Giảng :
Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
Tiết : 13
Giới thiệu về ý nghĩa ngày
thành lập Đoàn 26-3

l. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 - 3 - 1931) và những nét lớn về chặng đờng lịch
sử vẻ vang của Đoàn.
- Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn.
- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gơng đoàn viên tiêu biểu...
b) Hình thức hoạt dộng ,
Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ...
3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động .
- Các t liệu của báo cáo viên. .
- Khăn bàn, lọ hoa, phắn bảng...
- Các tiết mục văn nghệ.
b) Về tố chức
- GVCN nêu mục đích, yêu cầu của buổi nghe nói chuyện và đề nghị mỗi học sinh sau
đó viết thu hoạch.
- Cử ngời điều khiển chung.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ (đội văn nghệ chuẩn bị).
- Dự kiến mời báo cáo viên.
4. Tiến hành hoạt động: tổ chức: ..
a) Khởi động

+ Cử ngời dẫn chơng trình
+ Ban giám khảo
+ Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ.
+ Phân công trang trí.
+ Dự kiến mời đại biểu.
c) Văn nghệ .
Cán sự văn nghệ điều khiển lớp trình bày một số tiết mục văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển nhắc nhở các bạn về viết thu hoạch (nên nêu từ l- 2 câu hỏi). .
- Nhận xểt và kết thúc.

Giảng :
2
Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
Tiết : 14
Tìm hiểu về gơng các anh chị đoàn viên tiêu
biểu, sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 8-3 & 26-3,
thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3
l Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên.
- Học tập, rèn luyện theo các gơng sáng đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung .
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu ngắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Các gơng sáng đoàn viên trong học tập, lao động, biết vợt khó vơn lên.
- Các gơng sáng đoàn viên trong trờng và ở địa phơng.
- Các gơng đoàn viên qua các bài thơ, bài hát...

- Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi và cách chấm điểm của giám khảo.
b) Cuộc thi
- Ngời điều khiển mời các tổ xung phong lên bốc thăm.
- Học sinh lên bốc thăm sẽ nói bốc đợc phiếu số nấy, ngời dẫn chơng trình sẽ đọc câu hỏi
để học sinh đó trình bày (kể chuyện, hát hoặc đọc thơ ; cần chú ý trình bày diễn cảm, to, rõ).
- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng (trên bảng dành riêng các cột cho các tổ,
trong cột sẽ ghi tên cá nhân và điểm bên cạnh).
- Nếu học sinh lên bốc thăm trả lời sai hoặc không trả lời đợc thì sẽ bị điểm kểm. Các học
sinh khác trong tổ hoặc tổ khác có thể xung phong lên trả lời thay; học sinh trả lời thay đợc
chấn điểm, điểm đợc ghi vào cột của tổ mình.
- Ngời dẫn chơng trình nên chọn đều đại diện các tổ lên bốc thăm, tránh gọi tổ thì nhiều
quá, tổ lại ít quá.
- Trong quá trình tiến hành hoạt động, ngời dẫn chơng trình lên giới thiệu xen kẽ một vài
tiết mục văn nghệ (đã đợc chuẩn bị trớc).
5. Kết thúc hoạt động
- Công bố điểm số của từng tổ và cá nhân, mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng cho tổ
và cá nhân đạt điểm cao. .
- Nhận xét và kết thúc hoạt động.
4