Giáo án Âm nhạc 8- Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Phân phối chơng trình
Bộ môn: Âm nhạc
Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết.
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết.
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/tuần = 35 tuần.
Học kỳ I
Tiết 1
Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng.
Tiết 2
Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Tiết 3
Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát:
Một mùa xuân nho nhỏ.
Tiết 4
Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò.
Tiết 5
Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Tiết 6
Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.
Tiết 7
Ôn tập và kiểm tra
Tiết 8
Học hát: Bài Tuổi hồng

6
8
Tập đọc nhạc: TĐN số 5
Tiết 21
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát:
Biết ơn Võ Thị Sáu.
Tiết 22
Học hát: Bài- Nổi trống lên các bạn ơi!
Tiết 23
Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!
Tập đọc nhạc : TĐN số 6
Tiết 24
Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Âm nhạc thờng thức: Hát bè.
Tiết 25
Ôn tập và kiểm tra.
Tiết 26
Học hát: Bài Ngôi nhà của chúng ta.
Tiết 27
Tập đọc nhạc: TĐN số 7.
Tiết 28
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh và bản Nhạc buồn.
Tiết 29
Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông
Tiết 30
Ôn tập bài hát Tuổi đời mênh mông
Tập đọc nhạc: TĐN số 8.
Tiết 31
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.

1) ổ n định tổ chức :
Lớp trởng
b/cáo
2) Bài cũ: ? Hãy hát một bài đã học ở lớp 7?
Gv ghi bảng
3) Nội dung bài:
Học hát: Mùa thu ngày khai trờng
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng
- Hs ghi bài.
Gv giới thiệu. - Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp
trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó
trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều đó.
Hình ảnh về mái trờng, về thầy cô giáo, kỷ
niệm về những ngời bạn thân sẽ lắng động
trong tâm trí mỗi ngời. Đó là ngày khai trờng.
- Hs theo dõi.
Gv hát. - Hát trích đoạn bài "Lời ru của mẹ" của nhạc
sĩ Vũ Trọng Tờng.
- Hs nghe.
Gv hỏi. ? Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Vũ
Trọng Tờng mà em biết?
- Hs trả lời.
3
Giáo án Âm nhạc 8- Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe mẫu bài hát "Mùa thu ngày
khai trờng" qua đĩa.
Hs nghe và
nhận biết.
Gv treo bảng
phụ và đặt câu

hiện.
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn 2.
Đổi ngợc lại. Gv nhận xét- sửa sai(nếu có).
Gv thao tác và
yêu cầu.
- Tốc độ: 124. Đoạn đầu dùng tiết tấu cha cha
cha, điệp khúc Rum ba.
- Hs thực
hiện.
Gv hớng dẫn. - Thể hiện sắc thái: Đoạn 1 hát sôi nổi, nhiệt
tình. Đoạn 2 hát tha thiết, mênh mông.
- Hs ghi nhớ.
Gv chỉ định. - Hát lần 1: Đoạn 1 hát đối đáp theo hai dãy.
Đoạn 2 cả lớp cùng hoà giọng.
- Hát lần 2: Hs nữ lĩnh xớng đoạn 1.
Đoạn 2 hát hoà giọng.
- Hs trình
bày.
4
Giáo án Âm nhạc 8- Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Gv điều khiển. - Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt
nhịp cho Hs hát hai lần kết hợp gõ đệm theo
nhịp, theo phách.
- Hs hát kết
hợp gõ đệm.
Gv chỉ định. - Gọi một số Hs trình bài bài hát. Gv nhận
xét- xếp loại một số Hs.
- Hs trình
bày.
4) Củng cố:

III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổ n định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ
số
Lớp trởng
b/cáo.
2) Bài cũ: Gọi một số Hs hát bài Mùa thu
ngày khai trờng? và cho biết nhạc và lời của
ai?
3) Nội dung bài:
Gv ghi lên
bảng.
Nội dung 1: Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai trờng.
- Hs ghi vở.
Gv điều khiển. - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn và hát lại bài hát
1 lần, Hs nghe để so sánh sửa những chỗ còn
hát sai.
- Hs theo dõi
và thực hiện.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs trình bày bài hát, Gv tiếp
tục chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dẫn Hs
sửa chữa.
- Hs trình
bày.

Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Chiếc đèn ông Sao (trích)
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
- Hs ghi vở.
Gv hớng dẫn. - Ghi nhớ cao độ nốt nhạc trên khuông:
..
- Hs ghi bài.
Gv treo b/phụ. - Bảng phụ chép bài tập số 1. - Hs quan sát.
Gv hỏi. - Tìm hiểu về đoạn nhạc:
? Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu nào?
(sắc thái vừa phải, sử dụng dấu nhắc lại, dấu
chấm dôi, dấu luyến).
? Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu?
(bốn câu)
- Hs trả lời.
Gv hớng dẫn. - Hình tiết tấu của bài gồm: Móc đơn đứng tr-
ớc móc kép.
- Hs ghi nhớ
và thực hiện.
Gv làm mẫu
và hớng dẫn
Hs.
- Tập đọc hình tiết tấu nh sau:
Tiết tấu :
2
4

Miệng đọc: Đơn đơn đơn kép kép đơn đơn đơn
- Hs thực
hiện.

nhận biết và
đọc.
Gv đàn. - Gv đàn ví dụ:
..
.
- Hs nghe.
Gv hớng dẫn.
- Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp
2
4
.
- Hs thực
hiện.
Gv điều khiển. * Tập hát lời ca: - Chia lớp thành 2 nửa: Nửa
lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và
gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên để các em
nắm vững nhiệm vụ rồi mới ghép hai bên với
nhau. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗi
bên.
Gv nhận xét về u điểm, nhợc điểm của từng
bên, nhắc Hs TĐN và hát lời nhẹ nhàng.
- Hs ghép lời
ca.
Gv hớng dẫn. - Tập đọc nhạc và hát lời: Gv chia lớp thành
hai nửa, một nửa TĐN và hát lời, nửa còn lại
gõ đệm theo âm hình tiết tấu sau:

- Hs trình
bày.
Gv đệm đàn

- Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn phím điện tử.
- Một vài hình ảnh về nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Đàn phím điện tử, băng đĩa, đài.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổ n định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3) Nội dung bài:
Gv ghi bảng.
Nội dung 1: Ôn tập bài hát.
Mùa thu ngày khai trờng
- Hs ghi bài.
Gv đàn. - Cho Hs luyện thanh âm Mi-Ma-Mi. - Hs luyện thanh.
Gv đệm đàn. - Gv đệm đàn cho Hs hát lại cả bài. - Hs hát 2 lần.
Gv điều khiển. - Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn
bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với múa phụ
hoạ.
- Hs hát kết hợp
múa phụ hoạ.
Gv hớng dẫn. - Chia lớp thành 2 nhóm, hớng dẫn hát đuổi:
Đoạn a: Cả lớp cùng hát.
Đoạn b: Hát đuổi:
Bè 1: Mùa thu ơi
Bè 2: . Mùa thu
Khi kết thúc bài, hai bè hát theo nhạc ở hai

2
4
.
- Hs thực hiện.
Gv chỉ định và h-
ớng dẫn.
- Chỉ định một vài Hs khá đọc bài TĐN, Gv
chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em
sửa sai (nếu có).
- Hs trình bày.
Gv điều khiển. - Chia lớp thành 3 tổ: Tổ một đọc nhạc, tổ
hai hát lời, tổ 3 gõ nhịp. Sau đổi ngợc lại.
- Hs thực hiện.
Gv đàn. - Cả lớp cùng trình bày lại bài hát kết hợp
đánh nhịp.
- Hs đọc nhạc hát
lời.
Gv chỉ định. - Gọi một số Hs trình bày bài TĐN hoàn
chỉnh- Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs trình bày.
Gv ghi bảng. Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát:
Một mùa xuân nho nhỏ.
- Hs ghi bài.
Gv điều khiển. - Ôn lại một số kiến thức trong nội dung âm
nhạc thờng thức ở lớp 7.
- Hs thực hiện.
Gv hỏi. ? Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên
là gì? Ai là tác giả?
(Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng

Trần Hoàn mà em biết?
- Hs trả lời.
b) Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ.
Gv giới thiệu. - Bài hát phổ nhạc vào năm 1980. Viết ở
nhịp
6
8
với giai điệu phóng khoáng, trong
sáng và sâu lắng.
- Hs nghe ghi nhớ.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe đĩa bài hát "Một mùa xuân
nho nhỏ.
- Hs nghe hát
thầm.
Gv gợi ý. ? Hs phát biểu những điều cảm nhận sau khi
đợc nghe bài hát?
- Hs phát biểu.
Gv điều khiển.
4) Củng cố:
- Cho Hs nghe lại bài hát Một mùa xuân nho
nhỏ.
- Hs nghe.
Gv đàn. - Ôn lại bài hát Mùa thu tr ờng và đọc
TĐN số 1.
- Hs ôn tập
5) Dặn dò:
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã
học.- Chuẩn bị tiết học sau.

Ngày soạn: 15-9-2008

Gv giới thiệu. - Giới thiệu một số nét về dân ca Nam bộ. - Hs nghe.
Gv trình bày. - Hát trích đoạn bài Lý cây bông, Lý ngựa
ô, Lý con quạ.
- Hs nghe cảm
nhận.
Gv giới thiệu. * Giới thiệu bài hát: Bài Lý dĩa bánh bò đợc
hình thành từ hai câu thơ:
Hai tay bng dĩa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi.
- Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt
bụng, thơng anh học trò nghèo ở trọ, nên
dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh.
- Hs theo dõi.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1-2 lần. - Hs nghe.
Gv chỉ định. - Gọi Hs đọc lời ca. - Hs đọc.
Gv giải thích. Từ "dĩa" là tiếng Nam Bộ, Bánh bò là một
loại bánh làm bằng bột gạo.
- Hs nghe ghi nhớ.
Gv đàn. - Cho Hs luyện thanh khởi động giọng theo
mẫu âm Mi.
- Hs luyện thanh.
12
Giáo án Âm nhạc 8- Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Gv chia câu - Chia bài hát thành từng câu ngắn. - Hs theo dõi.
Gv hớng dẫn. * Tập hát: - Hs thực hiện.
Gv đàn từng câu. - Đàn từng câu 2-3 lần cho Hs nghe sau đó
đàn lại 1 lần và bắt nhịp cho Hs hát.
- Hs tập hát.
Gv hớng dẫn. - Khi Hs hát Gv nhắc Hs chú ý những chỗ
có nốt móc đơn chấm dôi đi với nốt móc

5) Dặn dò:
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học
hôm nay.
- Chuẩn bị tiết học sau.

Thứ 4 ngày 03 tháng 10 năm 2007
Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
13
Giáo án Âm nhạc 8- Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn

I- Mục tiêu:
- Hs biết thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò với tính chất vui, dí dỏm.
- Học sinh nhận biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ.
- Làm quen với bài TĐN giọng La thứ.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Gv tập thể hiện thành thạo bài Lý dĩa bánh bò.
- Chuẩn bị bản nhạc, bài hát viết ở giọng thứ.
- Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ.
- Đàn phím điện tử.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổ n định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ số. Lớp trởng b/cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.

nhóm.
Gv chỉ định. - Gọi một số Hs lên trình bày bài hát kết
hợp thể hiện động tác phụ hoạ. Gv nhận
xét- xếp loại.
- Hs trình bày.
Gv ghi bảng. Nội dung 2: Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ. - Hs ghi bài.
Gv thuyết trình. - Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em
biết, đợc viết tRên hai hệ thống giọng tr-
ởng và thứ. Bài hát viết ở giọng trởng th-
ờng mang tính chất sôi nổi, tơi sáng, bài
viết ở giọng thứ thờng diễn tả sự du dơng,
tha thiết (điều này cũng có tính tơng đối và
còn phụ thuộc vào tốc độ của bản nhạc).
- Hs nghe.
Gv Minh hoạ bằng
cách đánh đàn.
- Gv đàn gam Đô trởng cho Hs nghe.
- Gv đàn tiếp gam La thứ cho Hs nghe rồi
gợi ý cho Hs nhận xét: Giọng La thứ có
màu sắc êm dịu hơn so với giọng trởng.
- Hs nghe và cảm
nhận tính chất của
2 giọng.
Gv đàn. - Gv đàn bài hát viết ở giọng trởng:
"Chú chim nhỏ dễ thơng".
- Bài hát viết ở giọng thứ:
"Xuân về tRên bản", Ca-chiu-sa".
- Hs nghe.
Gv giải thích. - Giọng trởng và giọng thứ khác nhau ở
công thức cấu tạo (biểu hiện về mặt cao

- Hs ghi vở.
Gv giới thiệu. - Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ ngời I-
ta-li-a viết vào khoảng cuối thế kỷ 17. Ng-
ời dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó nh một
bài dân ca.
- Hs nghe.
Gv hớng dẫn. - Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về
Su-ri-en-tô. Đoạn nhạc gồm 4 câu, mỗi câu
hai ô nhịp.
- Hs quan sát.
Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ chép bài TĐN số 2. - Hs quan sát.
Gv hỏi. ? Bài TĐN đợc viết ở giọng gì? (Giọng La
thứ).
? Cao độ gồm những nốt nào? (La-Si-Đô-
Rê-Mi-Pha)
? Về trờng độ? (Sử dụng hình nốt đen, móc
đơn, nốt trắng, lặng đen).
- Hs trả lời.
Gv hớng dẫn. - Âm hình tiết tấu chính trong bài.
.
- Hs ghi nhớ.
Gv điều khiển. - Cho Hs đọc và gõ hình tiết tấu Tập đọc
nhạc.
- Hs thực hiện.
Gv ghi bảng và h-
ớng dẫn.
Tiết tấu
3
4


- Hs tập 2 câu còn
lại.
Gv đàn giai điệu. - Cho Hs đọc nhạc cả đoạn theo đàn. - Hs đọc.
Gv chia nhóm. - Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập. - Hs luyện tập.
Gv yêu cầu. - Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa kia
hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày.
- Hs thực hiện.
Gv hớng dẫn. Cho Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách. - Hs đọc nhạc kết
hợp gõ phách.
Gv chỉ định. - Gọi 4 Hs thực hiện.
1 Hs đọc nhạc 2 câu đầu, 1 Hs đọc 2 câu
cuối.
1 Hs hát lời 2 câu đầu, 1 Hs hát lời 2 cấu
cuối.
- Hs trình bày.
Gv điều khiển. - Tiếp tục cho Hs trình bày nh vậy. Gv
nhận xét và hớng dẫn Hs sửa chỗ cha đạt.
- Hs thực hiện.
4) Củng cố:
Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ
huy cho Hs lại bài Lý dĩa bánh bò.
- Hs hát 1-2 lần.
Gv gợi ý. - Gợi ý Hs trả lời câu hỏi ở SGK.
Bài hát "Chim sơn ca" giọng Emoll, "Ai
yêu nhi Đông" giọng D-moll
- Hs chú ý.
Gv điều khiển. - Lấy tinh thần xung phong Hs trình bày
bài TĐN số 2. Gv nhận xét- xếp loại.
*Trò chơi: Đàn bất kỳ một câu nhạc trong
bài cho Hs nhận biết và đọc lên câu đó.

Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổ n định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ
số
Lớp trởng
b/cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
3) Nội dung bài:
Gv ghi bảng. Nội dung 1: Ôn bài hát Lý dĩa bánh bò. - Hs ghi bài.
Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn chỉ huy cho
Hs hát. Thể hiện tính chất vui, hóm hỉnh của
bài hát.
- Hs thể hiện
bài hát theo sự
chỉ huy của
Gv.
Gv đàn. - Cho Hs hát lời cũ và lời mới kết hợp gõ
phách.
- Hs hát.
Gv chỉ định. - Gọi từng nhóm, cá nhân trình bày chủ đề
của mình theo lời mới và cũ.
1- Chủ đề về mái trờng, thầy cô.
2- Chủ đề về học tập.
3- Chủ đề về gia đình, quê hơng.
- Từng nhóm
và cá nhân

- Hs trả lời.
Gv đàn. - Đàn gam Đô trởng và La thứ cho Hs nghe
và luyện đọc.
- Hs luyện
gam.
Gv đàn giai
điệu bài TĐN.
- Hs đọc nhạc theo đàn kết hợp đánh nhịp. - Hs đọc kết
hợp đánh nhịp.
Gv chỉ định. - Gọi một số Hs đọc bài nh cách tRên.
- Gọi một vài Hs đọc nhạc, hát lời, Gv nhận
xét- xếp loại.
- Hs trình bày.
Gv hớng dẫn. - Khi đọc bài TĐN cần thể hiện đúng t/cảm
sắc thái của bài, ngân nghỉ đúng nhịp
3
4
.
- Hs thực hiện.
Gv điều khiển. - Chia Hs thành 3 tổ: Tổ 1 đọc nhạc.
Tổ 2 hát lời
Tổ 3 đánh nhịp
Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét cả 3 tổ.
- Hs thực hiện.
Gv hỏi. ? Hãy nói cảm nhận về bài TĐN? So sánh
gam Đô trởng và La thứ?
- Gv củng cố: Khác nhau: Về âm chủ
Giống nhau: Về hoá biểu đều
không có dấu #, b.
- Hs trả lời.

nhận biết.
Gv giới thiệu. 2) Bài hát: Hò kéo pháo.
- Giới thiệu hoàn cảnh ra đời của bài hát nh
SGK.
- Hs nghe.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe bài hát "Hò kéo pháo" qua
đĩa 1-2 lần.
- Hs nghe.
Gv hỏi. ? Em có cảm nhận gì khi nghe bài hát Hò
kéo pháo.
? Thông qua n/dung bài hát nói lên điều gì?
- Hs trả lời.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe lại 1 lần. - Hs nghe, cảm
nhận.
Gv hỏi. ? Bài hát Hò kéo pháo thuộc thể loại gì?
(Lao động)
? Bằng sự hiểu biết em nào có thể tóm tắt về
nhạc nhạc sĩ Hoàng Vân.
? Bài hát ra đời vào hoàn cảnh nào?
- Hs trả lời.
Gv giới thiệu. - Giới thiệu bài hát Hò kéo pháo theo sự
hiểu biết của mình.
- Hs nghe ghi
nhớ.
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe bài hát qua đĩa và hát cùng. - Hs hát hoà
theo.
4) Củng cố:
Gv điều khiển. - Cho Hs hát lại bài "Lý dĩa bánh bò " theo
sự chỉ huy của Gv.

số
Lớp trởng
b/cáo
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
3) Nội dung bài:
Gv ghi bảng. Nội dung 1: Ôn tập hai bài hát:
1- Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng.
- Hs ghi bài.
Gv đàn. - Gv đàn câu hát cuối của bài Mùa thu ngày
khai trờng cho Hs nghe và nhận biết câu hát
đó trong bài hát nào và hãy hát lên.
- Hs nghe,
nhận biết và
hát.
Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát bài "Mùa thu nagỳ khai trờng". Gv
sửa những chỗ hát sai.
- Hs thực hiện.
Gv điều khiển. - Tổ chức cho từng nhóm biểu diễn (kết hợp
một số động tác phụ hoạ).
- Hs biểu diễn.
Gv hỏi. ? Trong bài "Mùa thu ngày khai trờng" ở
đoạn b những câu hát nào còn có tiết tấu
giống nhau?
- Hs trả lời.
Gv chỉ định. - Gọi một số Hs lên biểu diễn bài hát kết
hợp múa phụ hoạ. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs trả lời.
2- Ôn hát: Lý dĩa bánh bò.

? Hãy viết một đoạn nhạc ở giọng La thứ?
Gồm 16 ô nhịp
3
4
?
- Hs làm bài.
Gv nhận xét-
xếp loại.
- Gv nhận xét sau mỗi lần Hs tra lời câu hỏi
mà Gv đã ra; nhận xét một số Hs viết nhạc.
Xếp loại một số Hs.
- Hs ghi nhớ.
Gv ghi bảng. Nội dung 3: Ôn tập đọc nhạc:
1- Ôn TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao.
- Hs ghi bài.
Gv đàn. - Đàn giai điệu bài TĐN số 1 cho Hs nhớ lại
và sau đó bắt nhịp cho Hs đọc tập thể.
- Hs đọc bài.
Gv chia nhóm. - Chia lớp làm 3 nhóm: Nhóm 1 đọc nhạc
Nhóm 2 hát lời
Nhóm 3 đánh nhịp
Sau đổi lại ngợc lại. Gv nhận xét cả 3 nhóm.
- Hs thực hiện.
Gv kiểm tra. - Kiểm tra một số Hs đọc bài TĐN số 1 kết
hợp đánh nhịp
3
4
.
- Hs trình bày.
2- Ôn TĐN số 2: Trở về Su-ri-en-tô.

- Bớc đầu Hs biết cách hát liền tiếng và hát nẩy.
- Thông qua bài hát giáo dục Hs biết gìn giữ sự trong sáng của tuổi hồng, cố
gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ớc mơ vơn tới tơng Lai tơi đẹp.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Tìm hiểu Đôi nét về tác giả.
25