Tuần 24 - Tiết 88
TỪ ẤY
(Tố Hữu)
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh:
_ Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng
sản, tác dụng kì diệu của lí tưởng với cuộc đời nhà thơ.
_ Hiểu được sự vận động của các yếu tố trong thơ trữ tình : tứ thơ, hình ảnh, ngôn ngữ, nhòp
điệu,… trong việc làm nổi bật tâm trạng của “cái tôi” nhà thơ.
B/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
_ Sách giáo khoa, sách giáo viên và TKBG Ngữ văn 11.
_ Tài liệu tham khảo: Hà Minh Đức, Từ ấy, giảng văn VHVN, tập 3, NXB GD HN, 1995.
C/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Kết hợp phương pháp thuyết giảng + phát vấn + thảo luận + luyện đọc.
D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. Ổn đònh tổ chức: Kiểm diện só số.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng phần phiên âm và dòch thơ bài thơ Chiều tối (Mộ) – Hồ
Chí Minh. Nêu khái quát nội dung tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ.
3. Giới thiệu bài mới:
Trong nền VHVN, Tố Hữu được coi là lá cờ đầu của nền thơ ca cách mạng. Từ một
thanh niên trí thức tiểu tư sản, được giác ngộ lí tưởng, Tố Hữu đã trở thành một chiến só cộng
sản. Tập thơ Từ ấy là tập thơ đầu tay đánh dấu thời điểm bừng sáng của tâm hồn thơ và lí
tưởng cách mạng. Bài thơ Từ ấy là bài thơ có ý nghóa mở đầu và cũng có ý nghóa như một
tuyên ngôn về lẽ sống của một chiến só cách mạng cũng là tuyên ngôn nghệ thuật của một
nhà thơ. Từ ấy đến lúc “tạm biệt đời yêu q nhất”, Tố Hữu đã sống và sáng tác theo đúng
đònh hướng ấy của bài thơ.
4. Tổ chức dạy học:
HĐ CỦA GV&HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
*HĐ1: Đọc hiểu TD.
- GV dựa vào phần tiểu
dẫn, giới thiệu về tác giả và

thơ trong buổi đầu đến với lí
tưởng cộng sản.
- Chuyển ý.
- Gọi HS đọc khổ thơ.
- Hướng dẫn HS phân tích
từng câu thơ.
- HS có thể thảo luận theo
nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời.
- GV theo dõi, chốt ý.
Đặt mình giữa dòng đời,
trong môi trường rộng lớn,
Tố Hữu đã tìm thấy niềm
vui và sức mạnh mới không
chỉ bằng nhận thức mà còn
bằng tình cảm mến yêu,
bằng sự giao cảm của
những trái tim.
- Chuyển ý.
- Gọi HS đọc khổ thơ.
- Gọi HS phát biểu cảm
nhận: Nhà thơ đã cảm nhận
sâu sắc bản thân mình là
một thành viên của đại gia
đình quần chúng lao khổ
- Qua bài thơ, em rút ra
được bài học gì?
- HS đọc ghi nhớ.
*HĐ3: Hdẫn luyện tập.
● So sánh.

Hăng say hoạt động và sáng tác.
III/ TỔNG KẾT: (GHI NHỚ: SGK/42)
IV/ LUYỆN TẬP:
5. Củng cố: Câu 2 phần luyện tập.
6. Dặn dò:
_ Học thuộc lòng bài thơ – xem lại bài giảng.
_ Chuẩn bò các bài đọc thêm.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
Giáo án Ngữ văn 11 – GV Hồ Thò Kim Sinh
2