Con ong làm mật yêu hoa
Con cá bơi yêu nớc con chim ca yêu đời
Con ngời muốn sống con ơi
Phải yêu đồng chí yêu ngơi anh em

Tre Việt Nam
Tre Việt Namlà bài thơ kiệt tác của Nguyễn Duy đợc nhiều ngời yêu thích .
Đây là một phần tiêu biểu của bài thơ ấy. Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát :
trong đó câu lục đầu bài thơ đợc cắt thành hai dòng (2+4) và câu lục cuối bài
đợc cắt thành bà dòng (2+2+2). Lời thơ mợt mà, có nhiều hình ảnh đẹp,giọng
thơ du dơng truyền cảm
Ba dòng thơ đầu ,nhà thơ ngạc nhiên hỏi về màu xanh của tre, liên tởng đến
chuyện ngày xa-chuyện ngời anh hùng làng Gióng

Tả cây cối
ờn nhà Loan không rộng lắm..Nó chỉ bằng một cai săn nhỏ nhng có bao nhiêu là
căy.Mỗi căy có một đời sống ,một tiếng nói riêng .Căy Lan , Cây Huệ, Cây Hồng nói
chuyện bằng hơng ,bằng hoa.Căy mơ, cây cải nói chuyện bằng lá .Cây Bầu ,Cây Bí nói
chuyện bằng quả .Cây Khoai, Cây Dong nói bằng củ ,bằng rễ, . . .phải yêu vờn nh Loan
mới hiểu đơc lời nói của các loài cây.
Cũng trên một mảnh vơn f, sao lời cây ớt cay, lời cây sung chát, lời cây cam ngọt, lời
cây móng rồng thơm nh mít chín, lời cây chanh chua , . . .
Tăm cây trong vờn đều sinh ra từ đất .Đât nuôi dỡng cây bằng sữa của mình.Đất truyền
cho cây sắc đẹp ,mùa màng. Chính đất là mẹ của các loài cây.
Tuân : 16
Th 2 ngy 15 thỏng 12 nm 2008
Tiết 1 MÔN : TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I- MỤC TIÊU :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Hải Thượng Lãn Ông,
thuyền chài, chữa, mụn mủ, từ giã, sổ thuốc, nổi tiếng, chữa bệnh, danh lợi, công danh, nhân nghĩa, ...

- Giới thiệu - Lắng nghe.
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a/ Luyện đọc
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọ ctừng đoạn của
bài (2 lượt).
- HS đọc theo trình tự :
+ HS 1 : Hải Thượng ... củi
+ HS 2 : Một ... hối hận
+ HS 3 : Là ... phương
- Yêu cầu HS đọc phần Chú giải - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- GV giải thích : Lãn Ông có nghĩa là ông lão
lười. Đây chính là biệt hiệu danh y tự đặt cho
mình, ngụ ý nói rằng ông lười biếng với chuyện
danh lợi.
- Theo dõi.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối nhau luyện đọc
theo cặp từng đoạn.
- Gọi HS đọc toàn bài - 2 HS đọc toàn bài trước lớp.
- GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc.
b/ Tìm hiểu bài
- GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS trong
nhóm cùng đọc thầu và trao đổi trả lời các câu
- HS tìm hiểu bài theo nhóm, nhóm trưởng điều
khiển hoạt động.
hỏi tìm hiểu bài của SGK
- Gọi 1 HS khá điều khiển các bạn báo cáo kết
quả tìm hiểu bài.
- 1 HS khá điều khiển lớp hoạt động. Cách làm
như ở bài tập đọc Bài ca về trái đất.
+ Hải Thượng Lãn Ông là người như thế nào ? + Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc giàu

- Đọc và tìm các đọc hay.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 1 :
+ Treo bảng phụ có viết sẵn đoạn 1.
+ Đọc mẫu + Theo dõi GV đọc mẫu.
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. + 2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - 3 HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
3- Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và soạn bài Thầy cúng đi bệnh viện.
Tiết : 2
Môn : Toán
LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
- Rèn kỹ năng tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm quen với các khái niệm :
+ Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch
+ Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi.
- Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ
số phần trăm với một số tự nhiên).
II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A) Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi 2 HS lên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS
- 2 HS lên bảng làm bài
B) Giới thiệu bài mới :
1) Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu bài. - HS nghe
2) Hướng dẫn luyện tập :

- Như vậy đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện
được bao nhiêu phần trăm kế hoạch ?
- 90% kế hoạch
- Em hiểu “Đến hết tháng 9 thôn Hoà An thực hiện
được 90% kế hoạch” như thế nào ?
- Một số HS phát biểu ý kiến
- GV nêu : Đến hết tháng 9 thôn Hoà An thực hiện
được 90% kế hoạch có nghĩa là coi kế hoạch là 100%
thì đến hết tháng 9 đạt được 90%.
- GV yêu cầu : Tính tỉ số phần trăm của diện tích trồng
được cả năm và kế hoạch.
- HS tính và nêu.
- Vậy đến hết năm thôn Hoà An thực hiện được bao
nhiêu phần trăm kế hoạch ?
- Đến hết năm thôn Hoà An thực hiện được
117,5% kế hoạch
- Em hiểu tỉ số 111,5% kế hoạch như thế nào ? - Một số HS phát biểu ý kiến trước lớp
- GV nêu : Tỉ số 117,5% kế hoạch nghĩa là coi kế
100
156
100
15
100
6
;
100
15
%15;
100
6

hướng dẫn của GV.
C) Củng cố, dặn dò :
GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết : 3
MÔN : LỊCH SỬ
HËu ph¬ng nh÷ng n¨m SAU CHIẾN DỊCH BI£N GIỚI
I- MỤC TIÊU :
Sau bài học HS nêu được :
- Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương.
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Các minh họa trong SGK.
- HS sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn
quốc lần thứ nhất.
- Phiếu học tập cho HS.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi.
+ Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu - đông 1950
+ Thuật lại trận Đông Khê trong chiến dịch Biên
giới thu - đông 1950
+ Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu - đông
1950.
- 3 HS trả lời.
- Nhận xét, ghi điểm.
B- Dạy bài mới :
1- Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu bài
2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

• Các trường Đại học tích cực đào tạo cán bộ
cho kháng chiến. Học sinh vừa tích cực học
tập vừa tham gia sản xuất.
• Xây dựng được xưởng công binh nghiên
cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến.
+ Theo em vì sao hậu phương có thể phát triển vững
mạnh như vậy ?
+ Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động
phong trào thi đua yêu nước.
+ Vì nhân dân ta có tinh thần yêu nước cao.
+ Sự phát triển vững mạnh của hậu phương có tác
động thế nào đến tiền tuyến ?
+ Tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người,
sức của có sức mạnh chiến đấu cao.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến. GV nhận
xét câu trả lời của HS, sau đó yêu cầu HS quan sát
hình minh họa 2, 3 và nêu nội dung của từng hình.
- Đại diện mỗi nhóm trình bày về một vấn đề,
các nhóm khác bổ sung ý kiến để có câu trả
lời hoàn chỉnh.
- HS quan sát và nêu nội dung.
- GV hỏi : Việc các chiến sĩ bộ đội tham gia giúp
dân cấy lúc trong kháng chiến chố