hoa. Đã là thi sĩ, chú có tâm hồn lãng mạn, một tâm hồn nhạy
cảm, giàu mộng mơ, một thế giới tình cảm đầy yêu thương, tràn đầy các cung
bậc khác nhau. Và tất nhiên Mèo Gấu trổ tài làm thơ.
Bạn đọc đã bắt gặp một chú Mèo Gấu hòa mình vào thiên nhiên cảnh
vật. Tâm hồn chú hòa theo những chuyển động của cảnh vật xung quanh, có
khi là những tia nắng mai, có khi ngắm những chiếc lá rụng và có khi trời đổ
mưa: “Mèo Gấu nằm đó, ngoài ban công đang sung sướng đón những tia nắng
mai […] và thưởng thức cuộc sống” [tr.8]; đó là những hôm trời nắng đẹp.
Những hôm trời mưa, Mèo Gấu lại có cách thưởng thức cuộc sống theo cách
riêng của mình: “Những hôm trời mưa, chú rủ nàng (Áo Hoa) leo lên bậu cửa
sổ ngồi nhìn ra ngoài trời để sung sướng co mình vì lạnh và vì lại có dịp tựa
sát vào nhau” [tr.15].
Mèo Gấu lắng nghe những âm thanh của thiên nhiên, chú lắng nghe
trong tâm hồn mình những xao động cùng sự giao mùa, sự đổi thay của những
Ngọn lửa đi nằm
Là vì chiếc lá
Tắt ngoài xa xăm” [tr.169]
Chú làm thơ trong những hoàn cảnh, những tâm trạng và những cung
bậc cảm xúc khác nhau. Đó là những lúc chú buồn, vui, khi nhớ thương, khi
vô vọng. Đặc biệt là những lúc Mèo Gấu nhớ tới cô nàng Áo Hoa, cả những
lúc chung đôi và những ngày xa cách.
Đây là những cảm nhận, lắng nghe tâm trạng của mình và đất trời khi
Mèo Gấu phải chia biệt cô nàng tam thể:
10
“Tạ từ vội vã trong đêm
Hình như buổi ấy bên thềm mưa rơi” [tr.20]
Có những lúc chàng thi sĩ tưởng tượng ra hình ảnh người bạn từ xa
đang nhớ tới mình. Những lúc như thế trong lòng chú dâng lên những cảm
xúc khó tả:
“Bàn tay em vẫy ngoài xa vắng
Có phải lòng anh đang có mưa?” [tr.47]
Chia xa, khiến tâm trạng Mèo Gấu trống vắng. Nó luôn luôn hồi vọng về cô
bạn yêu quý của mình. Nó thầm gọi tên người bạn trong gió, trong đại ngàn,
trong đại dương xa cách:
“Gọi tên em là gió
Em bay lên đại ngàn
Gọi tên em là suối
Em xuôi về đại dương…” [tr.87]
Những nỗi nhớ có khi khiến “chú thấy tâm trí chú loãng đi, trắng và xốp, như
những đám mây và một nỗi nhớ dịu nhẹ tràn về” [tr.103]. Cùng với nỗi nhớ,
Mèo Gấu lo lắng, thương cho cô bạn của mình những đêm đông gió lạnh
chờ nàng lấy tay vỗ vỗ lên lưng mình. Vỗ thế thôi, chẳng để làm gì, nhưng
động tác mơn trớn đó làm mèo Gấu cảm giác như đang sống trên thiên
đường” [tr.15]. Những chuỗi ngày Mèo Gấu được ở cạnh Áo Hoa chính là
thiên đường chú hằng mơ. Vì vậy, chú đã tha chết cho con chuột yếu bóng
vía. Trong cảm giác hạnh phúc, chú mèo thi sĩ tưởng tượng ra hình ảnh cô bạn
gái đáng yêu của mình bên cạnh và khi chúng được cận kề nhau trong vòm
trời cổ tích: “Trong khoảnh khắc đó, mèo Gấu quyết định để lòng lắng xuống
bằng cách nhắm mắt lại. Chú tin, khi tâm trí không bị nhiễu bởi thị giác, chú
có thể nghe ngóng các cảm xúc trọn vẹn hơn và quả thực trong buổi sáng hôm
đó lòng chú rạng rỡ đến mức chú có cảm giác chú và Áo Hoa đang nằm dưới
12
một dải cầu vồng và chú mong mỏi cuộc sống mãi mãi được trôi qua dưới
bóng mát của chiếc ô hạnh phúc đó” [tr.22]. Tình yêu thăng hoa tâm hồn, tình
yêu với Áo Hoa đưa chú Mèo Gấu đi qua bao viễn cảnh hạnh phúc, nói tiếp
hạnh phúc. Chú thường vẽ ra trong đầu những hình ảnh tình tứ, yêu thương để
tự an ủi mình: “Chú mường tượng cảnh Áo Hoa ngước đôi mắt ướt nhìn theo
chú hôm chú bị bắt. Mũi và miệng nàng cũng ướt. Có lẽ là nàng đã khóc.
Nàng chẳng làm được gì cho chú. Nàng bất lực. Nhưng không vì thế mà chú
thôi nhớ tới nàng” [tr.47].
Mèo Gấu để lòng lắng lại và cảm nhận những điều thú vị của cuộc
sống. Đó là khi chú đã được nhìn, đã được nghe thấy chim vàng anh hót líu lo
trên cành cây sứ, chú tưởng tượng ra vàng anh như một ca sĩ thực thụ: “Con
chim lông màu vàng nghệ, chỉ có chỏm đầu và hai cánh màu đen. Có cảm
tưởng như nó vừa nghịch một lọ mực. Đó là tác giả thấy thế. Mèo Gấu lại thế
con chim rất giống một ca sĩ đỏm dáng. Và khi nó cất giọng hót thì chú tin nó
là một ca sĩ thật” [tr.73].
1.2.1.2. Mèo Gấu và một tình yêu thủy chung
quên con chim rất nhanh. Dĩ nhiên với Áo Hoa thì chú không quên” [tr.76].
Thậm chí chỉ cần gợi nhớ đến chữ “Hoa” là Mèo Gấu đã chạnh lòng. Do nỗi
nhớ ám ảnh nên cái tên “Út Hoa” đã gây cho Mèo Gấu sự thông cảm với Tí
Hon. Cũng chính từ đó, Mèo Gấu và Tí Hon trở thành bạn của nhau.
Vì có một tình yêu thủy chung, Mèo Gấu luôn có một niềm tin, niềm hi
vọng sẽ được sum họp với cô bạn xa cách. Niềm tin ấy được Mèo Gấu thắp
sáng, giữ gìn và chờ đợi. Nó chưa bao giờ nguôi kì vọng vào một ngày tốt đẹp
được tái hợp chung đôi. Niềm tin ấy tiếp thêm cho chú nghị lực sống suốt
những năm tháng chờ đợi cô mèo tam thể.
14
“Gọi tên em là đợi
Biết bao lâu về nhà
Thôi thì anh sẽ gọi
Tên em là Áo Hoa
Để ngày nào cũng thấy
Em đi vào đi ra” [tr.87]
Không phải chỉ chờ trong vô vọng, Mèo Gấu đã hành động để thực
hiện ước mơ tái hợp với cô bạn yêu thương. Mèo Gấu đã nhờ Tí Hon vẽ hàng
trăm bức chân dung của Áo Hoa. Chú cùng Tí Hon và Út Hoa đem những bức
chân dung ấy đi dán khắp các ngõ ngách, phố phường. Bằng việc làm như
vậy, Mèo Gấu hi vọng Áo Hoa tìm về bên chú.
Vì nuôi dưỡng một tình yêu thủy chung với cô bạn, mà Mèo Gấu vượt
qua những hiểm nguy. Thậm chí ngay cả với tính mạng. Bởi vì Mèo Gấu
muốn thực hiện hiện ước vọng sum họp. Những lần đi dán các bức chân dung
Áo Hoa, Mèo Gấu và Tí Hon đã phải đối mặt với lũ mèo hoang hung dữ: “Đã
không ít lần, Tí Hon và Út Hoa gặp nguy hiểm trước lũ mèo hoang […]” , sau
đó Mèo Gấu lếch thếch trở về với “thân thể đầy thương tích” [tr.119].
Tình bạn của Mèo Gấu với người bạn khác loài bắt đầu từ lòng trắc ẩn.
Mèo Gấu tha chết cho chuột nhắt (Tí Hon). Từ đó chúng trở thành tri kỷ. Nó
rễ chạnh lòng trước những số phận éo le, thua thiệt, yếu đuối. Bởi thế nó đã
kết bạn với một con chuột nhắt què. Làm bạn với Tí Hon, Mèo Gấu đã vượt
qua ranh giới loài giữa mèo và chuột; giữa kẻ mạnh và kẻ yếu; giữa kẻ ăn thịt
và kẻ bị ăn thịt.
Tình bạn của Mèo Gấu là tình cảm bao dung, che chở. Mèo Gấu ngày
ngày đem thức ăn nuôi chuột Tí Hon và cộng đồng của nó. Mèo Gấu giúp lũ
chuột đấu tranh chống lại kẻ ác – Chuột Cống. Kết bạn với chú chuột bé nhất,
16
lại tàn tật như Tí Hon, Mèo Gấu chứng tỏ một tấm lòng trắc ẩn. Nó cảm
thương những mảnh đời hẩm hiu, bất hạnh, những số phận éo le giữa cõi đời.
Tình bạn giữa Mèo Gấu và Tí Hon còn là tình bạn tri kỷ. Chúng tìm
thấy sự cảm thông, thấu hiểu cho hoàn cảnh của nhau. Cả hai chia sẻ cùng
nhau, cùng đồng cam cộng khổ. Đó là Mèo Gấu dốc bầu tâm sự về câu
chuyện tình éo le cho Tí Hon nghe: “Bây giờ chị ấy ở xa lắm. Giọng Mèo Gấu
đột nhiên chùng xuống và chú ngập ngừng kể cho Tí Hon nghe Áo Hoa là ai
và chú đã rời xa nàng trong hoàn cảnh nào. Từng phút một câu chuyện của
Mèo Gấu tí tách như những giọt buồn” [tr.88]. Mèo Gấu nhiều lần đọc thơ
cho Tí Hon nghe, Tí Hon thưởng thức những vẫn thơ đó một cách vô cùng
thích thú: “Tí Hon thích lắm. Nó lim dim mắt lắng nghe, thả hồn theo vẫn
điệu và cô nhẩm từng câu trong đầu” [tr.88]; đó là Tí Hon tâm sự về tình
huống trở nên tàn tật: “Em bị bẫy sập. Trước khi anh về đây, nhà vua Sang
Năm đặt bẫy khắp nơi. Nghe chú chuột kể về trường hợp thoát chết của mình,
Mèo Gấu tự nhiên thấy gờn gợn […] chú chuột nhắt này và cả con bé Út Hoa
kia sẽ toi mạng mất. Chú thốt nhiên rùng mình khi nhớ đến dãy răng cưa bén
như dao” [tr.67]; đó là cả hai cùng mong muốn cho nhau những điều tốt đẹp.
xuất hiện. Đó là Mèo Gấu. Còn một con mèo nữa vắng bóng trong những
trang văn của tác giả. Chỉ đến phần kết mới thấy nó hiện diện thoáng qua.
Con mèo đó chính là cô mèo tam thể, được Mèo Gấu gọi với cái tên trìu mến:
Áo Hoa.
Tuy vậy, cô mèo Áo Hoa lại có vị trí, vai trò hết sức quan trọng ảnh
hưởng tới cốt truyện, tới cuộc đời của chú Mèo Gấu. Nhờ có Áo Hoa mà câu
chuyện tình lãng mạn của thế giới loài vật được Nguyễn Nhật Ánh thể hiện vô
cùng xúc động. Áo Hoa xuất hiện trong tâm tưởng của Mèo Gấu qua hơn hai
18
trăm trang sách. Hình ảnh con mèo tam thể làm nên một đời sống có ý nghĩa,
là nguyên cớ đối với mọi nỗi niềm của nhận vật Mèo Gấu.
Trước hết, với Mèo Gấu, Áo Hoa là một tình yêu mà chú hướng tới,
nuôi dưỡng trong suốt những ngày xa cách cô đơn. Dù không có cô mèo tam
thể bên cạnh, nhưng cô bạn ấy luôn tồn tại trong tâm trí của Mèo Gấu. Chú
Mèo Gấu đồng vọng về cô bạn của mình mọi nơi, mọi lúc, trong mọi mối
quan hệ với thế giới xung quanh. Mèo Gấu có những hồi tưởng đẹp đẽ về
khoảng thời gian được chung đôi cùng cô bạn. Nó nhớ da diết cô bạn trong
cuộc sống hiện tại. Những lúc ngắm trời đất, tắm trong nắng mai, nghe lá
rụng, nghe mưa rơi, nghe tiếng chim hót… Mèo Gấu đều liên tưởng tới cô
bạn Áo Hoa của mình. Trong cuộc sống thường ngày, trong những câu
chuyện sẻ chia với người bạn Tí Hon, Út Hoa, cô mèo tam thể cũng luôn luôn
được nhắc đến.
Bởi Áo Hoa là một tình yêu lí tưởng nên cô bạn ấy là khởi nguồn cho
những điều tốt đẹp trong cuộc sống tinh thần của Mèo Gấu. Nhờ Áo Hoa,
Mèo Gấu chứng tỏ một tài năng thi ca. Chú làm nhiều thơ về cuộc tình của
mình; nhờ Áo Hoa, lòng bao dung trắc ẩn trong con người chú được bộ lộ. Đó
là khi chú tha chết cho chuột nhắt Tí Hon (bởi vì khi kêu cứu, chuột nhắt gọi
kết bạn. Chúng gặp nhau ở sự chân thành, sự cảm thông. Những đức tính đó
khiến chúng xích lại gần nhau và trở thành bầu bạn. Thiên truyện của Nguyễn
Nhật Ánh cũng dành nhiều câu chữ miêu tả cuộc sống của các nhân vật liên
quan đến chú Mèo Gấu đáng yêu.
20
Copyright: Tài liệu đại học ©